2016_2017学年高中语文第3章认识的深化与成篇第3节培养创新意识检测新人教版.docx

培养创新意识1开拓思路的一大方式就是开拓新的空间，开拓新的空间的一个渠道就是学会多角度立意。下面是对“梅”的多角度立意，请你完善相关的表格。事物诗句立意梅梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。各有所长，各有所短。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(1)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。赋予了梅以不畏严寒，不惧磨难，品格高洁的美德。零落成泥碾作尘，只有香如故。(2)待到山花烂漫时，她在丛中笑。在春花竞放时，她却悄然消隐，退出花丛，寄寓了梅以“乐观、大度”的精神。答案：(1)成功离不开逆境的磨砺。(2)颂扬了一种即使惨遭迫害，高洁品性仍然不改的可贵品质。2下面是一位同学用辩护词的形式写的一篇文章，主题是“保护生态环境”。请你为“狼”补写一段辩护词。(不超过500字)一只饥肠辘辘的狼，在一条小河边偷吃了农夫的一只羊羔。愤怒的农夫报了警，这只不幸的狼在一片丛林里让森林卫士给捉住了。农夫以非法侵占财产和故意谋杀的罪名把狼告上了森林法庭。森林法官在告谕了所有森林公民之后，开庭审理本案。法官：“狼，你偷吃了农夫的羊羔，农夫告你非法侵占财产和谋杀罪。对此，你有什么需要申诉的吗？”“我是冤枉的，我无罪！”狼振振有词，语惊四座。长颈鹿、斑马等旁听的森林公民都好奇地伸长脖子，看狼如何为自己的罪行辩护。_答案：(示例)“地球是所有生命的家园，不是人类独有的！”狼开始了自己的辩护，“据地球书籍记载，一百多万年以前，地球还是一个生机勃勃的生命家园，山清水秀、森林茂密、物种繁多，万物有序并存，共享生命的快乐，那个时候，多么值得回味和留恋！可是好景不长，人类是一种太善于感情用事、私心太重的奇怪动物。他们以个人的情感好恶来认识世界，漠视其他物种的价值；他们挥舞屠刀，一片片森林变成了童山濯岭；他们举起猎枪，我的无数同胞成了他们枪下的冤魂。”“法官大人，”狼两眼含泪，“造物主给了我们生命，同时也赋予了我们生存的权力。我们有权力自由自在地生活在地球上，可是人类为什么不容我们呢！要知道，我们家族在地球上生存的时间并不比人类短呀！我吃羊羔是事实，如果判刑我也不上诉，因为呆在监狱中可能比我四处流浪，遭人类的暗算更好一些。”狼在动物们的窃窃私语中结束了自己的辩护。3在平时的训练中，我们为了创新，可以尝试运用“幽默讽刺”法。下面是一位同学用戏剧体写的一篇文章，请你在空缺的地方根据上下文补写一段文字。序幕：公鸡凭借自己的才学及高雅的气质在森林人事部部长竞选中，力挫群雄，勇夺殊荣。(公鸡上)公鸡：公鸡，公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。唉呀！我今儿个真高兴，真呀么真高兴(黄鼠狼上)黄鼠狼：哎哟哟，啧啧，公鸡大哥，你今儿可真是雄姿勃发，潇洒威猛，高雅绝伦(做拜倒状)(公鸡眼珠子一转，暗地里寻思：“都说黄鼠狼给鸡拜年没安好心”，不知他这葫芦里卖的什么药)黄鼠狼：_公鸡：(做慌忙状)这这我可不能收，我们有纪律。(公鸡的心跳在加快)黄鼠狼：啧啧！小小意思，怎么能算行贿呢？只不过过年送点礼嘛！答案：哎哟哟，啧啧啧，公鸡大哥，今儿是大年三十，我在这里给您拜个早年。这是“朴欣口服液”，专为您的儿子买的，儿童发育期可不能缺它；这是“静心口服液”，给您太太买的，女人更年要静心；当然还有你的，你瞧，“七匹狼”男士夹克，尽显男士风釆4下面是一则材料，请你想想应当从哪几个方面去立意才能开拓思路。一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。