河北省八年级物理下册9.2液体的压强学案无答案新版新人教版.docx

第二节 液体的压强 班级 姓名 小组_第_号【学习目标】1、通过观看多媒体及生活中的经验说明液体压强的存在；2、通过实验探究液体压强的大小与哪些因素有关，从而找到液体压强的特点；3、会用液体压强公式进行简单的计算； 4、知道连通器的原理及其应用。【学习重点】：通过实验探究液体压强的大小与哪些因素有关【学习难点】：能区分深度和高度【学情分析】要通过生活实例让学生理解液体压强的特点，并引导学生会正确判断液体的深度，知道连通器在生活中的应用原理【导学流程】 自主学习内容一、液体的压强：1、液体压强产生的原因：（1）液体受_作用；（2）液体具有_性。2、测量仪器：_。（1）主要结构：U形管、橡皮管、探头（蒙有橡皮膜的金属盒）。（2）工作原理：U形管左右两侧液面_的大小反应探头橡皮膜处所受压强的大小。3、压强特点：（1）液体对容器的_和_都有压强；（2）液体内部向_方向都有压强；（3）液体内部的同一深度，向各个方向的压强都_；（4）在同一液体的不同深度，深度越深，压强_；（5）液体内部压强的大小还跟液体的_有关，在深度相同时，液体的_越大，压强越大。二、液体压强的大小：1、液面下深度为h处的液体压强计算式为：_，其中表示_，国际单位是_； g=_N/kg； h表示_，国际单位是_；p表示_，国际单位是_。2、深度和高度的区别： （1）深度：是指从_到被研究的点的_距离h1，有“向下看”的意思。 （2）高度：是指从物体底部竖直向上量得的距离h2，有“向上看”的意思。3、容器中装有10cm深的水，求：（1）水对容器底部的压强；（2）若容器的底面积是100cm2，则容器底部受到水的压力是多少N？（g取10N/kg）三、连通器：1、定义：上端_，底部_的容器，叫做连通器。2、原理：连通器里装有_的液体，当液体_时，各容器中的液面高度总是_的。3、应用：_、_、_、船闸等。【合作探究】 探究一 探究液体压强的特点 1、实验器材：U形管压强计、水、盐水、大烧杯、刻度尺2、实验原理：水对探头的薄膜有压强，使得压强计的U形管两液面出现高度差.通过观察U形管两液面的高度差说明液体内部压强的大小。3、实验方法：_法和_法4、实验步骤：（1）把探头放进盛水的容器中，观察U形管两侧液面是否出现高度差。（2）保持探头在水中深度不变，如图A、B、C，改变探头的方向，观察U形管两侧液面高度差的变化。（3）增大探头在水中深度，如图D、E，保持探头方向不变，观察U形管两侧液面高度差变化。（4）保持探头的深度和方向不变，如图E、F，换用盐水做实验，比较两次U形管两侧液面高度差的变化。请及时记录自主学习过程中的疑难：小组讨论问题预设1、当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是什么？2、由实验的步骤(1)(2)(3)(4)分别得出的实验结论是什么？（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。提问展示问题预设1、口头展示第1题 2、分组展示第2题【课堂训练】（每空3分,计算题11分，共50分）1、 如右图所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变_（选填“大”、“小”）。2、1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ）.水的密度 .水的深度 .水的体积 .水的重力3、如图所示，盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对容器底的压强（ ）A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断4、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底的压强大小关系正确的是（ ）A.P甲P乙 B.P甲P乙 C.P甲P乙 D.条件不足，无法确定 5、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用，下列事例中没有用到连通器原理的是（ ）甲乙Kab6、如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（ ）A.打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B.打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C.打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D.打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲7、如图所示，甲、乙、丙是三个底面积相等、形状不同的容器，现将质量相等的水、盐水和酒精分别注入三个容器内，液面恰好相平，已知盐水水酒精，由此可知盛水、盐水和酒精的容器分别是（）A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲 C.乙、丙、甲 D.甲、丙、乙8、在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U形管压强计，使 左右两边玻璃管中的液面_。（2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_两图进行对比。结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比。（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系。9、2011年8月我国自主研制的深海探测器“蛟龙号”(如下图所示),在太平洋海域成功完成5000m深海探测。2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