教学进度计划语文改好.doc

教 学 进 度 计 划周次月日至月日教学内容节次教学准备备注18.27-8.31第一单元 上学了829.3-8.7第二单元 学写字839.10-9.14第三单元 数字849.17-9.21第四单元 家859.24-9.28第五单元 太阳和月亮8610.1-10.5十一长假710.8-10.12第六单元 大海8810.15-10.19第七单元 外面的世界8910.22-10.26第八单元 字与拼音（一 ）81010.29-11.2第九单元 字与拼音（二 ）81111.5-11.9第十单元 字与拼音（ 三 ）81211.12-11.16第十一单元 字与拼音（ 四 ） 81311.19-11.23第十二单元 字与拼音（ 五 ）81411.27-12.1第十三单元 手和脑81512.4-12.8第十四单元 劳动81612.11-12.15第十五单元 冬天81712.18-12.22第十六单元 成长1812.25-12.29系统复习教导处安排191.1-1.4系统复习教导处安排202007-2008学年 第一学期 一年级（ ）班语文电化教学进度计划2007-2008学年 第一学期 一年级（ ）班语文 周次月日至月日电化教学内容节次教学准备备注18.27-8.31第一单元 上学了 2多媒体29.3-8.7第二单元 学写字2多媒体39.10-9.14第三单元 数字2多媒体49.17-9.21第四单元 家2多媒体59.24-9.28第五单元 太阳和月亮2多媒体610.1-10.5十一长假710.8-10.12第六单元 大海2多媒体810.15-10.19第七单元 外面的世界2多媒体910.22-10.26第八单元 字与拼音（一 ）2多媒体1010.29-11.2第九单元 字与拼音（二 ）2多媒体1111.5-11.9第十单元 字与拼音（ 三 ）2多媒体1211.12-11.16第十一单元 字与拼音（ 四 ） 2多媒体1311.19-11.23第十二单元 字与拼音（ 五 ）2多媒体1411.27-12.1第十三单元 手和脑2多媒体1512.4-12.8第十四单元 劳动2多媒体1612.11-12.15第十五单元 冬天2多媒体1712.18-12.22第十六单元 成长多媒体1812.25-12.29系统复习教导处安排191.1-1.4系统复习教导处安排20学 科 教 学 计 划2007-2008学年 第一学期 一年级（ ）班语文学情分析本班共有学生 名，其中男 名，女 名。学生进入一年级时，已经认识一些简单的汉字，对汉字的特点有了一定的感性认识，并且在学前培训中认识了几个常用偏旁部首，还掌握了一定的独立认字的方法,为本学期语文学习奠定了基础。但是部分学生在学习中也存在学习拼音难度较大、被动识字、写字速度慢、姿势不正确、句子概念模糊、说话句子不通顺，没有逻辑等问题，有待在本学期语文教学中加以纠正并强化训练。教学目的、任务和要求1、认识本学期所学习的一类字和二类字个。2、学习常用部首，能根据部首推知一部分生字的字意。练习分析字形，在一定范围内实现认写合流。3.识字写字（1）准确认读317个生字。（2） 说出基本笔画的名称。（3） 能按笔顺在田字格里书写，默写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。 4、口语交际 （1） 能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。（2） 能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。教学重点、难点1、学习习惯 ,养成良好的读书习惯和写字习惯和爱惜学习用品的良好习惯。2、汉语拼音（1）读准声母、韵母。（2） 能准确地拼读音节。（3） 能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。（4） 认识四线格。3、识字写字4、口语交际突出重点、完成教学任务、实现教育教学目标的措施和办法 1、激发学生学习的积极性，重视对学生自主学习、合作学习的指导，采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。 2、改进课堂教学，充分利用多媒体辅助教学，激发学生兴趣、拓宽学生视野，缩小时空距离，化抽象为形象，化静止为活动，化单调为丰富，力求调动学生学习的积极性。 3、抓好课前预习工作，预习有布置，有检查，做到预习作业多样化，有朗读，有背诵，有听写，有书面作业，有勾勾画画，有查找资料，力求全方位地培养学生自学习惯。 4、在教学中注重不同层次的学生水平，分层作业，不对学生一刀切，用同一尺度衡量。每堂课都要根据他们的实际水平布置不同质量和不同数量的作业，使他们在规定的时间内有能力完成，养成健康的学习心理和学习习惯，评价时力求把各