我与孩子同成长家长会发言稿.doc

我与孩子同成长尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的家长朋友们：大家下午好！尽管屋外是细雨绵绵，寒意袭人，但礼堂内确是暖意融融，激情高昂，因为我们都是为着共同的目的,相聚在一起，那就是为了我们的孩子能健康、快乐、幸福地成长。 承蒙领导和老师的厚爱，让我今天在这里发言，我觉得有些底气不足，我们这一代父母，一般只生育了这么一个孩子，对于教育孩子，也没有任何的经验可言，教育孩子的过程是边学习，边摸索，边实践，边积累，边反思，边改进的过程，更是与孩子共同成长的过程。但我非常乐意与在座的一起交流我在教育孩子的过程中的一些感受，我想或多或少能给您一些启发。因为我觉得在我教育孩子的过程中，前辈的一些经验和建议让我收益匪浅。 责任明确 言传身教我首先要感谢的是我的同事刘老师，她让我明白了作为父母要承担起教育孩子的责任。我觉得确实是这样，老人们为了抚养我们这一代，已经付出了自己的青春年华和全部心血，现在是他们安享晚年的时候了。现在社会在进步，教育孩子的要求也越来越高，老人们能做的只是让孩子别冻着，别饿着，别伤着。我们没有资格，也没有权利要求他们再付出更多了。幼儿园之前，孩子白天是爷爷奶奶照顾，晚上我们自己带。从小班开始，全部是由我们来照顾。尽管幼儿园上学时间和我们上班时间不一致，但我每天早起一些，晚睡一些，中午忙碌一些把孩子带在自己的身边。所以孩子从小养成了独自睡觉、早起早睡、不挑食的良好的生活习惯。坚持自己带孩子，还让我有了意外的收获。收获一：养成孩子良好的阅读习惯。孩子不喜欢午睡，为了不让她迷恋电视，所以我给她买了很多的幼儿读物，每天中午，她就自己捧着书，坐在地毯上从无意到有意，有模有样地看起来，在边读边猜，边猜边问的过程中，孩子认识了很多字，到大班的时候已经能完整、独立阅读整本纯文字的幼儿书籍，良好的阅读习惯也使她的成长道路走得更顺畅，各方面发展都还不错，尤其是经书香洗礼，她心地善良，心态平和，与人交往善于换位思考。收获二：促进孩子良好品质的形成。坚持自己带孩子，再加上要参加学历进修，工作也比较忙，因此，我也没时间看电视，玩电脑，或与朋友打牌、聊天，回到家，通常安排好孩子的生活之后，我还要学习、备课、批改作业。每每这时，孩子就会自觉地或捧起一本书阅读，。现在回想起来，我在孩子面前无意中呈现出的工作和学习的状态，却对孩子产生了非同寻常的教育意义。一直到现在，孩子都没有看电视、玩游戏的爱好。而且孩子还能体谅到我的辛苦，从小学五年级开始，就承担起了自己的房间自己打扫的任务。现在尽管学习任务很重，但一有时间，她还主动帮我们扫地、拖地，晒衣服，折衣服。说到这里，我要说一个小插曲。（樊杨用“如果”造句的故事）。通过这个小插曲，我不禁想到现在孩子进入初中，每天晚上或者每个星期五身心俱疲地回到家中，看到的父母却在看电电视、玩电脑、打牌、我想孩子心中也一定会感到不平衡。作为父母，我们有权利享受生活，但在孩子面前尽量表现阳光、健康、积极的一面。自己带孩子，避免了长辈和我们之间因为教育孩子产生分歧而争吵，我们常常可以看到，两代人之间为了教育孩子而发生的家庭战争，爸爸妈妈要打要骂，爷爷奶奶是要管要护。结果这两代人对阵上了，而在一旁察言观色的孩子坐收渔人之利，长此下去，这样的教育有何作用。因为避免了矛盾，教育的指向性更明确。