保育员培训意外事故预防.ppt

托幼机构意外事故预防,广州 岁幼女被陌生人冒领遭猥亵 岁女孩丽丽（化名）在幼儿园放学期间被陌生人冒领，遭受摧残后被抛弃在马路边。身心受重创的丽丽长期处在惊恐之中，经常在梦中尖叫。丽丽的父母以幼儿园管理疏忽为由提起诉讼，昨天该案二审在广州市中级人民法院开庭。去年月日下午，丽丽的母亲像往常一样，在时左右到广州某幼儿园接女儿，一问却被告知丽丽已被领走，心急如焚的母亲刘某立即打电话报警。丽丽的父母认为由于幼儿园的失职致使自己女儿不幸受伤，将该幼儿园告到广州市越秀区人民法院。,经稀释的过氧乙酸 泼上了幼儿的脸部和颈部 十一年前，“甲肝”像一连飓风在上海肆虐，人们谈之无不色变 其时，丁女生将4岁的儿子敏敏送到单位的“寒托班”。“寒托班”工作人员准备了消毒用的过氧乙酸。正应了“天有不测风云，人有旦夕祸福”的这句话，谁也没有想到，班里一个小朋友无意中拿到一瓶未经稀释的过氧乙酸，并且将它泼上了敏敏的脸部和颈部。一场大祸就这样发生了，使聪明活泼的敏敏左眼失明、容颜受损。,余杭 一幼儿在园内戏水池溺水身亡 余杭新星幼儿园一名幼儿离开集体，在幼儿园内的戏水池溺水身亡。,家长隐瞒癫痫病 一幼儿死亡 某幼儿园幼儿，患有先天性癫痫病，但该幼儿入托时，家长并没有把这一情况告诉幼儿园。一天早上其母将孩子送入幼儿园内，告诉老师孩子昨晚发烧。老师劝其带孩子看病，但其母说孩子烧已退。早饭后，户外活动时，教师让此幼儿园安静坐着，幼儿坐了一会忽然倒地，教师及时按其人中，并将其送往医院，并电话告知幼儿母亲。在送幼儿去医院路上幼儿已醒，也能说话。幼儿母亲未按医生吩咐让孩子住院治疗。第二天，幼儿在家中癫痫死亡。事后，幼儿家长要幼儿园承担全部责任。,潮安县 幼儿园里：游戏时五岁儿童与小朋友相撞致残 潮安县浮洋镇林泉幼儿园，2000年11月2日下午4点钟左右，许辉鹏的母亲接到学校打来的电话，说辉鹏在学校跌倒，她赶紧骑车奔往学校。在幼儿园，班主任为许母说了事故发生的经过：在做游戏的时候，辉鹏被朝他跑来的另一小朋友许润澎撞了一下，当时老师误认为他跌倒起不来，是扭到脚，但当拉他起来时，辉鹏满身大汗，已不会说话。,心急如焚的许母将已经昏厥过去的儿子赶紧送往医院。在市中心医院，医生及时为辉鹏做手术。经医生诊断，许辉鹏与许润澎相撞倒地时脑部正好撞在坚硬的水泥板上，造成重度颅脑外伤，出现颅内血肿、脑疝症状，伤情十分严重。,教师带幼儿进入食堂 幼儿不慎烫伤 某幼儿园教师随便带着幼儿进入食堂，在无人注意的情况下，幼儿不慎绊倒，掉进沸水的锅中，造成严重烫伤的后果。,从幼儿园寝室的高低床上铺摔下致伤 一天午睡时，不满6岁的幼儿刘某从幼儿园寝室的高低床上铺到地板上。经当地公安机关的法医鉴定，刘某右锁骨骨折及头部受伤，并出现阵发性失明、失听、抽搐，记忆力下降，反应迟钝。刘某的家长因与幼儿园就赔偿问题协商不成，一纸诉状将幼儿园告上法庭，要求幼儿园承担赔偿责任。近来不少非寄宿制幼儿园都发生了午睡时幼儿从上铺摔下致伤的事件，引起了一些法律纠纷。,河南 巩义市 房屋倒塌师生7死4伤 2003年月日上午时分，河南省巩义市西村镇张沟村一所家庭幼儿园（非法）因邻居废弃宅基房屋倒塌，当场造成师生死伤（其中名教师受伤）；在送往医院途中名学生死亡；医院抢救过程中又有名学生死亡。 