专业技术人员继续教育创新案例试题三.doc

专业技术人员继续教育 创新案例试题三(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. （）堪称王国维文学批评的代表作，构筑了一个以境界为中心的文艺理论体系。 A (A) 人间词话 (B) 宋元戏曲考 (C) 殷周制度论 (D) 殷礼征义 2. 等级权力控制是以（）为特征。A (A) 等级 (B) 金钱 (C) 权力 (D) 制度+控制 3. 创新型国家创新投入与产出都比较高，自主创新能力比较强，国家对外技术依存度一般低于（）C (A) 10% (B) 20% (C) 30% (D) 40% 4. 下列关于基线风险评估的特点说法不正确的是：（） B (A) 经济有效 (B) 准确细致 (C) 周期较短 (D) 操作简单 5. 下列不属于生产性服务业的是（）B (A) 金融业 (B) 餐饮业 (C) 物流业 (D) 交通运输业 6. 科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以（）为主线的。 A (A) 问题 (B) 经验 (C) 权威的意见 (D) 知识 7. 智力激励会的人数以（）为宜。B (A) 24人 (B) 510人 (C) 812人 (D) 20人以上 8. 科技特派员制度宁夏模式实行的“三线推进”不包括：（）D (A) 政府一条线 (B) 社会一条线 (C) 市场一条线 (D) 农户一条线 9. 网络经济环境下，社会各行业在经营管理中遇到许多新难题，（）是解决问题的根本。C (A) 本土化的咨询服务理论 (B) 规模化的咨询服务组织 (C) 职业性的思维能力 (D) 高度的职业责任心 10. 以下哪种创新方式跟其他不是一类（）A (A) 合作创新 (B) 原始性创新 (C) 再次创新 (D) 整合创新 11. 1976年丁肇中因为发现（）而获得了诺贝尔物理学奖。D (A) 宇称不守恒 (B) 离子束方法 (C) 分子马达 (D) “J”粒子 12. 美国阿诺德首创的检查提问法是主要用于工业技术和管理创新的提问方法，其重点提出的4个问题不包括：（）B (A) 增加功能 (B) 提高产量 (C) 降低成本 (D) 提高销售 13. 推行大部制同时就意味着政府职能必须以（）为己任，从而使得政府权力得以规范，回归公共服务。A (A) 提供公共产品和公共服务 (B) 天下 (C) 百姓利益 (D) 自身利益 14. 美国富翁丹尼斯?蒂托和南非商人马克?沙特尔沃斯各自为自己的太空体验之旅支付了2000万美元，这突出体现了体验经济的（）特征。B (A) 非生产性 (B) 经济价值的高增进性 (C) 互动性 (D) 深刻的烙印性 15. 研发产业具有很强的带动性和渗透性，在经济发展中发挥着（）的作用。A (A) 先导性 (B) 支撑性 (C) 组织性 (D) 协调性 16. 有人按量创造原理，将通用的创造技法分为6类，并列了18种创造技法，下列不属于同一类的是：（）A (A) 智力激励法 (B) 最优选择创造法 (C) 中山正和法 (D) 思考树协调选择法 17. 用陶瓷材料做成的发动机具有耐高温、不变形和减少油耗的优点，这直接体现了（）的现实应用。A (A) 材料移植 (B) 原理移植 (C) 结构移植 (D) 方法移植 18. 邓中翰认为，做核心技术必须开始就要抓住（）的突破口。D (A) 人才 (B) 技术 (C) 资金 (D) 市场 19. 问题的提出发生在（）阶段？A (A) 准备阶段 (B) 酝酿阶段 (C) 豁朗阶段 (D) 验证阶段 20. 下列属于根本性创新的是：（）A (A) 原始创新 (B) 两次创新 (C) 整合创新 (D) 技术创新 21. 技术变革是系统内各要素之间互相作用和反馈的结果，这一系统的核心是：（）D (A) 政府 (B) 企业 (C) 高校 (D) 科研机构 22. （）是研发产业存在的载体和基础。A (A) 研发组织 (B) 跨国公司 (C) 政府 (D) 中介机构 23.下列不属于智力因素中注意力要素功能的是：（）D (A) 选择功能 (B) 提取功能 (C) 保持功能 (D) 调节和监督功能 24. 下列不属于参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法对创新的区分是：（）A (A) 整合创新 (B) 渐进创新 (C) 激进创新 (D) 基本创新 25. 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，通常认为，远程教育已经历经三代，其第三代为：（）C (A) 函授教育 (B) 广播电视教育 (C) 网络教育 (D) 学校教育 26. 王永志通过（）解决了火箭射程不远的问题。A (A) 减少燃料重量 (B) 增加燃料重量 (C) 减小火箭重量 (D) 增加火箭重量 27. 生态工业环境保护和资源的集约、循环利用，有助于（）C (A) 资源节约 (B) 经济发展 (C) 可持续发展 (D) 和谐社会 28. 中国芯指的是（）B (A) 汉芯 (B) 星光中国芯 (C) CPU芯片 (D) 芯片设计 29. 通用电气公司的实践证明，（）是通向学习型文化和自我实现的关键一步。