学案2 资源的跨区域调配.doc

淄博一中高二地理（上）导学案2 主备人：段丽 孙赛波 备课时间：2013-9-10 资源的跨区域调配以南水北调为例一、读课标，找考点明确学习方向1资源跨区域调配对区域地理环境的影响。二、自主学习 读课文，找重点构建知识体系（一）南水北调的原因1我国水资源总量 ，但分布不均， 多 少；2北方地区 资源丰富，是我国重要的 基地，而目前 问题已成为制约其经济发展的重要因素。（二）南水北调的有利条件1长江是我国 的河流，水资源总量 ，且季节变化和年际变化都 ；2上游靠近 区，中下游与最缺水的 平原相邻，地理条件有利于调水。（三）南水北调的深远影响 1积极意义南水北调全面实施后，将有效缓解 地区水资源的紧缺状况，促进其 ；改善城乡居民的 和地区的 ，具有巨大的 、 、 效益。2可能带来的环境问题（1）引起海水 ，长江河口地区 ，长江下游水质 ；（2）引起长江泥沙 ，使 淤塞；（3）引起沿线（华北）地区地下水位 ，容易发生 现象。三、合作探究 读地图，找难点攻破思维壁垒1读表3-3-1：（1）从整体看，我国南方水资源 ，北方水资源 。（2）人均水资源量最少的地区是 流域，最多的是 流域。（3）作为南水北调水源地的是 ，目的地是 地区。 探究一： 2华北地区水资源紧张的原因：自然原因：人为原因：3针对华北地区水资源紧张可采取的措施：4读图3-3-2：南水北调的工程方案比较1方案东线方案中线方案西线方案路线从 引长江水，基本沿 输水到 从 引水，出 水库，沿伏牛山、太行山东麓送水到 、 从 上游到 上游水源区长江 长江 游， 水库、 水库长江上游 及其支流雅砻江、大渡河供水区淮河下游地区、山东黄河下游地区、海河流域海河平原、京津地区、黄河下游西北干旱地区输水方式黄河以南需 北送，黄河以北，可 供水 供水 供水南水北调的工程方案比较2 比较项目东线工程中线工程 西线工程 可调水量（大小） 水源地水质 （好差）地势对调水线路的影响（能否自流）黄河以南 ，需抽水，黄河以北 。 有无现有设施可利用（工程量）有 可利用，工程量小有三峡水库和丹江口水库可利用，但沿线需挖通道，工程量大 无 探究二：南水北调工程为什么首先实施东线工程？探究三 南水北调工程对调入区、调出区及沿线各产生哪些有利、不利影响？（以东线为例）影响 有利 不利 对调入区 对沿线 对调出区归纳总结v 分析资源的跨区域调配的影响时，主要应该从哪些方面分析 ？v 一般从三个方面（即经济、社会、生态），主要对两个地区（即调入区、调出区）分析其有利和不利方面的影响。探究四 讨论：“南来之水，能用多久？” 我们该怎么办？ 资源的跨流域调配西气东输和西电东送一、读课标，找考点明确学习方向1资源跨区域调配对区域地理环境的影响。二、读课文，找重点构建知识体系（一）西气东输的原因（增补人教版）1能源生产与消费的地区差异 （西部能源生产大于消费，东部能源严重不足）；2国家调整 的需要（煤炭污染严重、运输压力大）；3我国能源开发的重点在 部（塔里木、准噶尔、柴达木、四川、鄂尔多斯盆地）。（二）西气东输的意义1对于东部地区的意义：2对于西部地区的意义： 3提高能源利用效率，促进东、西部之间的协调发展。（三）西电东送（增补人教版）北路：黄河上游水电及山西内蒙古的火电京津唐地区中路：长江三峡及金沙江水电沪宁杭（或长江三角洲）南路：西江上游水电及贵州火电广东（或珠江三角洲）三、读地图，找难点攻破思维壁垒1读图3-3-3：（1）西气东输的起点：塔里木盆地（轮南）（2）西气东输的终点：上海（或长江三角洲）、广州（3）中间绕道靖边的原因：接纳鄂尔多斯气田（或陕北气田）（4）在西气东输工程的建设过程中，应该注意什么问题？学后反思通过本课，我