2019版高中生物第四单元种群和群落单元测试（一）新人教版.docx

第四单元 种群和群落注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意）1下列生物群体中，属于种群的是（ ）A一个鱼塘中的全部鱼 B一个培养皿中的大肠杆菌菌落C一栋楼中的全部蟑螂 D一个森林中的全部生物2下列调查不同生物种群数量的方法，正确的是（ ）A调查蝗虫的幼虫跳蝻，用标志重捕法B调查马尾松，小样方划分为l m2左右C调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D调查趋光性农业害虫，可用黑光灯诱捕3采用样方法调査某植物种群密度时，关键是保证取样的随机性。下列叙述不科学的是（ ）A合理确定样方的大小 B合理确定样方的数目C合理确定取样的方法 D舍去样方的最大最小值4利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只,不正确的说法是（ ）A所用标记不能影响到刺猬的生命活动B迁入率和迁出率会影响该种群数量变化C标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率D该种群的密度大约是400只/km25种群的下列特征中，对种群数量变动起决定作用的是（ ）A出生率和死亡率 B年龄结构C性别比例 D种群密度6下列哪些情况不会导致种群的密度愈来愈小（ ）A种群处于衰退期B种群内雄性趋于不育C种群死亡率超过出生率D种群处于老年、成年、幼年个体比例适中7种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型，据图分析，下列表述不正确的是（ ）A在我国近年人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为c图表述类型B在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的年龄组成可能为a图表述类型C农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为c图表述类型D在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图b所示类型8某兴趣小组在一个10 mL的密闭空间内培养酵母菌细胞，观察其数量的动态变化，结果如图所示，下列叙述错误的是（ ） AK值约为12000个B初始阶段增长缓慢是由于种类斗争激烈C可用血球计数板进行计数D不能用数学模型NtN0t表示9如图为种群数量增长曲线的模型，下列有关说法正确的是（ ）A迁入新环境中的种群一定呈现“J”型增长B呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长速率越来越小C在自然界中，种群数量增长曲线一般是“S”型曲线D种群K值只受生物的生存能力等遗传因素影响，不受环境影响10如图是某实验小组测得一定体积培养液中小球藻种群增长率随时间变化的曲线。则在0T0时间段内，小球藻种群密度的变化为（ ）A减小 B增大C先减小后增大 D先增大后减小11下图是根据某有益生物种群当年种群数量与前一年种群数量的比值（）而绘制的曲线图，据图分析正确的是（ ）A第4-10年种群年龄组成均为稳定型B第12年后收获该生物并使生物数量保持第12年水平，可获得最大经济价值C第20年时种群数量达到K值，种内斗争最激烈D第20-24年种群年龄组成为增长型12下列有关环境容纳量的说法，正确的是（ ）试管号培养液体积（mL）105105起始酵母菌数（103个）105510A在探究酵母菌种群数量变化实验时，设计了如表所示的几组实验，第组和第组到达K值所需时间相同B“J”型曲线的K值比“S”型曲线的K值大C在一个生态系统中引入某生物的天敌，会降低该种生物的K值D种内斗争会降低生物的K值13以下关于探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验，正确的说法是（ ）A该实验是利用逐个计数的方法对培养液中的酵母菌进行计数的B吸取培养液于计数室后盖盖玻片观察C为保证结果可靠，需多次重复实验并计算平均值D压在方格边上的酵母菌只计数相邻两边及其顶角的个数14下列关于群落的叙述中，错误的是（ ）A群落是由不同的种群构成的B群落具有垂直结构和水平结构C群落中的生物都是同种个体D群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和15下列关于丰富度的叙述不正确的是（ ）A群落中生物个体数目的多少称为丰富度B不同群落生物的丰富度不同C从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减少D丰富度越大的群落，其结构越复杂16以下叙述与“螟蛉有子，蜾赢负之”表示两种生物的种间关系不相同的是（ ）A根瘤菌在豆科植物的根瘤细胞中制造含氮养料B生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔C寄生蜂幼虫寄生在蝴蝶幼虫体内D菟丝子缠绕着生长在牵牛花茎上17下图为甲、乙、丙三种生物的种群密度随时间的变化关系，已知甲和丙之间没有能量传递，则甲和乙、乙和丙的种间关系分别是（ ） A竞争、竞争 B捕食、寄生C寄生、竞争 D捕食、互利共生18甲种群与乙种群存在生殖隔离，如图表示甲乙个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是（ ）A甲乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者B甲乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制约C甲乙两种群为竞争关系，t时刻两种群竞争程度最低D0t时间范围内，甲种群出生率小于乙种群的出生率19树林里多数鸟类在树冠栖息；啄木鸟生活在树干中；环颈雉则在灌木层和地面活动。