某职业学校实训楼可研报告.doc

*职业技术学校实训楼项目建设可行性研究报告第一章 总论一、项目名称 ；*职业技术学校实训楼 二、项目承办名称 湖南*建筑工程勘测设计有限公司三、可行性研究报告编制依据1、*发20073号中共*县委，*县人民政府关于大力发展职业教育的决定。2、*县职业教育与成人教育“十一五”发展规划. 3、民用建筑设计通则GB503522005；4、建筑设计防火规范BG500162006；5、项目的“*县政府核准的企业投资项目核准申请表”；6、国家计委关于建设项目进行可行性研究的执行管理办法（计资1993116号）；7、国家计委关于投资项目可行性研究指南的通知（计办投资200215号）；8*职业技术学校委托湖南辰建建筑工程勘测设计有限公司关于*职业技术学校实训楼项目建设可行性研究报告的合同书。四、可行性研究范围根据业主协议书和委托要求，对*县华星职业技术学校实训楼项目建设工程批建地址的现状进行实地踏勘和地质调查；依据国家及本地区的相关法律、法规、结合现实经济状况和发展规划，对项目建设的必要性、可行性、建设规模、建设条件、建设方案、投资估算、环境保护、实施方案和社会效益评价等方面进行分析研究，以确定该方案在技术上的可行性和经济上的合理性。五、项目提出的背景和建设意义*县华星职业技术学校创办于2004年，学校占地面积35亩，建筑面积18000,能同时容纳2000余名学生在校学习。2006年元月被定为市，县扶贫单位，2006年代10月份被评为全国民办学校守“诚信 重教学质量,”双保障示范单位。2008年2月被评为省农民工示范培训基地，2008年5月加入广东省模具工业协会，2008年12月被省商务厅定为国际劳务输出培训基。2009年6月被全国总工会定为农民工返乡培训单位。2011年3月被中华全国总工会被评为十佳就业培训基地。根据国务院关于大力发展职业教育的决定，*县职业教育与成人教育“十二五”发展规划和*县职业教育的迫切需要；以满足当前许多农民工、学生、下岗工人的要求接受职业教育的愿望。随着改革开放取得重大进展，*的经济走上持续快速健康发展的道路。综合经济实力进一步增强，经济结构战略性调整取得明显成效经济整体素质明显提高。而*县华星职业技术学校现有的教学旧楼，建筑已破旧，规模小、环境差，跟不上新形式下的发展步伐，目前教学旧楼的条件远远达不到上级的要求，因此修建新的实训楼可以树立*县华星职业技术学校的新形象、提高教学质量刻不容缓。第二章 场地选择一、选址根据*县*职业技术学校的总体规划，湖南*建筑工程勘测设计有限公司对*县*职业技术学校实训楼新址实地考察并对周边环境等作了充分调研，认为该地块内宜兴建实训楼。经主管部门批准，拟选在*县华星职业技术学校的中央空地。一、位优势有：1、该地块位于*县*职业技术学校内，西临*公路，北边是农田，东边是河道，交通便利，具有绝对区位交通优势。2、公共及市政配套设施齐全。供电线路、城市给排水管网、通信及有线电视网、市政配套设施均通达该处，老师、学生出行便利，学校已建有食堂、兰球场，办公楼，教学楼，学生宿舍等配套设施，具备了建设实训楼的可行性。二、场地条件1、*县*职业技术学校基本情况*县*职业技术学校在*镇的东边，而*镇位于*县西北面区域，离*县城不到20公里，*职业技术学校现有教职员工60余人，在校学生800余人，学校开设有服装工艺，计算机及应用，模具设计与制造，旅游与酒店管理，电子商务五大热门专业。学校配有计算机300台，模具实习车操作车间4个，服装电车100余台，在同级学校中属于实力比较雄厚、师资力量强、设备较齐的学校，担负着全县大量的农村富余劳动力，下岗工人，等职业教育培训任务。*位于*县的西北边，花六公路从中穿过，与*镇，*镇，*镇，县城相邻。境内山、丘、岗、平地貌类型齐全，山地占40.35%，丘陵占25.2%，岗地占18.565%，山原占7.53%，平原占5.64%，水域占2.63%，自东南向西北呈阶梯式递升，形成南部丘岗区，西北山原区，北部山地区3个地貌区。本境内属中亚热带季风湿润气候，气候温和，四季分明，雨量集中，前湿后干，且南北差异较大。