河南 济源市一民办幼儿园房屋倒塌死伤 年月日，河南济源市克井镇后沟河村一民办幼儿班发生的房屋坍塌事故，名儿童被埋，名死亡，人受伤。初步查明跟危房有关。,哥哥领走弟弟双双溺水而亡 去年9月19日，7岁的李亮亮放学后来到金水区百慧幼儿园，领走了在这里上学的4岁的弟弟李星星。兄弟俩没回家，而是来到了附近某中专学校院内一个池塘边玩耍，不幸双双溺水身亡。李家父母遂将百慧幼儿园和某中专起诉到法庭，认为幼儿园没有尽到监护责任. 法院审理认为，被告百慧幼儿园在幼儿接送过程中，让一个无民事行为能力人接走4岁的弟弟，对事故发生有一定过错。,安全，一个无比沉重、必须面对的亘古不变的命题 安全与生命永远如影相随无法摆脱,每一起事故的背后，是哭声，是血泪，是家庭的碎破，是企业的泥潭，是社会无法承受之重。,人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。,始终把人民生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。,习近平,人的生命是最宝贵的。我国是社会主义国家，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。,胡锦涛,我们的政府是人民的政府，我们所做的一切都要对人民负责，安全生产责任重于泰山。,温家宝,生命不保 何谈教育,幼儿园安全工作的重要性和特殊性,幼儿园的主要责任是对孩子的保育和养成教育 幼儿阶段是成长发育的重要阶段，发生伤害可能影响孩子的一生。 1.安全意识在启蒙阶段，不了解各种危害，不能自我保护 不懂什么是危险，不知道伤害后果（如 碰、撞、砸、烫、烧、冻等）,2.对陌生人没有戒备心理，容易受到人为伤害（被骗、被害、被拐卖等） 3.身体发育不健全，躲避和承受伤害的能力差 孩子承受伤害的能力差，受到伤害不知道怎样减轻、自救 ，伤害后果加重。,4.规则意识尚未建立 缺少规则的意识， 不能约束自己的行为，增加受伤害的可能性 5.成年人忽视幼儿特点，对孩子疏于管理、照顾。 大部分伤害是因成年人照顾不周或疏忽大意造,6.学校保护安全工作难度大、责任大。（孩子好奇心强，不按常理“出牌”） 7.学生人身伤害事故处理难度较大。（现有计生政策下，一家一个孩子，都是宝，牵一发而动全身，如果出事，无法弥补。家长维权意识强，法制意识待加强，各种“闹”的出现严重干扰正常教学秩序。）,幼儿小学生中学生大中专学生,交通事故,火灾事故,踩踏事故,校舍坍塌,溺水事故,食物中毒,教职工事故,活动事故,课堂事故,猝死,自残自杀,精神疾病,校园暴力,刑事伤害,其他,学生安全事故墙,意外事故概述,概念：无意识的意料之外的突发事件造成的人员的损伤，除了身体的损伤外，还包括精神创伤或心理障碍。 性质： 一般事故 责任事故 重大责任事故,一般伤害,由于孩子本身，外界环境、房屋设备等原因而发生跌伤、缝针、肢体骨折、骨裂、脱臼、吞入异物等伤害。 托幼机构大多数是此类事故，应引起保教人员充分重视，尽量避免发生。,责任伤害,由于保教人员擅离岗位，不执行安全制度和其它园所规章制度而发生的打错针、服错药、食物中毒、煤气中毒、触电、颅脑骨折、烫伤、小儿被冒领、走失、高处坠落、小儿得疾病或病情突然变化未及时发现，体罚、把小儿遗忘在空房内、溺水、窒息等伤害，经采取积极措施未造成小儿重大伤害。