C (A) 自主管理 (B) 扁平式结构 (C) 无边界行为 (D) 兼学别样 30. 机构改革的核心是（）改革。A (A) 政府职能 (B) 政府权力 (C) 民主自治 (D) 精简 (二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 以下哪些是施正荣的想法（）BD (A) 重视材料，“言必有证” (B) 随时随地的环保，就是最大的慈善 (C) “大胆假设，小心求证” (D) 改善地球环境，就是造福人类 2. 体验经济的基本特征包括（）ABC (A) 非生产性 (B) 短周期性 (C) 不可替代性 (D) 经济价值的高增进性 3. 智力激励法的加工整理阶段主要完成哪些任务（）CD (A) 提出设想 (B) 记录设想 (C) 评价和发展设想 (D) 增加和补充设想 4. 有人说我国已经具备了发展服务经济的前提条件，下列支持其观点的是：（）ACD (A) 我国工业基础已经建立，物质生产普遍过剩 (B) 社会主义法律体系基本建立 (C) 教育、医疗和社会保障等十分落后，亟待发展 (D) 人民收入水平快速提高，消费服务产品能力增强 5. 根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为（）三类 ACD (A) 自主创新 (B) 国家创新 (C) 模仿创新 (D) 合作创新 6. 下列对于合作创新说法正确的是：（）BC (A) 发生在不同主体之间 (B) 以共同的利益为基础 (C) 以资源共享、优势互补为前提 (D) 共同参与、共享成果、风险共担 7. 下列属于非逻辑思维方式的是：（）CD (A) 归纳 (B) 演绎 (C) 直观 (D) 幻想 8. 企业实施知识管理的原因在于（）ABCD (A) 竞争 (B) 顾客导向 (C) 工作流动性的挑战 (D) 环境的不确定性 9. 自由思考原则的目的是（）AB (A) 让与会者尽可能地解放思想 (B) 让与会者充分发挥想象力 (C) 创新方法之间是彼此重复界限模糊的 (D) 即使是自成体系的创新方法也并不完善 10. 全球定位系统GPS具有多种优点：（）ABCD (A) 全天候 (B) 全球覆盖 (C) 高精度 (D) 隐蔽性高 11. 华罗庚努力尝试数学与工农业生产相结合，在他的努力下，数学中的（）在工农业生产中得到广泛运用。AD (A) 统筹法 (B) 配方法 (C) 换元法 (D) 优选法 12. “南平经验”中科技特派员行动所要坚持的两条核心原则是：（）AD (A) 双向选择 (B) 政府引导 (C) 市场主导 (D) 利益共享 风险共担 13. 潘刚成功最重要的原因在于（）ABC (A) 对自己充满信心 (B) 对事业充满信念 (C) 对伙伴充满信任 (D) 二次创业 14. 人们通过对所思考事物的某一性质及其依存条件的逆向思维，可以（）BCD (A) 使火箭的射程更远 (B) 获得对事物的某种新的认识 (C) 获得解决问题的某个新的办法 (D) 获得从事某种创造发明的某一新的设想 15. 低碳经济的实质是：（）CD (A) 降低生产成本 (B) 构建绿色社会 (C) 提高能源利用效率 (D) 创建清洁能源结构 16. 国家创新体系的主要功能是（）ABCD (A) 知识创新 (B) 技术创新 (C) 知识传播 (D) 知识应用 17. 科学上的创新包括哪些形式（）ABD (A) 创立新的科学体系 (B) 有所发现，有所发明 (C) 提出新的公式 (D) 观点创新 18. 国家创新体系是由与（）相关的机构和组织构成的网络系统。AD (A) 知识创新 (B) 组织创新 (C) 文化创新 (D) 技术创新 19. （）构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。ABC (A) 创新方法的掌握、运用 (B) 认知风格 (C) 人的个性品质 (D) 研发激励机制 20. 生产性服务业是与制造业直接相关的配套服务业，它以（）作为主要投入品。CD (A) 能源资本 (B) 货币资本 (C) 人力资本 (D) 知识资本 (三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1. 活用右脑往往成为现代人突破困境、出奇制胜的犀利武器。A (A) (B) 2. 哲学是人类知识的最高概括。A (A) (B) 3. 全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本。A (A) (B) 4. 经过近30年的发展，中国咨询业已摆脱了模仿外国的阶段，形成了本土化的自主创新的理论体系。B (A) (B) 5. 发展低碳经济应当限制高能耗产业的引进和发展。B (A) (B) 6. 彼得.德鲁克提出了技术创新理论，认为必须以创新为手段把科技与生产、市场结合起来，才能有效促进经济发展。B (A) (B) 7. 知识管理是很久以来一直存在的管理思潮与方法。B (A) (B) 8. 历经各级政府和沙区人民防治沙漠化的多年努力，中国土地沙化基本得到扼制，绿化速度与沙化速度基本持平。B (A) (B) 9. 国家创新体系的提出是经济发展的结果。B (A) (B) 10. 冯希伯尔提出了国家创新体系的概念。B (A) (B) 11. 