山羊觉得口渴极了，来到井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸共商出去的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井壁上，再把角竖直了，我从你后背跳出井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了他的提议。狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从山羊角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”_答案：(示例)做事要先考虑清楚事情的结果，然后再去做。不要盲目信任他人，要善于思考。要信守诺言。(讲诚信要看对象)做事要三思而后行。不要被甜言蜜语所蒙骗。为人要诚实，不要过河拆桥。不要被利欲驱使。遇到困难，不要慌张，要等待机会。5根据下面的图画材料，思考立意角度。_答案：从图画的寓意角度：(1)从“再难通也不怕”的寓意角度：下情上达的公民意识可贵。(2)从“打一通电话需几代人完成”的寓意角度：政府、领导应关注民生，提高办事效率；要让政府与老百姓的沟通渠道畅通无阻；听取民声应落到实处，而不能光有“摆设”。从画面标题的角度：(1)从“愚公遇到新难题”角度：社会不断变化，难题就会不断出现，前进路上不可能一帆风顺。(2)从“愚公遇到新难题怎么办”角度：学会与时俱进，才能获得新的发展；新难题，新思维；愚公移山的精神不能丢；新时代也要继承优良的传统。1阅读下面的文字，按照要求作文。元代大学者许衡一日外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，唯独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”请以“我心有主”为话题写一篇文章。要求：所写的内容必须在话题范围之内；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。【探析脉络】“我心有主”话题宽泛，但要从材料中提炼出其蕴藏的寓意要让心来做主，听从心的安排。“心”可以是思想，可以是原则，可以是高尚的品德，也可以是持之以恒的行动“我心有主”，意味着不人云亦云；“我心有主”，也表现着人生境遇中不随波逐流、坚守原则的修养和境界。考生可以写自己或别人表现“我心有主”的事例，也可以对此话题发表评论，只要不超出话题，记叙文、议论文、散文、小说都可以写。【佳作展台】何处来，何处去为生活而忙碌，为梦想而找路；为真情而付出，为挫折而恍惚。我们的生命就如同一段旅途，为了得到更多，实现更多，一路上不断地改变着，有人说这是一种成长，也有人说这是一种背叛。这是一个充满美好的世界。然而更多的时候，我们不得不改变自己原来的轨迹。因为忙着改变，火车提速了还要超速；因为忙着改变，多少家庭灯黑灶冷；因为忙着改变，人们来不及看完电影的最后一个镜头，便匆匆离场；因为忙着改变，不少人没有时间来自我省视、自我梳理脚步越走越急，路越走越远，却忘了欲速则不达，忘了自己要去哪里，于是像一只失去了目标的小船，独自漂荡在茫茫大海之中，随时会被不远处的一个浪花击倒，被漩涡淹没滚滚红尘，汩汩物欲，为改变而身心疲惫之后，人们终于懂得原来有比左右逢源、察言观色以求前进更好的选择，“寓形宇内复几时，曷不委心任去留”，听听自己的心声，试着重新找出曾经的理想与自我，走出去，会有另一片从容而广阔的天空。传奇女画家潘玉良在法国的各大宫殿、各个公园写生作画，但她从不为金钱而出售自己的作品，这是她始终坚持的原则。无论别人出多高的价钱，她从来不动心，因为她一直记得自己心中守候的那份真实。有人问她：那你究竟收获了什么？她指着墙角的那幅自画像笑而不语。从草色无涯的江南水乡到艺术之都巴黎，一路上弥漫着她画笔的味道，又有谁能说这不是一种真正的收获，自我内心最至上的收获？芸芸众生，大千世界，我们每个人每一分每一秒都在改变，谁都不是昨天的自己，在找寻梦想、成功的路上，只要坚持自我本性的纯真，坚守自己内心的尺度，那么在通往梦想的路上，我们必定是快乐的。