,重大责任伤害,由于保教人员失职，导致小儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或造成严重后果的。这类事故发生例数少，但性质严重，后果危害很大，必须引起高度重视，杜绝事故发生。,意外事故发生相关因素,性别：男孩90%，女孩10% 季节：春季60% 夏季30% 冬秋季10% 场地：大型玩具场所75% 盥洗室20% 教室、活动室5% 儿童意外致死已成为05岁儿童第一死因,意外伤害的原因,幼儿原因 保教人员的原因 设施设备原因,幼儿的原因,1.幼儿运动机能不完善：自幼儿学会独自走路时起，意外伤害事故便相伴而生1岁时，幼儿学会了走路，但动作生硬、笨拙，头占身体的比例大而且重，常使幼儿摔倒。随着幼儿年龄的增长、动作能力的提高，幼儿受伤的部位扩展到了四肢。23岁的幼儿已行走自如，但跑步却不熟练，缓慢的反应速度，较差的平衡能力，较小的注意范围，常使幼儿在跌跌撞撞的小跑中摔伤身体。,2.幼儿对危险因素缺乏认识：幼儿认识水平较低，缺乏对外界事物的理解和判断，更不会推理事物之间的因果关系。因此，经常由茫然无知的行为引来意外伤害事故。如幼儿突然从跷跷板上跳下；挥舞木棍玩耍时，丝毫不考虑会对别人有什么危害等。,3.幼儿好奇、好动、活泼、易冲动的特点：幼儿具有强烈的好奇心，活泼好动，有时还会情绪激动和冲动，这些都有可能使他们忽略了周围的环境因素，丧失了理智和判断能力，从而出现各种事故。如想看看窗台上的东西或窗处的情景，于是就站在小椅子上不慎摔倒；当与他人争抢玩具时，拿起玩具向他人头上扔去或去推他人等。,幼儿的原因,4.集体环境中，幼儿人数较多、教师人数较少，也容易引起事故的发生保育者人数不足、师生距离比较远的情况下，意外事故发生频率会提高。,不执行园所规章制度及安全制度 常见 坠落 走失 体罚、变相体罚 食物中毒 私人物品进班 消毒物品放置不当 热源进班,保教人员原因,2010年12月，江苏兴化板桥幼儿园一名幼儿老师，用电熨斗惩罚上课讲话的学生，先后有7名幼儿脸部被熨斗烫伤。,设施设备原因,整体规划，存在先天不足 设备配备 ，存在后天隐患,设施设备安全隐患调查相关结果： 25%有热源的幼儿园中，未安装防护栏 15%的园所室内电器安装高度不够,25%的园所热水瓶、成人剪刀、消毒剂未放置在安全地方 13%的园所伙房，锅炉房没有防止儿童进入的安全措施 35%的园所娱乐设施及玩具无日常维护和保养,据京华时报（12月14日）报道，（12月13日）下午，河北省廊坊市永清县刘街乡徐街村春蕾幼儿园的房屋倒塌，造成3名儿童死亡，3名儿童受轻伤。截至晚上10点，废墟中已没有被埋人员。当地成立调查组，事故具体原因正在进一步调查。该幼儿园为村办私立幼儿园，责任人已被公安机关控制。,生活环节的安全要求 室内外活动的安全要求 园所的建筑、设备的安全要求 保教人员的安全要求,托幼机构安全工作要求,生活环节的安全要求,1.忽视晨检，问题多多 2.进餐中意外事故预防 3.如厕应注意哪些问题 4.午睡当中的危险如何预防 5.危险品应当怎样管理 6.离园意外事故如何预防,1.忽视晨检，问题多多,案例再现： 旦旦是幼儿园中班的学生，早晨起床后随手把爸爸的打火机装进自己的口袋。