专题二识记并正确书写现代常用规范汉字.ppt

专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字,(2006 年广东卷)下列词语中没有错别字的一组是(,),A竣工 B沧桑 C犒赏 D毕竟,缜密 销蚀 装帧 旋律,水蒸气 势利眼 水龙头 侯车室,寸草春晖 卑恭屈膝 纷至沓来 摩拳擦掌,漫山遍野 瑕不掩瑜 民生凋蔽 天崩地坼,【名师剖析】B 项“卑恭屈膝”的“恭”应为“躬”。“卑躬 屈膝”的意思是“低声下气地讨好奉承”，形容没有骨气。“躬” 在这里是“弯下身子”的意思，而“恭”是“恭敬”的意思。C 项“民生凋蔽”的“蔽”应为“敝”。“凋敝”形容衰败的样子，,“敝”有“衰败”的意思，而“蔽”是“遮盖、挡住”的意思。 D 项“侯车室”的“侯”应为“候”。这两个字笔画非常相近， 只有一“竖”的差别，但意思却差别很大。 侯”泛指达官贵人， “候”则意为“等待”。对于字形相近的同音字，需要根据字义 仔细识别。,【参考答案】A,汉字字形是高考必考项，考查内容以别字为主，错字不作 考虑；考查方式在 2007 年以前主要是以选择题的形式出现，一 道题，分值 3 分。2007 年以后主要放在作文和名句名篇中考查， 在作文中发现一个错别字扣 1 分。2012 年的广东高考应仍是在 作文和名句名篇中考查字形，但不排除以客观选择题的形式考 查的可能性。,考点一,同(近)音字,由于只有一千多个音节，因此现代汉语中存在着大量的同 音字和近音字。所谓同音字，就是指字形、字义不同，而字音 相同的字。例如“非、飞、菲、绯、妃、扉、霏”，这些字的 读音完全相同，但字形不同，意义不同，因而不能相互替代。 所谓近音字，就是指字的读音相近，像有些字的声母、韵母相,同，仅仅是声调不同，例如“古、故、谷、姑、雇、辜、蛊” 等。同(近)音字可分为两类： 1 形异同( 近) 音字。即读音相同( 近) 形体不同的字，如 “制”与“治”、“废”与“费”、“富”与“赋”等。这些 字由于读音相同，极易张冠李戴。另外，由于读音相同，极容 易出现事实上的生造词语，如“迫不及待”写成“迫不急待” 等。 【示例】(2009 年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是,(,),A雍容,经典,韬光养晦,筚路蓝缕，以起山林,B安详 C跨越 D坐阵,遐思 振辐 砥砺,薪尽火传 秘而不宣 学以致用,二人同心，其利断金 合抱之木，生于毫末 壁立千仞，无欲则刚,【剖析】A项“筚路蓝缕，以起山林”中的“起”应为“启”； 这个熟语的意思是“驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林”， 形容创业的艰难。C项“振辐”中的“辐”应为“幅”；这个词 语的意思是“振动过程中，振动物体离开平衡位置的最大距离”。 D项“坐阵”中的“阵”应为“镇”；这个词语的意思是“亲自 在某个地方镇守”，也用于比喻。,【答案】B,做形异同(近)音字试题，主要采用辨义法，以义定字的原则 最为可靠。 2形似同(近)音字。即读音相同(近)字形相似的字。如“乌 篷船”的“篷”与“蓬荜生辉”的“蓬”，“一张一弛”的 “弛”与“心驰神往”的“驰”，“赔偿”的“偿”与“品 尝”的“尝”等。,【示例】下列词语中，没有错别字的一组是(,),A盘桓 B长眠 C脸型 D沉沦,浅尝辄止 焕然冰释 勤学苦练 曲水流觞,摄服 急剧 锤炼 震撼,浮想联翩 伸张正义 如履薄冰 儒子可教,做形似同(近)音字试题时，要注意根据偏旁辨析汉字字形，,以具体语境中的字义辨形。,【答案】C,考点二,形近字,形近字是指形体相似、差别细微而意思不同的字。 这些字非常相似，如果不仔细辨认，书写时又不认真， 就很容易写成错别字。如“如火如荼”的“荼”容易误写为 “茶”；“草菅人命”的“菅”容易误写为“管”；“针砭时弊”的 “砭”容易误写为“贬”；等等。因为形似，这些字词往往成 为命题人的设伏点。