年日平均气温11-17，年平均无霜期281.2天，年平均降水量1427.5毫米。2、场地区域地质构造、水文及气象地震资料（1）区域地质构造*境内属华南准地台范畴，地层发育比较完整，从元古界板溪群至第四系各地层均有出露，尤以古生界地层出露完整，约占全县总面积的二分之一。地层出露最大总厚度达2万米以上。岩体南部以石灰岩为主，北部以花岗岩为主。县境地处衡邵盆地向雪峰山脉过渡地带，地势西北高，东南低，由东南350米左右的立岗区向中部500-800米的中山区，再向西北1400米中山原区，呈3个阶梯逐渐抬升，形成3个地貌区，即南部丘岗区，北部山地区，西北山原区。最高点在西北部的*山顶，海拔1780米，最低点在东南角的*乡大田张村郝水河心，海拔高230米，高差1550米。（2）地区水文情况*地处衡邵盆地向云贵高原过渡地带，属中亚热带季风湿润气候区。山脉大都为西北往东南走向，溪河沿着山谷汇成资水一级支流赧水和沅水上游三条溪河。境内有5公里以上的河流81条。全县水资源总量61.82亿立方米。*的河川径流主要是降雨补给，年降雨的地域与年降水量的地区大体相似，水面蒸发量的高低值与降水量基本相等，陆地蒸发量的分布随地面高程的增加而减少，恰与降雨径流相反。据19572002年统计，境内年平均降雨量为1520毫米，本建筑场地最低标高264.35米，不需采取防洪措施。（3）地域地震资料及其他工程特征按国家地震局的有关文件及地震烈度区划图中国地震系数区划图（GB1 8 3062001）可知，本场地的基本地震烈度为VI度地区，且无地震液化层，故根据国家标准建筑设计规范（GB5 00112001）规范，按6度地区抗震设防。3、场地水文地质条件径勘察查明，该场地地下水较贫乏，主要为地表渗水和填土中的上层滞水，直接受大气降水控制。4、场地工程地质条件（1）场地地层岩性经勘探，场地地层自上而下地层岩性依次为填土，第四系耕植土，冲积粉质粘土，残积粉质粘土，白垩系强风化泥质粉砂岩，白垩系中风化泥质粉砂岩，现分述如下：1）局部填土及其下耕植土、耕植土：灰黑色或褐黑色，饱和，软可塑，成分以粉质粘土为主，含少量有机质腐植质和植物根茎，零星分布。2）粉质粘土：灰蓝色，饱和，软塑状，为冲积土，质纯，粘性一般，含粉砂轻重，见云母碎片，手捏具砂感。3）粉质粘土：棕红色，饱和，可塑状，为泥质粉砂岩风化残坡积土，质纯，粘性一般，手捏具砂感，内流河浸泡极易软化，吸水性强。4）强风化泥质粉砂岩：棕红色，岩石呈坚硬土状或碎块状，岩块手扳易断，手捏可成粉土状，冲击钻进和干烧难下，浸水可软化，局部夹中风化层，与下伏地层呈渐变关系。5）中风化泥质粉砂岩：棕红色，岩石较坚硬完整，沿层面风化较强烈，局部夹强风化层。（2）地层承载力标准值第层耕植土：不提供承载力标准值第层冲积粉质粘土：fk=105kpa第屋残积粉质粘土：fk=173kpa第层强风化泥质粉砂岩：fk=400kpa第层中等风化泥质粉砂岩：fk=1600kpa（3）场地的稳定性和适宜性根据地质踏勘和调整结果表明，拟建场地区内土类属中等场地，总体上天然强度自上而下呈渐增趋势，基底为白垩系泥质粉砂岩，为软硬质岩石，场区未见大的断裂构造形迹，场内稳定，故场地和地基稳定，适宜进行本工程的建设。第三章 社会需求预测与建设规模一、社会需求预测（一）区位优势本次实训楼项目建设是在*职业技术学校内，座北朝南，在*公路旁，通信与交通极为便利，老师，学生，生活、办公、学习入出行极为方便，同时给工程建设提供了可靠保障。（二）社会需求*县土地总面积2866平方公里，辖26个乡镇、1010个村（居）委会，有汉、回、瑶、苗等21个民族、，现总有人口109,万人，1994年被列入国家重点扶持贫困县，2001年又被列入国家扶贫开发工作重点县，要脱贫致富发展经济，必须提高劳动力者素质，要提高劳动力者素质，大力发展职业教育，而全县职业学校只能满足8左右的初中毕业生入学，加上全县大量的农村富余劳动力，下岗工人职业教育培训任务迫切而艰巨。此项扩建工程的实施，将极大增加*县职业教育的规模和力度，全面促进*经济发展，并在此基础上全面促进湘西南职业教育，加快西部开发步划。