到了幼儿园让门口值班的保健医李阿姨看了一下手，便进入自己所在的班级。上午活动时候，趁老师不注意，从兜里拿出来玩弄打火机，旁边的小朋友看到后都簇拥过来。突然间，打火机着火了，窜出来的火苗烧到了另一个小朋友的齐齐的脸。老师闻讯赶来，将齐齐送到保健室进行处理，看到齐齐被烫的地方离眼睛仅有2、3厘米。下午齐齐妈妈知道情况后，扬言要曝光此事，为防止事态变化，幼儿园支付了医疗费用，并进行了慰问，此事方才罢休。,问题分析,未履行严格的一摸、二看、三查、四问的晨检规定 教师户外活动疏于管理。 班级教师及保育员未进行第二道晨检 家长对危险物品管理不善。 孩子安全教育缺失,防范对策,幼儿园必须安排足够数量保健员进行晨检，晨检中的问题及时记录，并采取措施 班级教师和保育员要进行第二道晨检 1.重点检查幼儿着装和携带物品情况，特别是要通过查看衣服口袋和书包，检查是否有不适宜物品 2.不适宜物品：一是可能被误吞的贵重物品，如戒指、项链等；二是可能对幼儿早晨伤害的具有危险性的物品，打火机、火柴、剪刀、针、铁钉、纽扣、玻璃球；三是容易造成幼儿呛、噎、窒息的食品，如花生、豆子、爆米花、瓜子。 3.一旦发现不适宜物品，妥善保管，并教育家长和幼儿，幼儿多次碰壁后就会知难而退。,2.进餐过程中意外事故的预防,案例再现： 兰州某幼儿园，厨师将做好的馒头、稀粥、花卷送到教室后，幼儿开始吃。老师突然发现强强嘴里塞满东西，脸色发白，呼吸困难，老师立即使劲拍打幼儿背部，但没有效果。随即孩子被送往医院进行抢救，但孩子终因食物堵塞气管时间过长而死亡。该园自建园未发生此类事故，碰到这样的事故不知所措。,问题分析,进餐人数多，教师忙乱，幼儿活泼好动，进餐事故频发。 事故主要表现为 1.食物堵塞气管 2.幼儿被热菜、热汤烫伤 3.幼儿打闹被餐具弄伤 对进餐缺乏有效管理，一旦发生此类事故，幼儿园存在过错，需承担法律责任。,防范对策,平时模拟进餐情景对幼儿进行安全防范教育 幼儿园要对开水间、锅炉房、操作间进行严格管理，不得让幼儿入内 教师不要让幼儿抬饭桶，送开水等力不能及的危险事情。 菜、汤、粥、水温度低于60摄氏度之前不要送入活动室，40摄氏度的食物才能让幼儿使用,送饭菜时要避开幼儿，防止幼儿突然撞过来 不要讲菜、汤、粥类食物从幼儿的头顶举过，应从幼儿的前面递过来。给幼儿的汤不要太满，汤要放在桌子的合适位置，教育幼儿不用用一只手推汤碗。给幼儿接水时，先接热水后接凉水，水杯里的水不能太满。 进餐过程中，教师、保育员要做好分工，各司其职，要认真观察幼儿的进餐动作和表现，发现危险动作及时纠正。,进餐不能比速度，不能催饭 告诉幼儿每一口饭菜量要适当，不要把嘴塞的太满。 吃饭时不说话，如果要说必须把饭菜咽下去后，把嘴里的饭菜都咽下去后才能去送碗、漱口。 告诫幼儿进餐中不能打闹，防止碰翻食物和餐具发生意外。,发生食物不慎进入气管，采取应急措施：幼儿趴在教师腿上，脸部朝下，教师反复拍打幼儿背部，通过震荡将食物拍出来，或者催吐办法，并及时就医。 被烫伤，要立即让幼儿脱离热源，用流动凉水冲洗创面，降低创面温度。边冲凉水边脱衣物，面部不能冲洗，拿冷湿毛巾冷敷，1-2分钟更换一次，并及时就医。,3.午睡有哪些风险,某幼儿园，中午1点，其它幼儿正在午睡，小泽突然说：老师，我吞了一个长长的东西，小泽的话让老师吓了一跳，原来小泽午睡时没有睡着，和同伴玩耍一颗他们户外活动时捡到的铁钉，小泽一不小心手一松，将铁钉吞了下去。