如 2007 年全国卷 I“娇健”中的“娇” 应为“矫”；“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。,形似字的差别主要表现在：,1笔画相同而形状不同。 如“天”和“夭”、“干”和,“千”等。,2笔画相同而结构安排不同。如“未”和“末”、“土”,和“士”、“子”和“孑”、“戍”和“戌”等。,3笔画数目不同。如“戈”和“弋”、“候”和“侯”、,“闲”和“闭”、“贪”和“贫”、“哀”和“衷”等。,4部首不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”,等。,【示例】(2008 年江西卷)下列词语中，没有错别字的一组,是(,),A诀巧 B赦免 C哂笑 D辍学,磨砺 落寞 自诩 倩影,赝品 蓬蒿 告罄 消弭,浅尝辄止 好高鹜远 倍道兼程 功亏一匮,【剖析】本题考查形近字的字形。A项“诀巧”应为“诀窍”； B项“好高鹜远”应为“好高骛远”；D项“功亏一匮”应为“功 亏一篑”。,【答案】C,1语音辨识法 语音辨识法，即通过朗读发现书写错误的一种方法。当然 这要求同学们平时就要读准字音(包括声调)，才能准确找出错别 字。如：,编篡(纂) 既(即)使 庞(宠)爱,“纂”读 zun，“篡”读 cun。 “即”读 j，“既”读 j。 “宠”读 chn，“庞”读 pn。,(括号中为正确字形，下同) 这种方法在形近音异字的辨析上非常有效。,2字形辨识法 在我国汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为我们领悟 词义、辨析字形提供了有利条件。如：,寒喧(暄),暄，从“日”，指(太阳)温暖，见面时谈天气,冷暖之类的应酬话叫“寒暄”。,云宵(霄),霄，从“雨”，与天空有关，如“九霄”、“云,霄”、“霄汉”。宵，从“宀”，与房舍有关，指“晚上”， 如“良宵”、“元宵”。,味同嚼腊(蜡),嚼蜡，像嚼蜡烛一样毫无味道。蜡，从,“虫”，动物(或矿物)所产生的油质，可做蜡烛。腊，从“月 (肉)”，古代农历十二月用肉食祭众神，所以农历十二月也叫腊 月。 这种方法尤其适合同(近)音形近字的辨析。,3语义辨识法 语义辨识法，即通过掌握、分析词语的意义来辨析字形是 否正确的一种方法。如：,礼上(尚)往来,尚，注重、崇尚。“礼尚往来”，意为礼,节重在有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。,弱不经(禁)风,禁，禁受，承受。“弱不禁风”形容身体,娇弱，连风吹都承受不了。,歪风斜(邪)气,“邪气”，与“正气”相对，指不良的习,气。,4结构分析法 结构分析法，即给词语划分结构，借助词语的结构特点以 及词语中相关汉字的词性、语义，来判断用字是否正确的一种 方法。如：,名门旺(望)族,“门”与“族”对应，指家族。“名”与,“望”相同，指有名望的。,奴颜卑(婢)膝,“奴”与“婢”对应。奴颜，奴才的脸，,满面谄媚相；婢膝，侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才 相十足，形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。,轻歌慢(曼)舞,“歌”与“舞”对应，“曼”是柔和的意思，,与“轻”对应。 这种方法适用于辨析结构整齐的多音节词语。 5语境辨识法 语境辨识法，即借助语境来判断字形是否正确的一种方法。 特别是对同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有 效地找到与之匹配者。如：,耗费功(工)力,“工力”与“功力”，都表示“功夫和力量”。,“功力”还表示“功效”，如“功力不佳”；而表示“某项工作所 需要的人力”时，只能写作“工力”。,暴(爆)发战争,“暴发”与“爆发”都有“突然发作”的,意思，但适用对象不同。