这些现象反映了（ ）A种群密度 B适应的普遍性C群落的垂直结构 D群落的水平结构20引起森林群落中动物和植物垂直分层现象的主要因素分别是（ ）A温度、食物 B食物、光照 C温度、温度 D光照、食物21关于群落水平结构的叙述，正确的是（ ）A草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有B环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之C湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落水平结构D种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构22关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（ ）A对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征B可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度C利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查23下列群落演替属于次生演替的是（ ）A火山岩上的演替 B冰川泥上的演替C干涸的池塘蓄水后的演替 D沙丘上的演替24以下关于群落演替的说法错误的是（ ）A演替是一个群落被另一个群落代替的过程B只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D农田弃耕后发生的演替是次生演替25调查发现，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。与上述地区群落演替有关的说法中，错误的是（ ）A人类开垦前后群落演替的类型没有改变B人类开垦没有改变该地区群落演替的方向C人类开垦使该地区群落演替的速率变慢了D合理干预有可能避免群落的荒漠化二、非选择题（本题包括4小题，每空2分，共50分）26（16分）下列为小李同学建构的种群知识框架图，请据图回答:（1）图中表示_，表示_。（2）种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、_等，其数学模型:Nt=N0t 中,值与增长率的关系是增长率=_。（3）利用方法调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_（填“偏大” “偏小”或“相等”）。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的_，从而降低该种群密度。这里运用的防治方法是_（填“化学防治”、“生物防治”）。（5）在自然条件下，动植物在种群空间特征上差异较大，动物常常表现出_分布。27（12分）绿色大米一直深受人们的喜爱，在稻田中除水稻外，还有杂草、田螺等生物，某研究小组对其进行了相关调查。（1）调查稻田中田螺种群密度时可采用 法，选取样本的关键 。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 只/m2。样方编号123456样方面积（m2）111111田螺数量（只）6916201615（2）某研究所调查发现：某种小型蛙引入稻田后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答：在T0T2时间内，种群数量增长曲线呈 型；若在T2时种群的数量为N，则在T1时种群的数量为 ，T1时该种群的年龄组成可能为 。28（14分）如图表示在烧杯中加入一些枯草杆菌，过几天后放入大草履虫，再过几天后放入双小核草履虫，它们都是以枯草杆菌为食的。根据图示结果回答下列问题：（1）枯草杆菌和草履虫的关系是_，两种草履虫的关系是_。（2）A和B两条曲线分别表示_和_的数量变化情况。（3）曲线A在ab段下降的原因是_。（4）曲线C在cd段下降的原因是_。(5)如果在一个池塘生态系统中，大草履虫和双小核草履虫能否共存？试解释其原因 。29（8分）请回答下列群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？ 。（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因为 。（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型，近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度 （填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向 （填“发生改变”或“未发生改变”）。2018-2019学年高二上学期第四单元训练卷 生 物（一）答 案1. 【答案】B【解析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群。一个鱼塘中的全部鱼存在多种鱼，不符合种群概念中“同一种生物”，不是一个种群，A错误；一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群，B正确；一栋楼中的全部蟑螂不是一定自然区域内全部的个体，C错误；一个森林中的全部生物称为生物群落，不是一个种群，D错误。2. 