事后老师、家长及时将孩子送去就医。医生提醒：孩子一旦吞入不明物体，千万不要擅自用手抠或者吃泻药、更不能让孩子随便进食，应直接送入医院处理。,幼儿午睡教师安全意识松懈，忙于案头工作，或者浏览手机，甚至离开寝室。 平静午休中潜藏着诸多危险，表现在： 1.床上玩小物件，导致异物进入口腔、气管、鼻腔、外耳道 2.互相打闹嬉戏导致碰伤、摔伤 3.被子蒙住口、鼻导致幼儿呼吸不畅窒息 4.出现高热惊厥现象 5.午睡突发疾病猝死,问题分析,防范对策,建立午睡管理制度，以制度保安全 午睡前后清点幼儿人数（防幼儿午睡期间走失） 幼儿上床前做到 1.查看幼儿口袋、头颈和小手，防止幼儿将小刀、纽扣、珠子、硬币、皮筋、发卡、项链、绳子等物品带到床上玩耍、吞食进而导致异物进体 2.检查幼儿口中是否有未吞咽的食物，防止食物进入气管发生意外 高低床必须有护栏，最好配备单层床。 上床后，教师要随时观察幼儿行为，制止不安全行为，纠正幼儿不正确睡姿，及时为其盖好被子。 午休期间，教师应当在寝室值班巡查，不得无故离开；值班领导必须到寝室进行巡查，检查教师在岗情况，协助处理突发情况；保健人员在岗待命，先期处理问题,对身体不适幼儿的关注 1.有癫痫以及高烧惊厥病史的幼儿要给予特别关照，走到身旁查看其健康状况 2.发现幼儿有异常，如面色潮红、互相急促、反复咳嗽、精神呆滞等现象，要让保健人员进行处理 3.发现幼儿有突发疾病的要及时送医救治,创设良好午休环境：拉窗帘、播放故事或轻音乐、帮助无法入睡幼儿、不体罚和变相体罚幼儿 起床时，要做到 1.播放轻音乐唤醒幼儿 2.不要催促幼儿，给予充裕的时间穿衣服 3.引导幼儿有序如厕 4.教育幼儿起床有序，不打闹 5.上铺幼儿先穿一件衣服，让后下床穿其它衣服 6.不允许上铺幼儿站到床上穿脱衣服,7.开窗通风 一开：睡前开窗通风 一关：脱衣时应关窗 二开：睡眠中适当开窗通风，但不吹对流风 二关：起床时关窗 逐一检查床铺，防止将幼儿单独落在寝室内 平时活动中渗透安全教育,4.幼儿如厕应注意哪些问题,案例再现： 5岁的小东在没有教师看护的情况下，独自去卫生间，结果不慎摔倒，造成右面部颧骨表面及皮下组织损伤，且留下了无法恢复的2-3平方厘米的皮下血肿块，不排除今后手术的治疗的可能。家长将幼儿诉诸公堂，法院认定：小东在园如厕期间无教师看管，发生摔倒，幼儿园存在一定过错，判令进行赔偿,问题分析,如厕发生事故，原因多种 1.幼儿动作协调差，能力有限 2.卫生间设计不合理，如面积太小（15平米以内）、厕所和盥洗迟太近（洗手和解手幼儿容易挤在一起）、便池旁未设扶手（幼儿重心不稳易摔）、卫生间有台阶或地面湿滑 3.如厕幼儿人数太多，拥挤混乱 事故责任看，如厕事故几乎都可以归咎幼儿园的责任 事故可以避免，疏于如厕的管理，看护不周易酿事故,预防对策,从硬件上保证安全 卫生间便槽旁、隔墙或隔板不允许有尖角，而应向软、向圆看齐 卫生间不要设置台阶，如有要随时提醒幼儿注意脚下台阶 地面使用防滑材料，保持卫士间地面是干的，准备一把干拖布，处理水渍，湿布拖地后及时晾干，方可允许幼儿如厕,无论集体还是个别上厕所，教师都应当陪护 集体如厕，要分组进行，维护秩序，保持距离、防止拥挤、防止相撞，进入厕位和解完手的走不同线路 卫生间定期消毒，不允许堆放物品 经常性教育幼儿，如厕安静有序，不打闹，注意脚下安全（厕位旁画鲜艳的小脚丫）；不小心将尿尿到地面要告诉老师，以便及时将地面擦干，洗手水龙头小一些，防止水花溅出来，保持地面干爽，以免幼儿滑倒,5.