生态旅游是一项科技含量很高的绿色产业。A (A) (B) 12. 绿色经济道路使人类发展由自主转向自由。B (A) (B) 13. 20世纪50、60年代人们即认识到技术创新是一个涵盖多个环节的综合性过程。A (A) (B) 14. 默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同，只是方法由畅谈变成了填写卡片。B (A) (B) 15.深圳实施大部制改革的过程中遵循了“按照决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调”的思路。A (A) (B) 16. 知识管理系统是一个复杂系统，涵盖了知识创新过程和成果等方面，其核心要素是知识。A (A) (B) 17. 求异性是对司空见惯的现象和已有的权威性理论持一种怀疑的、分析的、批判的态度，从不盲目和清新，并用新的方式来对待和思考所遇到的问题。A (A) (B) 18. 检核表发能够大量开发创新性设想，有效地为创新性思考提高合理的步骤。A (A) (B) 19. 文化研究不包括文化理论与文化实践。B (A) (B) 20. TD-SCDMA第三代移动通信国际标准是我国科技自主创新的重要标志，说明我国的3G产业链已经有效建立。A (A) (B) 21. 对文化的研究可以运用多学科方法，但是文化本身不可以作为方法或者方式。B (A) (B) 22. 方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。B (A) (B) 23. 量子理论适应于物质性弱的对象，比如精神产品的生产，介软件、艺术、媒介、金融等。A (A) (B) 24. 创新的一般过程包括发现问题、收集问题、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤。A (A) (B) 25. 奇瑞的例子清楚地说明，自主开发不但不是闭关自守，反而是利用国际资源更有效的途径。A (A) (B) 26. 专业化是未来播客发展的重要趋势。B (A) (B) 27. 寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，是科学活动的基本目标，却不是科学问题产生的最基本的途径，更不是建立科学理论或假说的最基本的出发点。B (A) (B) 28. 国土资源信息化是在国土资源管理中应用现代信息技术，开发利用信息资源的过程。A (A) (B) 29. 中国咨询业要提升核心竞争力，需要一个自主创新的理论模式体系来支撑。A (A) (B) 30. 推进经济发展是知识创新的唯一目标。B (A) (B) 1. 国家创新体系可分为几个子系统：知识创新体系 技术创新体系 知识传播体系 知识应用体系2. 当代知识创新包括：原始性发现和发明，对知识的创造性整理和归纳 知识创造性集成和应用，知识的创造性传播、转化和规模产业化等 应当涵盖自然科学、工程技术、人文艺术、哲学与社会科学以及经济和社会活动中的创新活动3. 建设创新型国家，主要从以下方面努力：第一，大力推动科学技术创新，提升自主创新能力 第二，增强企业技术创新能力 第三，政府发挥积极作用，构筑有效的制度保障体系4. 创新能力的核心是创新思维能力，它是一切创新活动的灵魂。5. 善于提出科学问题是科学家最重要的素质。美国科学哲学家劳丹曾把科学问题划分为经验问题和概念问题两大类。经验问题可分为：未解决的问题 已解决的问题 反常问题6. 创新思维的特征：综合性、辩证性 独创性、求异性 主动性、探索性 灵活性、流畅性7. 创新思维包括两种基本的思维形式逻辑思维和非逻辑思维。非逻辑思维主要表现为：直观思维、联想思维、幻想思维、灵感思维以及作为创新思维特殊形式的发散思维、收敛思维、逆向思维、侧向思维。8. 创新思维的形式：发散思维、收敛思维、逆向思维、联想思维、超前思维9. 创新思维系统：知识因素、智力因素、心理因素、品德因素10. 知识是创新能力的基础。11. 智力的基本要素包括记忆力、想象力、思维力、观察力、注意力12. 思维力在智力诸要素的系统中起着基础的作用.P3113. 注意力有三种功能：选择功能 保持功能 对活动的调节和监督功能P3214. 创新思维的心理因素包括：兴趣 自信 动机 意志 情感 品德因素P3315. 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。16. 当前时代和实践所需要的理论创新，包括以下基本内涵：结合新的时代特点和社会实践，对前人的基本理论观点景象创造的丰富和发展，做出符合时代和实践要求的新的阐释和说明。 积极吸纳自认科学以及其他一切科学门类的丰富营养。大胆改革传统的研究方法，现实研究方法论的创新。P3617. 创新的一般过程包括发现问题、收集信息、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结P3618. 理论创新过程可概括为四个阶段：准备阶段问题的提出 酝酿阶段问题的求解 豁朗阶段问题的突破 验证阶段问题成果的证明和检验P4019. 大多数科学问题是复杂的，要有效的解决科学问题，首先必须对科学问题进行分解。可以总结出三条基本途径：第一，通过进一步获取事实来问答问题 第