【答案】D【解析】由于蝗虫幼虫跳蝻个体较小，数量较多，活动能力小，所以调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度的大小可采用的调查方法是样方法，A错误；马尾松是大型裸子植物，1m2左右的样方太小，一般样方面积用100 m2左右，B错误；调查蒲公英，小样方内的个体数计数原则是应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”，C错误；调查趋光性农业害虫，可用定位设置黑灯光诱捕，定时计数法，D正确。3. 【答案】D【解析】样方的大小与所调查对象的实际生长情况有关，所以要合理确定样方的大小和数目，A、B正确；取样方法对种群数量有一定的影响，根据地段的不同可因地制宜采用不同的取样法，如正方形的地段采用五点取样法，C正确；处理调查数据时，应该取其平均值，以减少误差，不能舍去样方的最大最小值，D错误。4. 【答案】D【解析】标记物不能影响动物的正常生命活动，也不能导致其发生疾病和感染，标记物必须保持一定的时间，至少在调查期间不能脱落，A正确；迁入率和迁出率是影响种群数量变化的因素之一，B正确；标记符号过分醒目会破坏刺猬的保护色，可能会增大刺猬被天敌捕食的概率，C正确；4 km2区域中刺猬个体数=第一次捕获数第二次捕获数重捕中标记个体数=50405=400只，该种群的密度大约是4004=100只/km2，D错误。5. 【答案】A【解析】出生率和死亡率对决定种群数量变化起决定作用，A正确；年龄结构可通过影响出生率和死亡率间接影响种群数量变动，可预测种群数量变化的趋势，B错误；性别比例通过影响出生率间接影响种群数量变化，C错误；种群密度是种群最基本的数量特征，反应了种群在一定时期的数量情况，不决定种群数量变化，D错误。6. 【答案】D【解析】种群的年龄组成处于衰退型，种群密度会减小，A正确；雄性趋于不育会使出生率降低，种群密度减小，B正确；死亡率超过出生率，会使种群密度减小，C正确；处于老年、成年、幼年个体比例适中，为年龄组成中的稳定型，种群密度基本稳定，D错误。7. 【答案】A【解析】分析图形可知，图中的年龄组成：a是增长型，b是稳定型，c是衰退型。在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，不能说明我国人口年龄组成一定为c图所示类型，还要考虑死亡率与出生率的大小关系，A错误；在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼。捕捞后幼体所占比例明显增加，该水域鱼各种群的年龄组成可能为增长型，B正确；农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，可改变种群的性别比例，有可能使该种害虫的年龄组成为衰退型，C正确；在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为稳定型，D正确。8. 【答案】B【解析】据图可知，酵母菌种群数量从45 h后基本维持在12000个稳定不变，由此可判断种群的K值为12000个，A正确；初始阶段酵母菌需要适应新环境，种内斗争几乎不存在，此时增长缓慢是由于种群数量太少，B错误；可以采用抽样检测的方法，用血球计数板对酵母菌计数，C正确；题图为“S”型增长曲线，种群增长速率先增大后减小，不能用数学模型NtN0t表示，D正确。9. 【答案】C【解析】理想条件下，种群数量才会呈“J”型增长，迁入新环境中的种群不一定呈现“J”型增长，A错误；呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长速率先增大会减小，B错误；在自然界中，受环境条件限制，种群数量增长曲线一般是“S”型曲线，C正确；种群K值既受生物的生存能力等遗传因素影响，也受环境影响，D错误。10. 【答案】B【解析】题图显示：在0T0时间段内，小球藻种群增长率均大于零，说明小球藻的数量一直在增加，因此种群密度在增大， B正确。11. 【答案】D【解析】第4-10年小于1，说明种群增长率小于0，年龄组成均为衰退型，A错误。第20年种群增长率最大，使生物数量保持在这一水平，可获得最大经济价值，B错误。第20年时种群增长率最大，种群数量达到K/2值，C错误。第20-24年，大于1，说明种群增长率大于0，其年龄组成为增长型，D正确。12. 【答案】C【解析】第组和第组培养液体积相同，K值相同，但由于开始的个体数量不同，所以到达K值所需时间不相同，A错误；“J”型曲线下种群的数量一直增长，没有K值，“S”型曲线有K值，B错误；在一个生态系统中引入某生物的天敌，该种群的生存环境变差, K值随之降低，C正确；种内斗争是一个种群的内部变化，不是种群环境的改变，K值不会变，D错误。13. 【答案】D【解析】酵母菌种群密度的调查方法是抽样检测法，A错误；实验过程中，应该先盖上盖玻片，然后在盖玻片的边缘滴加培养液，B错误；为保证结果可靠，需要多次取样，求平均值以减小实验误差，C错误；显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌，D正确。14. 【答案】C【解析】群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，由不同的种群构成，包括不同物种的生物，A、D正确，C错误；群落的生物在垂直方向上分层分布，表现为垂直结构；在水平方向上呈镶嵌分布，表现为水平结构，B正确。15. 【答案】A【解析】群落中生物种类数目的多少称为丰富度，并不是生物个体数目的多少，A错误；不同群落物种数目不同，生物的丰富度不同，B正确；从赤道到北极，群落的物种数目由于温度降低而减少，丰富度逐渐减少，C正确；丰富度越大的群落，物种越多，食物链、食物网越复杂，其结构越复杂，D正确。16. 【答案】B【解析】 “螟蛉有子，蜾蠃负之”，古人以为蜾蠃不产子，于是捕螟蛉回来当义子喂养，但古人的结论有误，螟蛉是一种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂；蜾赢常捕捉螟蛉存放在窝里，并产卵在螟蛉的体内，卵孵化后以螟蛉为食，可见，螟蛉与蜾赢之间存在寄生关系。