危险物品应当如何管理,案例再现 某幼儿开学第一天，晚上回家后孩子喊眼睛疼，家长未在意，第二天接到去幼儿园开会的通知，原来第一天因为下雨，教室光线暗，教师误将紫外线灯开成了照明灯，直到下午放学。经幼儿园安排，孩子们进行诊断后，医生认定孩子们眼部受紫外线灯照射，发生电光性眼炎，一般难恢复，需要用药治疗。,问题分析,幼儿园的日常生活中，涉及不少危险品的管理。例如：消毒剂和紫外线灯，前者化学药剂，有腐蚀性、可刺激性、损坏皮肤黏膜；后者能量较大，没有防护措施，往往会引起被照射人结膜发炎、长期照射会导致白内障、重者会引发癌变及皮肤肿瘤。 幼儿园内各类洗涤剂、除草剂、灭鼠药、电源插座、蚊香、打火机、剪刀、花盆、鱼缸、乃至扫帚、锄头、铁锹等大型清扫工具，一旦被幼儿接触或使用不当，容易造成意外事故。 此类情况，幼儿园往往会因为疏于管理而担负法律责任,防范对策,危险物品分类，建立危险品管理制度 消毒剂从正规渠道购买，正确把握配比，防止浓度过高 消毒剂、清洁剂存放于专用柜内，或幼儿够不到的地方，易燃易爆的消毒剂要放在远离幼儿活动室和寝室的地方 紫外线灯应由专人负责开启管理，并做好记录。紫外线灯消毒完后需要打开窗户进行通风，驱散残留臭氧后方可允许幼儿入内。 幼儿园内的大项清扫工具专人负责进行取放，各类化学药剂专人保管，花盆、鱼缸正确摆放，防止碰到或坠落伤害幼儿 平时对幼儿开展危险品的安全教育，提高保护能力,药品的管理,在园服药幼儿，一律将药交给保健医进行服用，并按照相关要求进行登记，处方药出具处方。 未经家长同意，教职工不允许私自为幼儿服用预防性药物、成人药以及保健品 教职工私人药品，均应放置幼儿够不到或看不到的地方，防止被幼儿拿到后服用。 幼儿服药由保健人员负责，喂药前要核对姓名，药品名称、剂量等；喂完药后要将剩余及空瓶交给家长 服药后教师要特别关注幼儿的变化，发现异常及时处理 教师提醒家长在家妥善保管药物，日常教育中要提醒幼儿不要捡拾或者吞服不明药品,6.离园发生意外事故如何预防,案例再现： 晶晶的父亲唐某去幼儿园接孩子，却接了个空，找到值班老师询问，老师一脸茫然，仔细回想，才想起晶晶被一名自称孩子叔叔的人接走。唐某和幼儿园随即报警，当晚在幼儿园后面一处废弃工地找到晶晶，全身有十几处挫伤、擦伤，晶晶讲，身上的伤是被陌生人带出来后弄伤的。事后凶手迟迟未能抓获，无奈唐某将幼儿园告上法庭，法院认定幼儿园未尽到职责、看管失误导致此类事件，判令幼儿园担负赔偿责任。,问题分析,案例中，幼儿园教师未经核实将孩子交给陌生人带走，过失是显而易见的。 防止幼儿被冒接，关键要做好两面的工作 1.幼儿的接送人应当事先确定并相对固定。 2.交接孩子时，幼儿园老师必须认真核实接送人的身份，如果不是事先确定的接送人，可与监护人取得联系，监护人授权后方可接走幼儿,防范对策,开学初与家长签订安全协议，明确接送人，要求家长严格遵守规定 教师应该辨认、熟悉班内每一名幼儿的接送人 对于来接孩子的人教师要认真核实 1.