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文档简介

课时作业24向“距离”挑战一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1第二次工业革命中,带来交通革命的重大发明是()A飞机的发明和使用 B内燃机的发明和运用C发电机的发明和使用 D电力的广泛应用解析:内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,推动了汽车、飞机等新型交通工具的出现。答案为B项。答案:B220世纪以来,开创人类交通事业新纪元的是()A卡尔本茨 B莱特兄弟C富尔顿 D西门子解析:1903年,莱特兄弟发明飞机,开创人类交通事业新纪元。答案:B319世纪末20世纪初,汽车、飞机的相继问世并投入使用()推动了交通运输业的发展促进了高效内燃机的发明改变了人们的出行方式使人类进入立体交通时代ABCD解析:汽车、飞机等新式交通工具改变了交通方式,扩大了交通范围,从而推动了交通运输业的迅猛发展,故C项符合题意;高效内燃机的推广使用,是汽车、飞机等新式交通工具得以发明的前提条件,故排除含的选项。答案:C4新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是()A电话接线员火车司机空姐网络管理员B火车司机电话接线员空姐网络管理员C空姐电话接线员火车司机网络管理员D电话接线员空姐火车司机网络管理员解析:联系三次科技革命的发明创造可得出答案。答案:B5“举头铁索路行空,电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少,音书万里一时通。”反映了科技对人们生活所产生的深刻影响。诗中所赞叹的是 ()A高架铁路 B化学工业的进步C电报电话 D火车的发明解析:解题关键在于对“人们生活”的影响,从“鱼雁”“音书”可以看出是传递信息,而“一时通”则告诉我们是电报电话,即在很短的时间内就可以收到信息。故C项正确。答案:C6网络在人们工作、生活中的影响越来越大,它给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题()信息泛滥、垃圾信息网络犯罪一些青少年沉溺网络虚拟世界,不能自拔严重污染环境A BC D解析:本题考查对网络技术消极方面的理解。网络技术没有严重污染环境,应排除含的选项。故选B项。答案:B720世纪50年代埃及总统纳赛尔说:“的确,我们的人民大多数还是文盲。但政治上的文盲人数却比20年前少得多。收音机改变了一切。今天,人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切,并作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。”这直接说明 ()A信息技术的普及推动了政治民主化的进程B信息化时代的到来推动了文化教育水平的提升C知识经济时代人民政治自觉性提高D人类政治文明往往领先于文化水平而发展解析:注意题目强调“领导人不能再像以前那样统治国家”,所以题目应该是强调政治方面的影响,故选A项。答案:A820世纪大众传媒的飞速发展,极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是()A信息高速公路计划的实施 B计算机与通信技术的发展C报纸、广播传媒的普及 D内燃机的成功发明解析:互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果,它指的是全球性的信息系统,B项符合题意。答案:B9肖恩马洛尼说:“互联网是魔幻的第七大洲,在这里,每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”这一结论的主要依据是 ()A互联网具有迅速传播信息的功能B互联网具有很强的表现力和感染力C互联网更加快捷与方便,信息量更大D互联网的技术含量高解析:四个选项都是其特点,结合材料“敲几下键盘”反映了快捷,“所有知识”反映了信息量大,因此是C项。答案:C1020世纪的一项科技成果不仅为自动化和控制论的建立奠定了基础,而且被广泛应用到数据处理、自动控制、信息传播、教学科研等领域。这项成果是()A电影 B电视C有线电话 D电子计算机解析:电子计算机是1946年发明的,它为自动化和控制论的建立奠定了基础,且广泛应用于处理数据等领域,故D项正确。答案:D11有同学以“改变时空的发明”为标题,绘制一张表格,列出交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果。