根瘤菌在豆科植物的根瘤细胞中制造含氮养料、寄生蜂幼虫寄生在蝴蝶幼虫体内、菟丝子缠绕着生长在牵牛花茎上，均体现的是两种生物之间的寄生关系，A、C、D均错误；生活在加拿大北方森林中的猞猁与雪兔之间是捕食关系，B正确。17. 【答案】D【解析】据图分析，甲和乙两条曲线呈现“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系；乙和丙两条曲线是“同生共死”的同步性变化，代表互利共生关系，综上所述选D。18. 【答案】C【解析】甲种群与乙种群存在生殖隔离，说明是两个物种。题图显示：随时间的推移，甲乙个体数量的比先增加后减少，最后在t时刻降为零，说明甲种生物的数量先增后减，最终被淘汰，因此甲乙两种群为竞争关系，t时刻两种群竞争程度最低，A错误，C正确；在有限的环境条件下，乙种群最终呈现“S”型增长，甲种生物最终被淘汰，但甲乙两种群的增长都受本身密度制约，B错误；0t时间范围内，甲种群出生率先高于乙种群的出生，而后二者的出生率相等，最后甲种群出生率小于乙种群的出生率，D错误。19. 【答案】C【解析】种群密度是种群在单位面积和单位体积中的个体数，适应的普遍性是指现在存活下来的生物都是与其生活环境相适应的，因此种群密度和适应的普遍性均与题干所述现象无关，A、B错误；树林里多数鸟类在树冠栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉在灌木层和地面活动，这说明动物在垂直方向上具有分层现象，反映了群落的垂直结构，C正确，D错误。20. 【答案】B【解析】引起森林群落中植物分层现象的主要因素是阳光；引起森林群落中动物分层现象的主要因素是植物，因为植物为动物提供了食物和生存空间，B正确。21. 【答案】B【解析】森林生态系统也有水平结构，A错误；环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之，B正确；湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落的垂直结构，C错误；种群中的个体在水平方向上的分布构成种群的空间特征，D错误。22. 【答案】D【解析】对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，A正确；可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度，B正确；利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物，C正确；土壤中的动物太小不能使用标志重捕法，且标志重捕法调查的是种群密度，而不是物种丰富度，D错误。23. 【答案】C【解析】初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如沙丘，火山岩，冰川泥上进行的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还留下了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原，过量砍伐的森林，弃耕的农田上、干涸的池塘蓄水后进行的演替。火山爆发形成的火山岩属于初生裸地，后来逐渐长出了很多植物，属于初生演替，A错误。冰川泥上发生初生演替，B错误。干涸的池塘蓄水后的演替属于次生演替，C正确。沙丘上进行的演替是初生演替，D错误。24. 【答案】B【解析】群落的演替指的是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，A正确；演替现象一直存在，贯穿着整个群落发展的始终，是群落内部因素与外界环境综合作用的结果，B错误；人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，C正确；原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生次生演替，因此农田弃耕后发生的是次生演替，D正确。25. 【答案】C【解析】人类开垦前后，该群落的演替均为次生演替，类型未变，A正确；开垦前，群落由复杂向简单演替，开垦后，群落仍然由复杂向简单演替，方向不变，B正确；开垦前，演替速率较慢，过度开垦，加速群落退化，C错误；若合理干预，可能改变群落演替的方向或延缓群落演替的速度，避免群落的荒漠化，D正确。26. 【答案】（1）出生率或迁入率 年龄组成 （2）气候适宜，没有敌害 -1 （3）偏大 （4）性别比例 生物防治 （5）集群【解析】分析题图：表示迁入率和出生率，表示出生率或迁入率，表示迁出率和死亡率，表示死亡率或迁出率，表示年龄结构，表示性别比例，表示标记重捕法，表示样方法。（1）图中能使种群密度升高，表示出生率或迁入率；能预测种群密度变化趋势，表示年龄组成。（2）种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、气候适宜，没有敌害等；“J”型曲线的数学模型为：Nt=N0t中，值与增长率的关系是增长率=-1。（3）表示标记重捕法，其计算公式为：种群中个体数（N）标记总数=重捕总数重捕中被标志的个体数，利用该方法调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致种群密度估算结果偏大。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，从而导致出生率降低，进而导致种群密度降低这里运用的防治方法是生物防治。（5）种群的空间特征包括随机性、集群型和均匀型在自然条件下，动植物在种群空间特征上差异较大，动物常常表现出集群分布。27. 【答案】（1）样方 随机取样 17 （2）S 1/2N