“暴发”指突然发财得势(如“暴发户”)， 或山洪暴发等；“爆发”指力量、情绪、事变突然发生，如“爆 发起义”、“爆发力”、“爆发阵阵掌声”。 这种方法适用于辨析同音词，特别是辨析一组词语或一句 话中的同音词。 6追根溯源法 有许多词语，尤其是成语，或来自某典籍，或来自寓言故 事，或来自历史故事，如果不了解其出处及特定的文化内涵， 容易望文生义而出错。如：,名列前矛(茅),前茅，春秋时代楚国人行军，有人举着,茅草当旗子走在队伍的前面。现在用“名列前茅”指名次列在前 面。,搬(班)门弄斧,班，春秋有名的巧匠鲁班。在鲁班门前摆,弄斧子，比喻在行家面前显示本领。,默(墨)守成规,墨守，墨子公输中记载，墨子以善于,守御著名，后人便称善守者为“墨守”。现在指思想保守，守 着老规矩不肯改变，含贬义。 追根溯源法适用于辨别含有典故的成语中的错别字。,附：19922010 年高考题中出现的错例举隅(括号内为正确 字形) 1同(近)音致误,2形近致误,3同(近)音形近致误,训练一,同(近)音字,1下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A事必恭亲 B毋庸赘言 C反应情况 D迫不急待,破釜沉舟 寥寥无几 流连忘返 莞尔一笑,鸦雀无声 劳碌 面授机意 挑剔,犀利 暮霭 煽动 惋惜,答案：B 解析：A 项“事必恭亲”应为“事必躬亲”；C 项 “反应情况”应为“反映情况”， 面授机意”应为“面授机宜”； D 项“迫不急待”应为“迫不及待”。,2下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A抱负 B讥诮 C范畴 D恬淡,良辰美景 张皇失措 终身大事 改邪归正,储藏 赈济 肄业 真知卓见,出其制胜 附庸风雅 联篇累牍 眼花缭乱,答案：B 解析：A项“出其制胜”应为“出奇制胜”；C项 “联篇累牍”应为“连篇累牍”；D项“真知卓见”应为“真知 灼见”。,3下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A桑梓 B观模 C卫冕 D斡旋,流言斐语 白璧微瑕 恪守不渝 骨鲠在喉,端倪 联袂 蝉联 鬼计,装潢门面 返璞归真 莫衷一是 自顾不暇,4下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A思辨 B洗练 C暴戾 D赘疣,目不暇接 墨守陈规 风声鹤唳 功亏一匮,整饬 卫戍 纂修 糟蹋,融汇贯通 独辟蹊径 稗官野史 引经据典,答案：C 解析：A项“融汇贯通”应为“融会贯通”；B项 “墨守陈规”应为“墨守成规”；D项“功亏一匮”应为“功亏 一篑”。,5下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A闲情逸志 B囊中羞涩 C庖丁解牛 D难以起齿,游刃有余 鱼目混珠 蜂拥而至 狂放不羁,汗流浃背 学负五车 青面獠牙 欺世盗名,骄奢淫逸 高山仰止 洋洋洒洒 众目昭彰,答案：C 解析：A项“闲情逸志”应为“闲情逸致”；B项 “学负五车”应为“学富五车”；D项“难以起齿”应为“难以 启齿”。,6下列词语中错别字最多的一组是(,),A屏蔽 B冒然 C国粹 D墨契,水蒸气 家具店 文绉绉 度假村,无耻滥言 味同嚼腊 知人论事 置若妄闻,回声振荡 心劳日拙 束之高搁 对薄公堂,答案：D 解析：A项“无耻滥言”应为“无耻谰言”，“回 声振荡”应为“回声震荡”；B项“冒然”应为“贸然”，“味同 嚼腊”应为“味同嚼蜡”；C项“知人论事”应为“知人论世”， “束之高搁”应为“束之高阁”；D项“墨契”应为“默契”，“置 若妄闻”应为“置若罔闻”，“对薄公堂”应为“对簿公堂”。,训练二,形近字,1下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A牌匾 B精萃 C真谛 D萤屏,未雨绸缪 开门揖盗 渡过难关 如梗在喉,毛骨悚然 坐收渔利 浮想联翩 弥天大谎,消声匿迹 事半功倍 湮没无闻 若即若离,答案：C 解析：A项“消声匿迹”应为“销声匿迹”；B项 “精萃”应为“精粹”；D项“萤屏”应为“荧屏”，“如梗在喉” 应为“如鲠在喉”。