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文档简介
纪念,北师大版语文一年级下册第六单元,一年(1)班 李万霞,小亭子,xio tng zi,自由读课文,标出段号,找出不认识的字。,整体认知,2,3,4,1,识字环节,阝,介,ji,(台阶) (阶级),新偏旁 横撇弯钩(左耳旁),台,ti,动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊,跳啊,真高兴。 小熊说:“亭子是我们建的,我们应该留个( )。”它在( )的一块大石头上,刻下了自己的( )。,纪念,旁边,名字,回家啦!,其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和( )上写下了自己的( )。梅花鹿问小刺猬:“你为什么( )在那里不动啊?”小刺猬说:“我在想,留个什么样的纪念才好呢?”,台阶,名字,站,创设情境,小动物们在这间小亭子里都留下什么样的纪念?,想一想,刻上名字,台阶,柱子,石头,座位,小亭子,小熊说:“亭子是我们建的,我们应该留个纪念”,其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写上了自己的名字。,小熊,小猴,小兔,小鹿,小刺猬,在石头上,在柱子上,在座位上,在台阶上,?,填一填,梅花鹿问小刺猬:“你为什么站在那里不动啊?”,小刺猬说:“我在想,留个什么样的纪念才好呢?”,小刺猬留下了什么样的纪念?我们下节课再来一起学习、讨论。,思考,谢谢,纪,j,智勇大冲关,念,nin,亭,tng,该,gi,留,li,旁,png,边,bin,周,zhu,舞,w,刻,k,应,yng,名,mng,台,ti,阶,ji,站,zhn,甜,tin,刺,c,猬,wi,五颜六色,w yn li s,第二年春天,动物们又到小亭子来玩,大家有哪些发现?,“亭子周围开满了五颜六色的鲜花,蜜蜂在花丛中唱着歌,蝴蝶在花丛中跳舞,小亭子更美了。”,高兴、快乐,2、小刺猬留下了什么纪念?,1、是谁栽的花?,3、为什么它“甜甜地笑了”?,主题总结,爱护,复述
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