若你是个孩子，就请尽情地享受童年的乐趣，在成长中认识自己、把握自己；若你是个平凡的男子，不必为羡慕掷金如土的富豪而苦恼，请珍惜自己的天伦之乐和平常生活；若你是个清贫的女子，不必羡慕女强人的风度与气势，请坚守自己的那份清静与安宁天地之大，我们每个人都是独一无二的，何必为改变而迷失自我呢？【赏评】这篇文章语言优美，流畅的文字中充满哲理，在对生活的梳理、反思中引出“我心有主”的主旨。我们可以从文章中看到作者的心声：听从自己的心，坚持自我的纯真，把握内心的尺度，不为物欲以及处界环境的改变而迷失自己的心。2 阅读下面的文字，按要求作文。一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！” 叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。” 要求：选择一个角度构思作文，立意自定，文体不限，不少于800字，不得脱离材料内容及其含意范围作文。不要套作，不得抄袭。【探析脉络】这是一篇材料作文，材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了小水坑。题意不难理解，因为材料中鸟的感叹就是明显带有总结性质的议论。鸟的感叹包含了两个方面的内容：“风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭”告诉我们外在环境、因素的作用；“要飞翔，必须靠自身的力量”告诫我们成功的内在因素在于自身的实力与努力。因此，从立意上讲，最切合题意的如下：外在环境(因素)既可以成就一个人，也可以毁灭一个人。成功需要借助外物，但更需要自身实力(自我努力)。成功，要靠自己。【佳作展台】借不到飞翔的翅膀怡人的春光摇曳在黄黄的油菜花上，一只毛毛虫蜷在青帐床上睡觉。青绿的叶片上，有一封远方寄来的信。亲爱的孩子：你是一只毛毛虫，但爬行，不会是你永远的姿态。还记得榆钱树上的那片叶子吗？去年秋天，它借风伯伯的车出行，心高气傲，现在成了泥地的养料，惹得花儿们直笑。孩子，不要学那骄傲的落叶，等着一双手托举起你飞翔的梦想，这种幻想，一经跌落，便粉身碎骨。大地的诗人曾说过：“借别人的翅膀飞行，总是不安全的。”哪怕只是轻抬自己的脚尖，也比借来的翅膀更接近心中的太阳。你看见蒲公英被春风的谎言诱拐了吗？蒲公英种子轻易把自己交给轻风，它的旅途，没有了方向。它不能选择自己落地的地方，身不由己，它的理想早已被偷窃。不要学蒲公英的轻浮，孩子，别人借给你的翅膀，不能代替你飞翔；你有毛毛虫的身世，却不一定能蜕变成一只轻盈翩飞的蝶。如果想飞翔，就从梦中醒来，寻找自己的翅膀。孩子，要记住，你是一只蝴蝶，飞翔才是你高贵的姿态。如果是老鹰，就要在万丈悬崖上跳下，在坠落的过程中，雏鹰会拍打翅膀，学会飞翔。你是一只毛毛虫，就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的疼痛，让那阵痛打通你生命的经络，让你的双翅充满力量，才有飞翔的可能。命运会看见你为理想付出的艰辛，会刻录你蜕变的每个欢欣或痛苦的表情。如果足够努力，你会用汗水兑现理想。孩子，不要相信风的谎言，不要相信拿着剪刀帮助你的双手，不要相信没有播种的收获，要成功，只有奋斗。当你终于冲破丝茧，破茧成蝶时，孩子，你已拥有自己的翅膀，可以背负梦想飞翔。天空布满理想，等你去采摘，花园长满各色的花，等你去一一拜访。当你振翅飞翔，孩子，你的人生才正式开始。生活会向你尽现衷情，因为你是勇敢的孩子，靠自己的力量飞行的蝴蝶。 孩子，没有一双翅膀可以借给你飞行，记得要努力长出属于自己的翅膀。蝴蝶妈妈春光乍现，夏在油菜花地里翩翩而过。那里充满了笑语欢声：一群蝴蝶正在展翅飞翔。当年那只毛毛虫，看见自己的翅膀，如同妈妈说的那般美丽动人【赏评】新材料作文写成记叙性文章的难点之一在于对所给材料的处理：用原材料，易有“贴标签”之嫌；不用，则又不符合新材料作文的要求。