如果不是固定接送人，且幼儿有排斥情绪，不要贸然让其接走孩子，必须与家长取得联系，或者有接送人出示相关的委托协议 2.未成年人、行动困难人员、精神疾病的人员一律不允许接送幼儿 平时要教育幼儿不跟陌生人走，有人强行带走如何呼救以及自救 提醒家长妥善保管接送卡，一旦丢失要进行报失，提醒幼儿园加强防范。,室内外活动的安全要求,区域活动安全管理 上下楼梯 室外活动注意问题 外出活动的安全 幼儿穿戴要适宜,区域活动安全管理,区域大小要适宜，防止过度拥挤，区角间隔断物要安全、牢靠、轻便、防止倾倒砸伤幼儿，区域遮挡物不能太高，防止遮挡视线，教师关注不到幼儿；区域内活动幼儿人数要有限定 各类区域的通道要畅通， 区域活动教师之间有明确分工，保证每一个区域里的孩子在教师视线内，保育教师要进行高质量的配班工作,区域材料要安全、卫生、无毒、无害；投放的废旧材料要做清洁、消毒处理；使用的设施材料无尖锐的棱角、防止割伤幼儿；小班幼儿的活动材料不能太小，防止吞咽；投放材料数量充足，防止幼儿争抢玩具出现事故 区域活动帮助幼儿树立规则意识，进行安全教育,上下楼梯管理,上楼梯，成人随后，下楼梯，成人领先 上下楼梯教师一前一后进行组织管理 上下楼梯队伍不宜太长，要适当等待落后幼儿 小的在前，大的在后 必须扶好扶手 小班幼儿最好在一楼，中、大班安排到二、三楼便于幼儿上下楼梯 加强对幼儿上下楼梯的安全教育，不推挤、打闹,室外活动注意问题,室外活动包括：室外游戏、体育课、大小玩具玩耍、自由活动等 室外活动是事故高发时段，大多数事故都发生在这一期间 一旦发生事故，现行法律对在园幼儿伤害事故的责任归结实行“过错推定”原则，首先推定幼儿园有错，须承担相应责任。除非幼儿园自己举证，证明已尽到管理和教育职责，但是幼儿除了自述意外，无法充分举出证据证明无过错，因此，此类事故大多都判定幼儿园须承担相应责任。,室外活动发生事故原因,活动场地不安全，场地太硬、不平整、有障碍物、尖锐物、场地面积过于狭小 活动器材、设备存在安全隐患 教师未对幼儿进行安全教育，幼儿未遵守活动规则 幼儿大肌肉群发育不完善，身体协调性差，容易摔倒 幼儿穿着不当 教师对活动组织管理不力，活动秩序混乱 个别幼儿淘气，突然做出危险动作,室外活动事故防范对策,开展活动课前：应该认真备课，特别是体育课，既要备知识，也要备安全，充分考虑活动中的危险因素，教案书写要详细 室外活动课前：检查活动场地是否安全 1.根据活动类型选择场地，跳跃性选择松软的场地，跑步类场地开阔、平整，不能有障碍物 2.场地中或周围有无杂物、或障碍物，如有及时清除 检查活动器械：活动器械是否合格，是否存在损坏，是否有老化的情况，是否足够牢靠，是否符合幼儿的年龄特点，排除潜在隐患 投入的活动器械种类数量要充足，但不宜太多，否则教师不好掌控活动秩序,室外活动事故防范对策,课前幼儿的着装安全 1.检查幼儿身上是否携带别针、小刀、发卡等可能引起伤害的物件 2.检查鞋带是否系好，裤腿是否太长，裤腰是否太松或太紧，衣服上是否有线绳，以防幼儿踩到鞋带、裤腿而摔倒，或者因衣服太紧而限制肢体运动。 课前安全教育讲清活动规则和动作要领，很多事故均因未掌握活动规则和运动技巧而发生，教师要亲自示范正确动作要领，并多次予以演示 活动课上 1.