,2下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A安祥 B逸事 C辩驳 D琐屑,贸然行事 歃血为盟 寸草春辉 始作佣者,遴选 演绎 淳朴 磋商,举其不定 无耻谰言 勉为其难 莫不关心,3下列各组词语中，只有一个错别字的一组是(,),A插科打浑 B山清水秀 C再所不惜 D人才辈出,幅员辽阔 黯然销魂 待价而估 珠联璧合,遐尔闻名 委靡不振 拾人牙慧 入不付出,磬竹难书 繁文溽节 高屋建瓴 闻过饰非,4下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A消赃 B清净 C缀学 D贸然,触类旁通 察言观色 兵荒马乱 耳濡目染,林荫道 摄相机 吓马威 绿茵场,有志者事竞成 大才小用 老奸巨滑 甘之如饴,5下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A端倪 B迁徙 C暴躁 D膨胀,耽搁 樊笼 诡辩 妨害,通谍 恼怒 焕发 起讫,没精打采 细水常流 轻歌曼舞 好高鹜远,答案：C,解析：A项“通谍”应为“通牒”；B项“细水常,流”应为“细水长流”；D项“好高鹜远”应为“好高骛远”。,6下列各组词语中，没有错别字的一组(,),A惬意 B轻挑 C挑畔 D修茸,聚精会神 觥筹交错 越俎代庖 目不交捷,积毁销骨 胜券在握 惹事生非 瞻前顾后,残垣断壁 潜移默化 赈济灾民 醍醐灌顶,1.下列各组词语中，有错别字的一组是(,),A亵渎 B玷污 C珊瑚 D渲染,连篇累牍 拈轻怕重 删繁就简 恼羞成怒,黩武 战栗 蹒跚 寒暄,贸然行事 沾沾自喜 珊珊来迟 喧宾夺主,答案：C,解析：“珊珊来迟”应为“姗姗来迟”。,2下列各组词语中，有两个错别字的一组是(,),A提炼 B装帧 C赋与 D弦律,折戟沉沙 电子元件 革故鼎新 流光溢彩,录像 偶尔 切磋 跻身,治国安帮 触膝谈心 水到渠成 礼上往来,答案：D,解析：A项“治国安帮”应为“治国安邦”；B,项“触膝谈心”应为“促膝谈心”；C项“赋与”应为“赋予”； D项“弦律”应为“旋律”，“礼上往来”应为“礼尚往来”。,3下列各组词语中，有两个错别字的一组是(,),A脉络 B赊欠 C帐蓬 D孪生,谋取暴利 堂目结舌 巧夺天工 崇山峻岭,渎职 对峙 秘诀 熏陶,支离破碎 盛气凌人 众口烁金 苦心孤旨,答案：C 解析：A项“谋取暴利”应为“牟取暴利”；B项 “堂目结舌”应为“瞠目结舌”；C项“帐蓬”应为“帐篷”，众 口烁金”应为“众口铄金”；D项“苦心孤旨”应为“苦心孤诣”。,4下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A杀戳 B竣工 C涵养 D修茸,痉挛 打腊 丰腴 沉湎,面面俱到 不落窠臼 出神入化 老生常谈,娇揉造作 脍炙人口 发号施令 近在只尺,答案：C,解析：A项“杀戳”应为“杀戮”，“娇揉造作”,应为“矫揉造作”；B项“打腊”应为“打蜡”；D项“修茸”应 为“修葺”，“近在只尺”应为“近在咫尺”。,5下列各组词语中，有两个错别字的一组是(,),A苍桑 B整饬 C寒伧 D晌午,闪铄 精湛 谒见 连襟,怙恶不悛 估名钓誉 别出心裁 皓首穷经,雾失楼台，月迷津渡 老骥伏枥，志在千里 欲人勿知，莫若勿为 家有蔽帚，享之千金,答案：A,解析：A项“苍桑”应为“沧桑”，“闪铄”应为,“闪烁”；B项“估名钓誉”应为“沽名钓誉”；C项没有错别字； D项“蔽帚”应为“敝帚”。,6下列各组词语中，没有错别字的一组是(,),A蜂涌 B律动 C通缉 D崩盘,暗物质 孰不知 书卷气 撂挑子,密云不雨 惟妙惟肖 纹丝不动 巨星殒落,虚拟现实 借题发挥 挂一漏万 可丁可卯,答案：C,解析：A项“蜂涌”应为“蜂拥”；B项“孰不知”,应为“殊不知”；D项“巨星殒落”应为“巨星陨落”。,7下列各组