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四年级关于鸡的作文：小鸡每当我看到毛茸茸的小鸡，我就会想到小时候奶奶给我买的五只小鸡，它们给我的童年带来了无数的快乐和欢笑。它们刚到我家时，还是一只只像茸球似的小鸡。金黄的茸毛，嫩红的小鸡冠，小而锐利的鸡爪，淡黄的小尖嘴，两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上，走起路来一摇一摆，甚是可爱。小鸡们一天天长大，成了我爱不释手的“玩具”。我常常去鸡舍看望它们。有时小心地把一只小鸡捧在掌心，一边用手轻轻地抚摸它毛茸茸的身子，一边和它说着悄悄话；有时我用它们爱吃的嫩菜心逗它们，我会故意把菜心拿高，它们够不着食物的时候，着急地原地直打转，逗得我捧腹大笑一次放学回家，我一进家门就迫不及待扔下书包去鸡舍瞧小鸡们。我刚把鸡舍的门打开一条缝，它们就争先恐后地往外冲，五只小鸡正好并排，全卡在门口，一个也出不来，它们没法动弹，你望望我，我瞅瞅你，然后一齐发出阵阵叫声，好像在说：“哎呀！我的身子都被你们挤瘪了！”看着它们又憨又萌的样子，我真是哭笑不得。小鸡们也有“使坏”的时候。有时，它们肚子饿了，却偏偏“闹脾气”，不吃饭盆里的鸡食，也不吃草地上的野菜野草，竟悄悄钻到菜地偷吃邻居张伯伯家种的大白菜，把张伯伯的菜地倒腾得一片狼藉，害得奶奶连连向张伯伯赔礼道歉。有时，它们“齐心协力”把饭盆推到路边，就跑一边去贪玩。等他们回来时，邻居家的小狗把饭碗舔得颗粒不剩。它们可真“大方”呀！小鸡们还会“拔河”呢！那天，小鸡们正在草地上玩耍，其中一只突然发现了一条鲜嫩肥美的小青虫，它赶紧奔过去咬住小青虫，心想着：这下可有大餐吃了！还没来得及下肚，另一只“眼尖”的小鸡也发现了美食，它扑腾着连跑带跳冲过来，一口咬住了小虫的另一头。它们你拉我扯，互不相让，好像在拔河一样，使劲浑身力气，势必争夺到“战利品”。而它们嘴里那只小青虫，可就惨咯这些毛茸茸的小鸡们是我童年画卷上最灿烂的一笔，它们生气勃勃、惹人喜爱的模样，至今还存在我深深的脑海里教师点评：从一个孩子的视角，抓住了和小鸡们相处过程中三有趣的小事，把小鸡们的可爱和淘气展现得淋漓尽致。多处用到了比喻和拟人的修辞手法：“像茸球似的”、被卡在鸡舍门口尖叫像在说话、争食像在“拔河”形象地将一只只可爱、淘气的小鸡展现在读者眼前。语言幽默又富有童趣，说小鸡们去邻居家菜地“使坏”、把食物给小狗吃光“真大方”、争夺起美食来就像“拔河”尽管它们让你“哭笑不得”、连累奶奶不得不给邻居“赔礼道歉”，但它们仍然是你“童年画卷中最灿烂的一笔”。字里行间里，流露着你对小鸡们的宠溺和满满的爱，也体现了你的善良和
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