七年级道德与法治上册成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己拓展新人教版.docx

做更好的自己基础闯关全练拓展训练1.下面漫画启示我们,接纳自己就应该()A.正确对待他人评价B.接纳自己的全部C.只接纳自己满意的部分D.不接纳自己不满意的部分2.当一个人渴望被赞美、被欣赏时,这个人会产生一种强烈欲望,这种欲望使他具备发挥更大才能的力量,促使他发挥出最大的才能。但是,若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易,人们碰到的更多是责难、讥讽和嘲笑。这时候,人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。其实,每个人身上都有值得人们称赞的地方。欣赏自己()是对自己的由衷肯定和珍惜会为自己的优点感到高兴既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩会因为自己骄傲而得意忘形A.B.C. D.3.(2018吉林长春五校联考)学会正确认识自己,是人生的一大智慧。我们应该()A.欣赏自己,不要被他人的评价所左右B.找到自己的优势,塑造完美自我C.全面、客观地认识自己,既要看到优点,也要看到不足D.多看优点,不要太在意自己的缺点4.在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能()想成为一名画家,想象自己成功时的情景每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人”每次失败时,我总是安慰自己“办法总比困难多”尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿A.B.C.D.能力提升全练拓展训练1.李军发现自己的记忆力特别好,可逻辑思维能力不行,因此数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙,经过自己的努力,数学成绩一定不会影响自己的发展。这表明李军同学()能接纳自己能欣赏自己既接纳自己的优点,又接纳自己的缺点能正确认识自己A.B.C.D.2.中国首位女航天员刘洋的母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示,刘洋体育成绩浮动很大,由不理想到后来的优秀,同窗们认为这与刘洋“好胜”的性格有关。这告诉我们()通过努力,每个人都可以成为航天员要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华成为最美好的自己,需要自我完善、自我发展做更好的自己,需要不断激发自己的潜能A.B.C.D.3.(2017湖南邵阳中考)诺贝尔文学奖获得者莫言小时候有一次被同学们笑话,说他很丑,他很难过。回家后妈妈告诉他说:“你不丑,你五官端正、心地善良,你很美呢。”这告诉我们()要认同他人对自己的一切评价既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质要相信自我,放大自己的优势要全面认识自己,不要妄自菲薄A.B.C.D.三年模拟全练拓展训练1.(2018广东肇庆期末,6,)狄摩西尼是古希腊著名的政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世,家产被人侵吞了。他成年以后,决定向法庭提起诉讼,讨回被夺走的家产。然而他患有严重的口吃,面对自己的缺陷,狄摩西尼没有气馁,他每天口含石子,面对大海,练习发音,终于成为一名语言犀利的雄辩家。这说明()要接纳自己的缺点要主动改正缺点,做更好的自己要多欣赏自己的优点要开发自身的潜能A.B.C.D.2.(2016山东泰安泰山学院附中期中,3,)某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这项活动()A.能够帮助学生克服自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题C.有利于学生正确认识和评价自己D.通过他人的评价来认识自己3.(2018广西贺州期末,28,)周末,小强跟老师在微信上聊天,下面是他们的聊天内容。小强:老师好,开学两个月了,您觉得我的表现如何?老师:你学习态度端正,待人热情有礼貌,很不错。需要说明的是,你有运动方面的天赋,希望你能积极参加集体活动,充分展示自己。另外,老师感觉你有粗心大意的毛病和依赖思想,这对你今后的学习生活是不利的。小强:谢谢老师的提醒!在学习方面,我基础还比较好,平时生活中也喜欢帮助他人,但是缺乏独立生活的能力。今后我会努力做一个认真细致、自立自强的中学生。老师:你能正确认识自己很难得,希望你能够积极进取、取长补短,塑造一个更好的自己。小强:谢谢老师!(1)上述对话中,小强通过哪些途径认识了自己?(4分)(2)你认为正确认识自己有什么意义?(4分)(3)为塑造一个更好的自己,小强今后应该怎样做?(6分)五年中考全练拓展训练1.(2017海南中考,6,)马云说:“没有人是完美的,社会不可能完美,因为社会是由所有不完美的人组成的。”这句话启示我们()A.保持自尊自信,自傲自负B.正确认识自我,悦纳自我C.放大自己优势,相信自我D.保持谦卑态度,依赖他人2.(2017山东泰安中考,12,)人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们()要用发展的眼光看待自己自强的人不需要他人帮助战胜自我,超越自我才能走向自强人贵有自知之明A.B.C.D.3.(2016湖南衡阳中考,14,)九年级(二)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是()A.自高自大的表现不利于全面认识自己B.充满自信、欣赏自己和悦纳自我的表现C.缺乏追求美的意识的表现D.只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现核心素养全练拓展训练步入中学,随着学生身心逐渐成熟,自我意识的觉醒,“认识自我、接纳自我、欣赏自我、塑造自我”成为这个时期一个非常重要的人生主题。为此,某校七年级(2)班围绕主题召开了一次班会。请你以主持人的身份参与其中。