六年级下语文第一次月考.doc_第1页
六年级下语文第一次月考.doc_第2页
六年级下语文第一次月考.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2010-2011学年度第二学期六年级语文第一次月考试卷一、看拼音,写词语(12分)yn jn sh j kng b ch d shn yu li ln( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn rn k wi ji rn i s ch chun chu y( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列多音字选择正确读音并给形近字组词(8分)间(jin jin)断 转(zhun zhun)身 耸( ) 厨( )剥削(xu xio) 追悼(dio do) 耷( ) 橱( )三、选择带点字的正确解释,并将序号填在( )里。(5分)(1)、完璧归赵:全,完整。消耗尽,没有剩的。完成。 ( )(2)、负荆请罪:请求 敬辞,希望对方做某事。 ( )(3)、精兵简政:完美,美好 精通 去掉不必要的,留下必要 ( )(4)、死得其所:处所 明代驻兵的地点 量词 ( )(5)、神机妙算:机器 生活机能 计谋 ( )四、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(6分) 虽然但是 宁可也不 尽管还是(1)、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。(2)、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。(3)、我们( )有些意见分歧,最后( )统一了认识五、按要求改写句子。(8分)1、把句子改写成陈述句。没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢? 2、缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 3、照样子写一句排比句。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 4、修改病句。学校要开春季运动会,纷纷报名参加。 六、补充句子。(9分)(1)、虽与之俱学, (2)、燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢了, 。(3)、 人非生而知之者, ?(4)、种树者必培其根, 。(5)、 ,观千剑而后识器。(6)、把王安石元日诗句补充完整。爆竹声中一岁除, 。千门万户曈曈日, 。七、阅读题桃花心木:(9分)种树人的话,使我深受( )。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,比较经得起( )的考验,会锻炼出一颗( )的心。(1)按课文内容填空。(3分)(2)作者借 的生长,来比喻 的成长,这种表现手法叫做 。(3分)(3)“不确定”指的是生活中什么情况?(3分) (二) 考试 一天下午,担任思品课教学的林校长宣布:明天早读课,对五(1)班的同学进行思品考试。 第二天一大早,林校长拿了把扫帚横放在教室门口,静静地等待同学们的到来。 第一个到教室里的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿出思品课本读起来。 “学习雷锋好榜样”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚照样置之不理。他见校长脸色严肃,说了声“老师早”后,马上复习功课。 不一会儿,刘敏来了。他急匆匆地走进门,被扫帚绊了一下,差点跌倒。他低头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立即把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。 全班45位同学( 陆续 继续 )来了44位,教室里书声琅琅,而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他刚要走进教室,看到横放门口的扫帚,连忙拾起来,拿到“卫生角”放好,然后认真地读起书来。校长看了他一眼,脸上微露笑容。 上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:“思品考试结束,只有张坤一人得优秀。”他见大家疑惑不解,又说:“大家应该懂得,要养成良好的品行,( 必需 必须 )从每一件平常的小事做起。”这时同学们才恍然大悟:原来这是一场( 特别 特殊 )的思品考试。1、从文中括号里选出恰当的词。(3分)2、根据意思写词语。(3分)(1)突然一下子明白过来。( )(2)形容非常安静。( )(3)随随便便不放在心上。( )3、写出下列词语的近义词。(2分)依然( ) 平凡( )4、文中“_、 _、 _、 _ ”这些词语体现了校长神态的变化。(4分)5、在这一场特殊的思品考试中,校长出的考试题目是_ _(2分)6、读了这篇短文,你的收获是:_ _ _。(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论