下表中比较全面反映主题内容的一组是()A火车轮船汽车相对论B蒸汽机电报电灯电车C电动机电影电视电脑D飞机电话电报互联网解析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题考查交通运输、电信技术、计算机技术方面的重要发明成果,分析各选项,不符合的成果予以排除。A项中相对论可排除,其他三项没有全面反映主题;B项电灯可排除;C项电影、电视可排除,所以本题选D项。答案:D12在很多城市公交线路上使用“非接触式IC卡”,该卡应用物理学上的电磁感应原理。持卡者只要在车门口的收费箱前一晃,就能发出通过的信号。与这一发现有关的科技革命的突出成就不包括 ()A电力的广泛应用B内燃机和新交通工具的创新C新的通讯手段的发明D计算机信息技术的出现解析:材料中涉及的是电磁感应现象在现实社会的应用。电磁感应现象是第二次工业革命的重要理论。所给的四个选项中只有计算机是第三次科技革命的成果,因此本题选择D项。答案:D二、非选择题(本大题共2小题,第13题26分,第14题26分,共52分)13阅读下列材料,回答问题。材料一:材料二:到2005年6月底,中国网民突破1亿;到2008年6月底,中国网民达到2.53亿,首次跃居世界第一;到2011年6月底,中国网民规模达到3.38亿。材料三:1967年,加拿大传播学家M.麦克卢汉在媒介即信息一书中首次提出:“随着广播、电视和其他电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个村落地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。” 令世界震惊的奇迹:团结就是力量(1)材料一中的三幅图片说明了交通领域的什么现象?(8分)(2)材料二说明互联网在中国呈现怎样的发展状况?(8分)(3)根据材料三,分析“地球村”的特点,列举近代以来的三次科技革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。(10分)解析:第(1)问,通过三幅图片可以看出,人类已进入水、陆、空立体交通的新时代。第(2)问,通过材料二的数字可以看出,中国互联网普及程度迅速提高。第(3)问,“地球村”的特点从材料三中可归纳出;推动“地球村”形成的发明注意是“直接推动”,因此应是交通与通讯方面的发明。答案:(1)随着一系列新式交通工具的出现,人类已进入水、陆、空立体交通时代。(2)互联网在中国获得巨大发展,普及率大幅度提高。(3)特点:全球各地的时空联系日益紧密,成为一个有机的系统。举例:第一次工业革命:汽船、蒸汽机车。第二次工业革命:汽车、飞机、电话、电报等。第三次科技革命:移动电话、互联网等(每次任举一例即可)。14科技进步大大地促进了人类社会文明的发展,但也产生了一些值得人们深思的问题。阅读下列材料,回答问题。材料一:三百年前爆发了工业革命,摧毁了古老的社会模式,创建了一个全新的第二次浪潮文明。它是一种丰富多彩的社会制度,涉及人类生活的各个方面,并把一切事物集中组织起来,形成世界有史以来最有力量、最有向心力、最有扩张性的社会制度。材料二:第二次世界大战后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得很大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为1.7%,在19501972年猛增至6.1%;计算机技术迅速发展和广泛应用,“技术密集型”企业迅速崛起体力劳动者减少而脑力劳动者增加;世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲有“尤里卡计划”外,还有美国的“星球大战计划”中国的“863计划”等。材料三:1997年美国基督教科学箴言报写道:“美国领导的沙漠风暴行动通过摧毁伊拉克的通信能力而一举将其击溃,由此证明那些像使用巡航导弹一样得心应手地使用奔腾处理器的勇士能够决定战争的胜负。”截至2011年3月23日16时,世界气象组织和国际原子能机构北京区域环境紧急响应中心根据最新气象分析,未来三天日本福岛核电站事故释放的放射性物质向福岛核电站以东海域扩散,随后扩散转向东南的太平洋海域。(1)结合所学知识谈谈你对材料一的理解。(10分)(2)据材料二说明第三次科技革命对人类社会的影响。(8分)(3)依据材料三分析科学技术在利用中存在哪些问题。(8分)答案:(1)工业革命是一次大规模的生产技术变革,促进生产

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