高中数学必修5第三章不等式简单线性规划.ppt_第1页
高中数学必修5第三章不等式简单线性规划.ppt_第2页
高中数学必修5第三章不等式简单线性规划.ppt_第3页
高中数学必修5第三章不等式简单线性规划.ppt_第4页
高中数学必修5第三章不等式简单线性规划.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,简单线性规划,二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角 坐标系中表示 _ _,确定区域步骤： _、_ 若C0，则 _、_.,直线定界,特殊点定域,原点定域,直线定界,直线Ax+By+C=0某一侧所 有点组成的平面区域。,二元一次不等式表示的区域及判定方法：,y,x,O,问题1:x 有无最大（小）值？,问题2:y 有无最大（小）值？,问题3:z=2x+y 有无最大（小）值？,在不等式组表示的平面区域内,在平面直角坐标系中作出不等式组表示的平面区域,求z=2x+y的最大值和最小值。 所以z最大值12 z最小值为3,问题： 设z=2x-y，式中变量x，y满足下列条件,求z的最大值和最小值.,x,y,O,z表示 直线y=2xz在y轴上的截距,求z=3x5y的最大值和最小值， 使式中的x，y满足以下不等式组,求z=3x5y的最大值和最小值， 使式中的x，y满足以下不等式组,目标函数,约束条件,可行解,可行域,最优解,前面例题中的不等式组叫约束条件,有时约束条件是等式.,使目标函数最大或最小的可行解,叫做最优解.,一般地，求线性目标函数在约束条件下的最优解问题， 叫做线性规划问题.,满足约束条件的解（x,y）叫可行解,所有的可行解构 成的集合，叫做可行域.,解线性规划问题的步骤：,（2）移：在线性目标函数所表示的一组平行 线中，利用平移的方法找出与可行域有公共 点且纵截距最大或最小的直线；,（3）求：通过解方程组求出最优解；,（4）答：作出答案。,（1）画：画出线性约束条件所表示的可行域；,两个结论：,1、线性目标函数的最大（小）值一般在可 行域的顶点处取得，也可能在边界处取得。 2、求线性目标函数的最优解，要注意分析 线性目标函数所表示的几何意义,P103 练习： ，,0,x,y,x+y5=0,x-y=0,A,x+y50,y0,求z2x+4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论