因此改善住房教学场地设施，加强职业学校基层组织建设进程，改善学校条件是一件迫在眉睫的事情。二、建设规模依*县*职业技术学校需求预测，修建实训楼既体现本校总体规划的要求，又体现了经济效益与社会效益最大化原则，规划总用地面积840，总建筑面积4200。其中教室1100，电子实训室250，模具实训室220，服装实训室480，酒店管理实训室220,计算机实训室480,音乐室100,形体舞蹈室200,行政办公室400,教师集体办公室320,储藏室200.第四章 总平面规划规划理念*职业技术学校实训楼建设应符合学校的总体规划，拟建设规模应与学校的性质、规模、经济发展水平相适应。通过合理的规划布置，建筑形态研究、景观规划设计，使该区成为工作和生活环境优美、设施先进、功能齐全、管理规范、特色鲜明的花园式学校。规划原则1、*职业技术学校实训楼作为本学校的重要组成部分，与院内的总体规划设计主题相协调的同时，不失去自己的完整性。2、其规划设计应体现自身特色，同时应改善周围环境，使之成为融入社会和谐的一部分。3、注重室内外空间环境的融合，创造符学校建筑特色的标志性建筑形体。4、外部空间环境设计应体现环境意念和文化内涵，同时应与周边环境相协调。深化设计概念，运用各种有效的手法创造优美的学习与生活环境，为实现花园式学校的理想作出努力。总体布局该房座北朝南，合理组织空间，创造优雅的学习环境；分区明确，确保住房的采光、通风、把干扰尽量降至最低。运用设计理念，考虑该楼的风貌和特点，创造一个优美宜人的空间环境。交通组织场地内部交通采用环形车道，线形流畅，在考虑道路畅通的同时，满足消防防火要求，外来车辆统一停放在室外停车位上，避免对实训楼空间的干扰。绿化系统现代生活紧张忙碌，学校的空气，噪音污染严重，老师、学生在紧张工作学习的同时和工余休闲都需要一个清新、舒适、接受大自然的环境，以暂避乡镇的喧嚣，享受安静和绿色。第五章 建筑方案一、建筑设计该项目建筑色彩以红色为主调，显示出成熟、稳重、温暖的建筑特色，色彩的运用重在刻画该建筑风格与形象并渲染学校的生动，活泼的气氛。重视建筑造型和细部设计，强调建筑形态的视觉感受及其建筑本身的内涵。利用建筑材料的色彩、质感、纹理来丰富建筑的造型。建筑以简洁明快的体型为主，辅以温馨、恬静的色彩，营造一种具亲切感、亲近感的氛围，各建筑平面布局合理，功能分区明确，采光通风良好。二、结构设计该项目地处*镇，属六度抗震防区，多层结构主体设计使用年限为50年。该项目采用混凝土全框架结构，楼板全部采用混凝土现浇，墙体采用烧结页岩砖，多层建筑基础拟采用条形浅基础。三、给水系统该项目供水由*镇城镇道路接入，接入管径为DN100，项目室外供水管呈环状布置，建筑生活给水采用城镇市政管网直接供水。四、消防给水室外消火栓根据设计规范要求间距不超过120米设置，同时根据本项目建筑物的分布特点和路网布置状况，在道路的重要交叉处适当增设室外消火栓。建筑室内外消防采用低压消防给水。五、排水系统室外采用雨、污分流制排水，排水均排至城镇道路下水道，建筑室内采用污废合流制排水，经化粪池处理后纳入城镇下水道，雨水采用外排水系统。六、供电设计1、负荷预测根据该项目规划，采用综合指标，预测该地块用电负荷，并用负荷密度比较法预测校验，取定项目用电负荷200kw。2、电源与配电规划具体情况由电力部门确定，电缆沟一般布置在道路西、南侧。380V/220V低压线路采用的放射式供电方式，每栋建筑单独引入。七、防雷与接地系统该项目内建筑物的防雷采用建筑物屋面敷设避雷带网做接闪器，经引下线与接地体连接，各建筑还采取了防雷电波侵入措施，接地体采用建筑物基础钢筋作接地体。该项目的低压配电的接地保护系统采用TNCS制接地体同防雷接地共用，卫生间设局部等电位联接。八、弱电系统1、有线电视系统有线电视线路引自城镇有线电视网，经放大，加载分配至各房间等，电视电缆均采用PVC管埋地敷设。2、电话系统通过分支电缆埋地敷设至各接线箱。3、宽带网网络光缆埋地引入，每间房设1-2个计算机网络插座。功能房的网络插座可根据需要另定。该项目场地已基本整平，周围道路已形成，排水管道铺设，自来水主管已安装。整个场地给水、排水、供电、弱电与条件十分优越，为场地住房提供良好的工作服务设施。 