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文档简介
,燃烧和灭火,燃烧是人类最早利用的化学反应之一,一、燃烧的条件,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,1、燃烧的定义,实验探究,2、燃烧的条件,小木条燃烧, 玻璃棒没有燃烧。,过一段时间后,被烧杯罩住的蜡烛熄灭,另一支无明显变化。,滤纸比煤块更易燃烧。,1 可燃物 2 与氧气接触 3 温度达到着火点,演示实验,通常状况下一些物质的着火点,3、结论,练一练,在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。 根据燃烧的条件填写: 曹军的木船是( ),木船燃烧的条件是( )。,可燃物,与氧气充分接触,且温度达到着火点,三.燃烧带来的灾难,森林火灾,飞机失事,讨论:发生火灾怎么办,如何灭火?,1.小组比赛,请各组想出尽可能多的办法,把正在烧杯里燃烧着的蜡烛熄灭,二、灭火的原理和方法,2.实验探究,向放有燃烧着的蜡烛的烧杯中加入适量的碳酸钠和盐酸有气泡产生,蜡烛熄灭。,碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳使气体充满烧杯隔绝空气,火焰熄灭。,蜡烛熄灭。,书本盖住烧杯口,隔绝空气,火焰熄灭。,有气泡产生,蜡烛熄灭。,3.灭火的原理和方法,隔绝氧气(或空气),温度降到着火点以下,清除或隔离可燃物,4.小组讨论,下面是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理: 1) 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭; 2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭; 3)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延 路线前的一片树林砍掉,4.几种常用灭火器的灭火原理和适用范围,泡沫灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,6.分组讨论,1)学校的图书馆应选择哪一种灭火器? 2)你会为加油站选择哪一种灭火器? 3)学生宿舍可设置哪种灭火器?,三、易燃物和易爆物的安全知识,2.与燃烧和爆炸有关的图标,禁止烟火,禁止 带火种,禁止燃放鞭炮,禁止吸烟,火场逃生,火场逃生方法你知多少?,你知道了吗?,1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 2.燃烧的三个条件: (1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点 3.灭火的原理: (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 (2)隔绝氧气(或空气) (3)使温度降到着火点以下 4.生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。,调查与研究,根据
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