小学六年级语文毕业模拟.docx

苏教版小学语文毕业模拟试卷亲爱的同学们，即将毕业的时刻，我们来一次自我检测怎么样？请放松心情、认真思考、自由表达，相信你一定是最棒的！班级 姓名 得分 第一部分 基础应用（34分）一、读一读，拼一拼，在括号里填写词语。今年初夏，我和同学们同游黄山。bin hun m c（ ）、qin z bi ti （ ）的云雾，犹如轻纱薄绡，lio ro（ ）于险崖奇峰之中。黄山松pn n cuji（ ）地挺立在石缝里，枝干四射，团团如盖，随着yn hi w li（ ），忽而隐沉忽而显出，构成一幅幅q shfi fn（ ）、mi l w qin（ ）的图画，令人tn wi un zh（ ）2给加点字选择正确读音。凌晨 ( lng) 凝（nng lng）重 瘦削（xio xu） 号召（zho zho）挑衅（xn xng） 乘（chng chng） 虚而入 墨痕（hng hn） 圆茎（jn jng）3画出错别字并在后面的括号中改正。A再接再厉秉烛夜游张冠李戴三年五栽 （ ）B囫囵吞枣迫不急待不计其数万籁俱寂 （ ）C拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇 （ ）D兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人 （ ）4本册课文让我认识了很多人，如被誉为我国“语言学界泰斗”的 ，有 的斯帕拉捷，有 的聂将军，有 的苏格拉底，有 的刘老师，有 的孔子，还有 的杰奎琳.5石灰吟是 代诗人 的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己“ ， ”（填诗句）的志向。像这样“借物言志”的古诗还有“ ， ”。6山谷中的谜底这篇文章给你的启示是 。由此，你脑海中会想到的成语有 、 。7我国古代有句名言“良药苦口利于病，_。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“_，_。”则让我们明白_。8仿写。如果我是一滴雨，那我就去滋润万物。如果我是，那。9、修改下面一段话中的错误。（病句两个，错字两个，标点错误一个）。5分 西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。第二部分 阅读理解（31分）（一）孔子游春（11分） 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_。 2、孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：_；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：_。3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？_ 4、孔子堪称一代圣人，万世师表。关于水，他有名言： 关于学习，他有名言： 关于待人接物，他有名言：（二）（20分） （ ） 在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进一个盛得半满的米缸里。这飞来的口福使老鼠喜出望外，它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险之后，接下来便是一通疯吃、猛吃，吃完倒头便睡。 老鼠就这样在米缸中吃了睡，睡醒了再吃，日子不知不觉地在丰衣足食的悠闲中过去了，有时，老鼠也曾为是否要跳出缸去进行过思想斗争与痛苦的抉择，但终究未能摆脱白花花的大米的诱惑，直到有一天它发现米缸见了底，才觉得以米缸现在的高度自己就是想跳出去，也没有这个能力了。 对于老鼠而言，这缸米就是一块试金石，（ ）它想全部据为已有，其代价（ ）只能是自己的生命。（ ），我们把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”。而这高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留恋一天，多贪吃一寸，就离死亡更近了一步。 在现实生活中，多数人能做到在明显有危险的地方止步，但清醒地认识潜在的危机并及时跨越“生命的高度”就没那么容易了。生活中，有很多人，年轻时不去奋斗，满足于仅填饱肚子的生活，到老的时候，看着周围人都过着比自己好的生活，给下一代创造了多么优越的条件，这时他才意识到要努力，可是，“生命的高度”已到尽头。1.联系上下文，解释词语。（4分）青黄不接： 据为己有： 2在空白处填上合适的关联词。（3分）3对于这只老鼠而言，试金石就是 ，“生命的高度”就是 。这个高度掌握在 手里，它多留恋一天，多贪吃一寸，“生命的高度”就越 ，最后的代价就是 。4根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。（2分）5这是一篇寓言，寓言总是警示我们道理的。请联系生活说说你对课文划线句子的理解。（3分） 。 6米缸中的老鼠在临终前终于见到了前来觅食的一个伙伴，它会对伙伴提出怎样的人生忠告呢？请写一写。（3分） 第二部分习作（40分）从小到大，你一定经历过许多“错”的时候，或许是做错了题，或许是走错了路，或许是说错了话，或许是做错了事但是正是因