班会开始时,主持人讲了一个故事。一天清晨,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为它无法像松树那样高大雄伟。而松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为它不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说它自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立呢?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花。于是,我就很快乐啊!”同学们认真思考,悟出了其中的道理。(1)主持人总结说:(2)接下来,在同学们分析自我的基础之上,主持人要求大家开展组内互评,并解释说:同学们知无不言,言无不尽,参与热情高涨。班会结束前,小俊同学深受鼓舞,说出了自己的心里话:我上学经常迟到,课堂上喜欢做小动作,不能按时完成作业,课余期间与同学聊天总喜欢胡扯,说一些伤人的话。我想努力做一个更好的自己,请大家帮帮我。同学们集思广益,群策群力。(3)主持人汇总了同学们的建议:第2课时做更好的自己基础闯关全练拓展训练1.答案B本题考查接纳自己。漫画中的鸭子只看到自己的缺点,没看到自己的优点,没有接纳自己的全部。根据教材知识可知,接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分。选项B说法正确且符合题意。选项A说法本身正确,但不符合题意。选项C、D说法错误,排除。故选B。2.答案D本题考查学生对欣赏自己的认识。欣赏自己对于我们而言有很重要的意义,需要我们正确对待。符合题意。不是欣赏自己的正确表现,排除。故选D。3.答案C此题旨在考查学生对正确认识自己的理解,主要考查学生的辨别能力和认知能力。正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。通过克服缺点、发扬优点,不断完善自己。我们要正确对待他人的议论和评价,做到有则改之,无则加勉。正确答案选C。4.答案D本题考查学生对激发潜能的理解与认识。是不自信的表现,不利于激发自己的潜能,排除。故选D。能力提升全练拓展训练1.答案D本题考查学生对接纳自己与欣赏自己的理解与认识。材料中的李军能够接纳自己的全部,并且能够正确认识自己,既接纳自己的优点,又接纳自己的缺点。说法均正确,故选D。2.答案B此题旨在考查学生对正确认识自己的理解,主要考查学生的分析、运用能力。材料中的刘洋“好胜”的优点,是最大限度地展现自己的表现,是对自我的完善和发展,有利于其不断激发自己的潜能。观点绝对,排除。正确答案选B。3.答案D正确认识自己,就要实事求是、全面客观。题干中莫言的同学与莫言的妈妈对莫言的评价截然不同,这启示我们要正确对待他人评价,正确认识自己,既看到自己的优点,又看到自己的缺点。说法正确,符合题意。说法错误,排除。说法错误,要实事求是。故选D。三年模拟全练拓展训练1.答案C本题以狄摩西尼的事例为背景,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。材料中狄摩西尼的做法是接纳自己的缺点并想办法改正缺点的表现,正确且符合题意。与题意无关,排除。材料说明狄摩西尼开发了自身的潜能,正确且符合题意。选择C。2.答案C本题考查学生对正确认识自己的理解。结合材料“通过发现珍宝和优点轰炸等环节来激励内心的积极自我评价”可知,这项活动有利于学生正确认识自己,C符合题意。D不符合题意。A在材料中没有体现。B观点错误。故选C。3.答案(1)通过自我评价认识自己。通过他人评价认识自己。(4分)(2)正确认识自己,可以促进自我发展,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。正确认识自己,可以促进与他人的交往,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。(4分)(3)做更好的自己,就要扬长避短。(1分)做更好的自己,需要主动改正缺点。(1分)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(1分)做更好的自己,需要在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。(2分)接纳与欣赏自己。(1分)解析本题紧密结合学生生活,通过生活情景的创设,考查学生对正确认识自己的理解。解答本题要认真分析所给材料,找到材料与教材知识的结合点,然后结合设问进行回答。第(1)问,小强是通过老师对他的评价以及自我评价来认识自己的。第(2)问,可结合正确认识自己的意义回答,比较简单,只要能够熟练掌握教材基础知识即可。第(3)问,要围绕如何做更好的自己来回答,可从扬长避短、主动改正缺点、激发自己的潜能等角度回答。五年中考全练拓展训练1.答案B题干中马云的话说明了每个人都有缺点和不足,这启示我们要正确认识自己,接纳自己,B说法正确且符合题意。A说法错误,自傲自负是不良品质。C说法错误,要实事求是,不能放大优势。D说法错误,依赖他人不利于自立自强。故选B。2.答案B本题考查正确认识自己。“每个人总是处在不断的变化发展中”,所以,我们要用发展的眼光看待自己。只有正确看待自己,才能完善自我、战胜自我、超越自我,从而走向自强。符合题意。说法显然错误,“他人帮助”有时是必要的。故选B。3.答案B题干中的材料充分说明了每个人都有自己的优点和长处,我们不能只看到自己的缺点和短处,要发挥自己的长处,充满自信,学会欣赏自己,所以B说法正确且符合题意。故选B。核心素养全练拓展训练答案(1)我们要学会接纳自己,接纳自己的不完美,接纳自己不满意的部分。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,展现自己的风采,为自己鼓掌。(2)他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(3)示例:主动改正缺点,要对自己有决心、信心、勇气和毅力。提高自我约束力,珍惜学习的权利和机会,学会对自己负责。当他人与自己的意见不一致时,注意合理地表达自己的观点,学会欣赏他人,宽容、理解他人。扬长避短,激发自己的潜能,争取在其他方面也能为班级做出