而本文的作者却以巧妙的构思将材料运用得自然而不露痕迹。作者选取了一个独特的视角，用“童话书信”的方式，通过蝴蝶妈妈来演绎所给材料的立意“要飞翔，必须靠自身的力量”，中心突出，构思别具匠心，语言亲切自然而富有表现力。3阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位老大娘不慎摔倒，后脑勺摔出了血，许多人从她身边绕过。一位出租车司机把老大娘扶了起来。路人劝他不要多事：如果被赖上就麻烦了。一个老母亲给儿子打电话，儿子开口就问：“有事吗？”母亲反问：“没有事就不能给你打电话吗？你不打过来，因为你忙，我打电话给你就一定要有事吗？”要求选择一个角度构思作文，可以就两则材料来写，也可以就一则材料来写，立意自定，文体自选，题目自拟，不得抄袭。【探析脉络】从作文类型看，这是一个材料作文，考生首先要准确把握材料的中心，然后选择一个点(侧面)作为话题，然后行文。从第一个材料我们可以看到人们失去了爱心，不再乐于助人，社会人际关系变得更为冷漠了，这是现状；究其原因是人们过于追求利益，丧失了最基本的道德标准；恶性循环，助人者被伤害，社会因此不愿再助人，此种风气滋长，人们不愿再助人。第二个材料是关于亲情、孝道的，金钱、事业、成功、家庭哪个更重要？父母是一生中最应该感谢的人，你会怎么做？需要提醒的是：作文不能脱离材料。因此，不要议论太空太大的问题，例如议论文明、人性。【佳作展台】美德，你回来吧！何处再去寻找四岁让梨的孔融？现今娇生惯养的王子公主总会把最好的留给自己。何处再去寻找“夜不闭户路不拾遗”的大同社会？穿梭的人群中异样的目光总会让你望而生畏。何处再去寻找“投我以木瓜，报之以琼琚”的好人？眼下只讲获利不讲回报似乎理所应当。时代在前进，社会在发展，传统的中华美德却悄然地随着时间而流逝。且不说人心不古、世风日下那么严重，至少现在的人们已经不再像从前那么友好、热情。原因究竟何在？值得我们反省与深思。子女教育的品德漏洞越来越大。为了应试，有的父母用数不胜数的习题填满了孩子的全部时间，思想品德教育往往一带而过，因为对于他们来说好成绩比好思想更重要！在这一点上我常常感到自豪，因为我的父母对我品德方面的教育是尤为关注的，然而一件小事却让我颇为震惊。一天，我与父母在家中看新闻，报道的是一位热心的青年扶起跌倒的老大娘后被赖上的事情。父母与我都为这个青年愤愤不平。新闻结束，母亲沉思了一会儿，严肃地对我说：“下次在路上看到老人跌倒，你躲远一点！”我吃惊地张大嘴巴，没有想到这句话会从乐于助人的母亲嘴里说出来。和母亲争辩了几句，我郁闷地躲进了房间里。母亲叫我别太天真，虽然我知道母亲的良苦用心，一切都是为我好，但我却不想让美德就在这“别太天真”中流失，我苦恼而又彷徨。社会公德的普遍缺失越来越严重，我讨厌自私，讨厌冷漠，讨厌市井的人们为鸡毛蒜皮的事情争吵不休，甚至动起真格。让座的人越来越少，抢占座位的人越来越多，曾在车上看到老人给老人让座这一幕，着实让我有些心寒。感恩之心的日渐消逝越来越明显，最近大学生接受慈善资助完成学业后销声匿迹的事情常有耳闻。更有甚者利用资助的便利，不断索要后大肆挥霍，俨然成了另类的诈骗。滴水之恩不见滴水回报，更不必说涌泉相报了。此类事情让一个个捐助者也开始犹豫，开始考虑是否值得帮助这些有可能戴着面具的大学生。然而，美德似乎在消逝，人们似乎也在觉醒，“八荣八耻”“诚信教育”时时鞭策着我们。可喜的是，那一个个见义勇为的感人故事已经发生，那一个个光辉的名字正被人传颂，而社会也越来越注重美德，“春暖”行动在进行，义务支教活动在进行懂得感恩的人越来越多，感谢父母，感谢恩师，感谢身边的一草一木。有一天，我在路上见到一位老奶奶跌倒在地，我没有犹豫，放下单车，跑过去扶起了她。她笑了，慈祥地笑了。我也笑了，笑，因为母亲的话没有应验。美德就围绕在我们身边！【赏评】本文是一篇中规中矩的文章。呼唤美德，呼唤乐于助人，呼唤诚信，非常切题。夹叙夹议是本文的一个特色：以三个问答开头