教师尽可能与幼儿一起活动，引导幼儿遵守活动规则，为幼儿提供帮助，纠正错误动作 2.两位教师站位要合理，保证幼儿都在教师视线范围内，对幼儿做出的危险动作及时加以制止,室外活动事故防范对策,活动内容不得超纲，活动内容强度、难度、内容不得超出幼儿的年龄特点 活动进程中，注意运动卫生，关注幼儿身体变化，面色、呼吸，脉搏，有异常情况及时就医 特异体质幼儿要特殊关注 1.入园前进行健康调查，有特异体质家长要及时告知教师 2.教师根据幼儿身体情况给予教学和生活上的特殊安排和照顾 3.班里教师掌握特异体质幼儿情况后，不能参加的活动要给予必要的注意和保护 4.幼儿身患疾病后，无医生出具的证明，教师不允许幼儿上体育课 5.幼儿园为特异体质幼儿，不宜参加剧烈运动的幼儿建档,外出以及集体活动注意事项,活动选择要慎重，不能超出幼儿的承受能力范围 活动报批，向上级部门报批，核准后开展 成立安全机构，制定安全工作预案，并让全体人员知晓 开展安全宣传和安全教育 活动前的检查 1.活动场所、行进路线、交通工具、器材设备进行安全检查 2.活动场所重点检查场地适宜性，建筑物机构及使用年限，各类安全出口、消防设施、照明、供电、应急广播是否齐备 3.行进路线提前考察 4.交通工具必须交于正规运营公司，且签订安全保障的合同或协议书、责任书，明确责任，对司机驾龄、车辆安全状况提出要求,外出以及集体活动注意事项,对幼儿的管理、监督和保护 1.专门有一位教师负责安全，加强对幼儿行为的约束，不得让幼儿脱离团队自行活动，保证幼儿始终在教师视线内 2.对幼儿的危险行为必须及时纠正、制止 3.上下车、活动前后必须清点人数 4.队伍解散、集合、上下车、进出场所、上下楼梯、爬坡，教师现场进行疏导，保障通行舒畅，有序进行。 5.加强对随行家长的安全教育和管理,幼儿穿戴要适宜,鞋:尽量不穿系带鞋，大小要合适，皮靴、皮鞋不利于幼儿参加运动 裤子：太松太紧都不好，太长容易被踩住摔倒，男孩儿裤头前面有拉链，容易导致生殖器被夹伤 上衣：有绳索装饰容易在运动时被其它玩具间隙卡住，或被其它幼儿拽住发生窒息 衣服装饰物太多容易导致幼儿吞服 穿戴适宜 1.合体舒适 2.便于幼儿穿脱 3.便于幼儿参加运动、游戏,园所的建筑、设备的安全要求,1.必须建在安全地带。 2.与有危险发生的建筑物之间的距离必须符合有关 规范的规定；严禁与有传染、污染的建筑物及其场所毗邻；应符合有关卫生防护标准的要求。 3.不应与公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密集的场所相近设置。 4.园内严禁高压输电线及架空燃气管道穿过。 5.园址宜选择在便于周围家长接送方便的位置，城镇住宅区内幼儿园服务半径不宜大于500m。,1、窗,窗： 1.活动室、多功能厅的窗台距地面高度不应大于0.6m，并应采取防护措施，防护高度由地面起计算不应低于0.8 m。距地面高1.3m内不应设平开窗扇。 2.所有外窗开启窗均应设纱窗。,校舍建筑,1.幼儿使用的房间应设双扇平开门，其门净宽不应小于1.20m。 2. 严寒、寒冷地区建筑外门应设门斗，其双层门中心距离不应小于1.60m。 3.幼儿出入的门应符合下列规定： 在距离地面1.20m以下不应装玻璃。 在距离地面0.60m处宜加设幼儿专用拉手。 门的双面均应平滑，无棱角。 不应设门