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三年级上册unit lets eat 第一时教案三年级上册unitletseat第一时教案第一时【题】unita【型】新授【教学目标】1letthessnthenaeffd:ae,haburger,htdg,hien,frenhfries,bread2:letsdandletssing【教材分析】本节主要让学生学习关于食物的单词，本节是本单元的基础，重点是让学生听懂会说单词ae,haburger,htdg,hien,frenhfries,bread等这也是本节的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。【学生分析】学生学习颜色的说法，都很积极，学习热情也比较高，学生利用小组练习，说自己喜欢的单词，让学生在复习中学习新知，学生兴趣很高。【教学准备】教师：录音机、磁带。学生：本、活动手册。【板书设计】unitaae,haburger,htdg,hien,frenhfries,bread【教学过程】)aring-updilauge:t:hareu?s:fine,thanuhareu？t:ifinethansthisisteddbearnieteetus:nieteetu,tsingasng:teddbear【设计意图】：积极引导学生用英语表达，使学生对所学单词朗朗上口。2)presentatinalattheathandsaits10:00lnihungrtaeutaaepitureandsaiantaae,du?letthessreadtherdae【设计意图】：创设情景，让英语生活化，情景化。bshahienpiture,andasthessduanthavesehien?letthessreadtherdhienthesaeatteahthethersrds【设计意图】：充分利用实际情景组织活动，激励学生灵活的拓展所学知识。3)pratisealetsd:shethehaburgerpassethefrenhfriesutthebreadeatthehtdgsellthehienaetheaebletssing:letshaveapinitda【设计意图】：通过小游戏，提高知识的趣味性。通过小游戏，提高知识的趣味性。6herletthestudent
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