家庭的关系也更加融洽，母慈子孝，其乐融融的家庭氛围孕育了孩子幽默、开朗、有爱心、懂孝顺的良好品质。现在孩子进入初中以后，孩子的爸爸又主动承担起了接送孩子的任务。这种分工明确的家庭模式以及家庭成员强烈的责任意识也给孩子潜移默化的影响。孩子从小责任意识特别强，把学习看做是自己在这个家庭中应尽的责任，因此学习上也非常主动和积极。 放手管理 促进独立在我和孩子共同成长的过程中，我还要感谢的是我的初中政治老师符老师，那次我和符老师在汽车上相遇，她就和我谈起了很多老师的孩子在父母身边学习的时候,因为关注较多，各方面表现都不错，而一旦升入高一级学校，就暴露出各种问题。那次谈话让我明白了从小就要培养孩子的独立意识。孩子来到这个世界上，是我们父母的宝贝，是家庭的百分之百，但对于一个社会来说，她只是微不足道的一份子，终有一天，要融入社会这个大家庭，靠自己的努力在社会上生存发展。培养孩子的独立意识，我觉得首先要培养生活上的自理能力，孩子尽管小学六年都在我的身边，但是六年里，除非特殊的原因，我从来不到教室里去看她，即使她生病了，也只是自己带药到学校，自己照顾自己。她的学习用品全部是自己整理，记得一年级的期末考试前一天，我无意中打开孩子的文具盒，发现孩子的铅笔已全成了铅笔头，最长的也只有四厘米长，但每一根都削得尖尖的，排放得整整齐齐。我这才想起，除了一年级入学的时候我给她买过一袋铅笔，后来我就再也没去关注过这件事。当时，我感觉自己心里一酸，为自己对孩子的疏忽而内疚。但孩子却快乐地说：妈妈，你知道吗，这一袋笔我正好把它们用完了，一根也没有浪费。”孩子的话让我倍感欣慰。孩子在提高自己自理能力的同时，还懂得了勤俭节约。培养孩子的独立意识，我觉得还要尊重孩子的人格，涉及到孩子的事情，要让孩子自主决定。孩子的成长充满变数，难免会出现这样那样的问题。如果凡事都由家长决定，出了问题后，孩子自然都会把责任推给家长。长此下去很可能会使孩子形成不当的归因风格或埋怨他人的性格特点。自主决定会使孩子更努力会更利于责任心的培养。（讲述引导孩子学习钢琴的故事）培养孩子的独立意识，要培养孩子自主学习的能力。在小学阶段，我充当监督员的职责，关注学习的过程，很少过问结果。更多的时候我远远地看着她，让她独自面对学习的困难和挑战，适时地送上我的鼓励、微笑和拥抱。进入初中，孩子的学习压力明显加大，说实话，每逢月考、大考，我的心跳就开始加快，但我竭力控制住自己的情绪，从不让这种不安的情绪感染到孩子。我知道尽管孩子有时也会犯些小错误，但她一直在积极、主动地学习。分数固然重要，但更重要的是孩子要有健康、快乐和良好的心态，因为学习的道路太漫长，太崎岖，如果过分注重得失，那么孩子会走得太艰难，太沉重。所以，每天孩子回家，我只尽心尽力地做好“后勤部长”的保障工作和“心理专家”的开导工作。我觉得学习上，只要孩子尽力了，她无悔，我无怨。回顾我和孩子一路走来的13年，我觉得是那么的甜蜜，那么的值得回味。偶尔的节外生枝也让这段旅程更加充满乐趣。今后，我们还有更长的一段路要走，这段路上有青春期的悸动，更要经历中考和高考的磨练。如果说学习教育是孩子成长的主战场，那么家庭教育就是大后方。让我们担起责任，潜心育子，言传身教，因势利导，帮助孩子确立明确的战斗目标，提供精良的武器装备，培养孩子坚韧的意志，乐观的精神，独立的人格，让我们的孩子能在人生的战斗中胸有