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文档简介
现代教育技术复习,试卷的组成,选择题,20题,20分 填空题,10空,10分 填图题,10空,10分 名词解释,4题,20分 简答题,4题,20分 论述题,2题,20分,第一章 教育技术概述,教育技术的AECT94定义 教育技术的AECT05定义 现代教育技术的定义 教育技术的发展历程(四个阶段) 教育技术的发展趋势(四个方面) 教育技术能力标准及信息素养,第二章 教育技术基本理论,视感知规律(5个人眼的基本特性,视觉心理及构图) 听感知规律(3个人耳的听觉特性,人耳的非线性效应,人耳的声音定位机理) 经验之塔理论及其基本观点 传播的概念及类型 传播模式(4个) 教育传播及基本原理,第三章 现代教学媒体,媒体的概念、ITU五种类型媒体及麦克卢汉的媒体观 教育传播媒体的分类及基本特性 教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能 教育传播媒体在教育传播活动中的特殊作用,图像媒体及技术(光学投影仪、液晶投影仪、数码相机、视频展示台)(相关文件的类型及编辑软件) 音频媒体及技术(扩音媒体及录放音媒体)(相关文件的类型及编辑软件) 视频媒体(电视机、摄像机)(相关文件的类型及编辑软件) 动画媒体(相关文件的类型及编辑软件),第四章 现代媒体技术,第五章 教学资源的设计与开发,教学资源的概念 教学资源的特点 多媒体课件的概念及其特点 多媒体课件的结构 多媒体课件的类型 多媒体课件的开发流程 多媒体课件的评价内容及标准 多媒体课件的制作工具(基于页面、图标、时间线),专题学习网站概述 专题学习网站的设计原则 专题学习网站的开发过程,第五章 教学资源的设计与开发,第六章 网络教育信息资源检索与应用,信息检索工具(目录型工具和搜索引擎) 信息检索策略及常用的检索技巧,第九章 信息技术与课程整合,信息技术与课程整合的概念 信息技术与课程整合的最基本特征 信息技术与课程整合的原则 信息技术与课程整合的教学模式(课内和课外),第十章 现代远程教育,远程教育的概念和发展历史 农村中小学现代远程教育工程的三种模式,第十一章 现代教育技术环境,计算机网络的定义及拓扑结构 校园网的功能 校园
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