第六章 节能和节水措施节能节水是我国的一项基本国策，我国北方地区长期干旱缺水，全国水资源按人口计不足立1000立方米。我国广地区电力供应也十分紧张，出个过全国性的拉闸限电现象。因此，该项目的建设响应国家树立节约资源意识。一、节能措施1、增强建筑维护结构的保温隔热性能使用。 2、采用节能建筑规划设计，最大限度减少建筑物能耗量，获得到时候的节能效果。 3、屋顶的节能技术措施：采用陶瓷复合反光板新型材料制作。具有良好的隔热性能。 4、空调系统节能技术措施：降低系统的热负荷；冷热源节能。空调机组应选用机组风机风量、风压匹合里、漏风量少、空气输送系数大的机组。二、节水措施1、增强全民节水意识。2、推广节水型设备：使用节水型的便冲洗设备；节水型龙头；节水型淋浴设施，采用单管恒温供水。3、采取必要措施，减少剩余水压。4、利用中水系统，节约源水。5、提高管材、附件和施工质量、严格控制跑冒滴漏。第七章 环境保护及消防一、环境现状该项目建设场地四周无工业污染企业，环境状况良好，大气环保质量ISP符合国家标准二级，SO2含量指标符合标准三级，城镇区域环境噪声56分贝，无烟尘覆盖率为100%。二、污染源情况项目为学校实训楼，建成使用后，为学习场所，主要污染习是生活垃圾、粪便、污水，车辆产生的噪声和废气等。三、治理措施1、排水采用分流制，生活粪便污水经无害化化粪池处理，排入市政排水管道。2、同时坚持每天搞好区域内的卫生，控制好生活生产过程中的每一个环节，确保不受污染。3、卫生治理：设有专职卫生员清洁，收集生活区的垃圾并及时送至垃圾转运站，管理和保养好区域内的日常卫生。四,消防措施：根据（消防设计防火规范）要求建筑物应设置室内外消防栓和配备一定数量的干粉火器。该项目安全工作遵循“安全第一，预防为主”的指导方针，积极主动、树立长期消防意识，变被动为主动。第八章 投资估算和资金筹措一、投资估算1、投资估算依据：（1）、*职业技术学校实训楼修建性详规总平面方案图等技术资料。（2）湖南省建设厅湘建价（2001）第72号文颁发的2001年湖南省建筑工程概算定额，并按相应的有关取费文件进行取费计算。（3）安装工程参照*市近期完成类似工程的经济指标估算。（4）主要建筑材料调价按*市2011年第2期材料价调整。2、投资估算造价400万元（详见附表）*职业技术学校实训楼投资估算表序号项目名称建筑面积（）估算造价（万元）备 注1工程费用341含土建、电气、给排水2其它费用232：1勘勘测设计费8含勘测费2：2建设单位管理费122：3工程监理费62：4其它费用3.63基本预备费104合计（1+2+3）400二、资金筹措修建该项目，筹措资金主要来源为*职业技术学校自筹资金200万元，银行贷款200万元。第九章 工程建设进度计划2011年11月，完成可行性研究报告并报告有关部门审批；2011年12月，完成实训楼详细规划设计及初步设计并报有关部门审批；2012年1月，完成建设场地三通一平和单体设计图，并完成工程工期招标工作。2012年10月完成竣工验收，并投入使用。第十章 工程招标一、招标投标管理的基本原则1、公开原则要求工程项目招标投标具有高度的透明度，实行招标信息、招标程序公开，即发布招标通告，公开开标，公开中标结果，使每个招标人员获得同等的信息，知悉招标的一切条件和要求。要求给予所有招标人平等的机会，使其享有同等的权利，并履行同等的义务，不岐视任何一方。2、公正原则要求招标时按事先公布的标准对待所有的投标人。3、诚实信用原则简称诚信原则，是民事活动的基本原则之一，招标投标当事人应以诚实，守信的态度行使权利，履行义务，以维持招标投标双方的利益平衡，以及自身利益与社会利益的平衡。4、独立原则招标人与投标人都应当是独立的法人单位，应自主决策，不受外界任何因素的干涉。5、接受行政监督原则招标投标活动的核心是竞争，招标投标的过程，实际上是竞争的过程，招标投标双方当事人都要遵守有关法律、法规以及有关规定，在招标投标的全过程，要接受有关行政监督部门依法实施的监督。二、招标投标管理的法律依据为维护市场平等竞争秩序，完善社会主义市场经济体制，1999年8