计算机应用基础(主编周南岳)2.2管理文件.doc

教 案 首 页授课题目（章节） 22 管理文件 教具： 多媒体PPT_ 基本教材： 计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）（主编 周南岳） 教学目的：1理解文件和文件夹的概念和作用，掌握文件和文件夹的基本操作； 2使用资源管理器对文件等资源进行管理； 3了解常用文件类型。 教学重点：文件和文件夹的基本操作；使用资源管理器对文件等资源进行管理。 教学难点：使用资源管理器对文件等资源进行管理。 教学方法： 任务驱动教学法 _ _ 课时安排：_3学时_ _ _ 课程作业或思考题：1. 课后的体验与探索 2. 上机操作 3. 4. 教学后记：_通过二个任务的教学，学生基本掌握WindowsXP的文件管理操作。本课题操作能较强，部分同学操作有些困难。 教 案 续 页时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段20” 计算机中的数据，如各类应用程序以及文档、图片、音频、视频、网页等都是以文件的形式存放在磁盘、光盘、闪盘等存储器上，存储器就好像日常生活中的文件柜。相关的文件可以整理在起保存在文件夹中，使用“资源管理器”管理文件和文件夹更加方便、快捷：任务1：使用“资源管理器” 在“资源管理器”中可以对文件和文件夹进行新建、删除、复制、更名、查找等操作。 1打开“资源管理器”打开“资源管理器”，操作步骤如课本图214所示。提示： 打开“资源管理器”的其他方法： (1)右击桌面上“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”或“回收站”图标，从快捷菜单中选择“资源管理器”命令，都可打开“资源管理器”窗口。 (2)右击任务栏上的“开始”按钮，从快捷菜单中选择“资源管理器”命令，也可打开“资源管理器”。 (3)在“我的电脑”窗口中，单击工具栏上的“文件夹”按钮，可切换“资源管理器”的显示方式 2认识“资源管理器”窗口“资源管理器”窗口如课本图215所示。 提示：与一般文件夹窗口，如“我的电脑”窗口相比，最主要的区别在于窗口左侧多了“文件夹”窗格，在其中可以看到树状的目录结构，便于文件和文件夹操作。 3选择文件或文件夹 对文件或文件夹进行相关操作，首先要选择对象，Windows XP提供了多种选择方法。 (1)在“我的文档”文件夹中，选择文件“个人简历”文件，再选择“我的资料”文件夹，操作方法如课本图216所示。 提示：要撤销选择，可以单击其他文件或空白处。 (2)如果要同时选择一组相邻的文件或文件夹，可以单击第一个要选取的文件或文件夹，按住Shift键不放，再单击要选择的最后一个文件或文件夹，被选择文件将高亮显示。(3)如果要同时选择不相邻的文件或文件夹，可以先单击要选择的文件或文件夹中的一个，然后按住Ctrl键不放，再分别单击其余要选择的文件或文件夹。如果要撤销某一个文件或文件夹的选择，可按住Ctrl键不放，再单击该文件或文件夹即可。理论讲解及实例操作演示第 1 页教 案 续 页时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段15 4更改文件查看方式 将文件查看方式由“平铺”更改为“详细信息”，两种操作方法如课本图2-17所示。 WindowsXP中提供了5种文件查看方式，不同的方式显示文件和文件夹信息内容及图标大小不一样，可根据需要选择文件的查看方式。 相关知识 1文件 文件是被命名的一组相关信息的集合。程序、数据或者文字资料等都是以文件形式存放在计算机的外部存储器中，操作系统操作文件时，以文件名来区分文件，并且不同类型文件的图标也不同。 2文件夹 在WindowsXP中，文件一般存储在文件夹中，文件夹又可以存储在其他文件夹中，这样形成层次结构，WindowsXP以文件夹形式组织文件。通过盘符、文件夹名和文件名可查找到文件夹或文件所在的位置，这种位置表示方法也称为文件夹或文件的“路径”。这些路径最后形成树状目录结构，如课本图2-15所示。如果要把一个文件的位置表示清楚，可以使用“路径+文件名”的形式，例如，D盘中“练习”文件夹下的“book.txt”文件可以表示为“D:练习book.txt”，在地址栏中窗口输入该文件名后按Enter键，可以直接打开该文件。 3文件和文件夹的命名 文件名一般由文件名和扩展名两部分组成，这两部分由一个句点隔开。例如，文件名“报告.txt”中，“报告”是文件名，“txt是扩展名。扩展名一般表示文件的类型，“txt”扩展名表示文件的类型是文本文件。 在WindowsXP中，文件和文件夹的命名规则如下： (1)文件名和文件夹名不能超过255个字符(一个汉字相当于两个字符)，最好不要使用很长的文件名。 (2)文件名或文件夹名不能使用以下字符： 斜线()、反斜线()、竖线(1)、冒号(：)、问号(?)、双引号(”)、星号(*)、小于号()。 (3)文件名和文件夹名不区分大小写的英文字母，如MyHome.Html和myhomehtml表示同一个文件。 (4)文件夹通常没有扩展名。 (5)在同一文件夹中不能有同名的文件或文件夹(文件名和扩展名全部相同)，在不同文件夹中文件名或文件夹名可以相同。理论讲解及举例说明第 2 页教 案 续 页时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段20 (6)可以使用多分隔符的文件名，如myhome.2009.play。 (7)查找和显示文件名时可以使用通配符“*”和“?”。前者代表所有字符，后者代表一个字符。 4文件类型和图标WindowsXP中常用文件扩展名、图标及类型见表2-1。 5盘符 硬盘在使用前一般要进行分区，分区是逻辑上独立的存储区，用不同的盘符表示，因此盘符不一定对应物理上独立的驱动器。硬盘分区的盘符从“C：”开始，光驱的盘符为最后一个分区后面的字母。使用移动存储设备如U盘、移动硬盘时，按顺序继续增加盘符，安全删除移动存储设备后相应盘符自动消失。任务2 操作文件与文件夹 在WindowsXP中，文件与文件夹的操作是指对它们的创建、复制、移动、删除和重命名等。 1新建文件与义件夹 (1)使用“资源管理器”在D盘根目录下建立名为“练习”的文件夹，操作步骤如课本图2-18所示。 (2)打开“练习”文件夹，用上述方法，建立“brows”、“word”文件夹。 (3)在“brows”文件夹中新建“book.txt”文本文件，操作步骤如课本图2-19所示。用同样的步骤新建“image.bmp”图像文件。 2文件与文件夹更名 如果对文件名不满意，可以对其更名。例如，将上面新建的“book.txt”文件更名为“test.txt”，可以在图2-19所示窗口中选中该文件，然后单击菜单“文件”-“重命名”命令，在文件名方框中输入“test”并按Enter键。 也可以使用快捷菜单完成重命名操作：选中“booktXt文件右击，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，在文件名方框中输入“test”并按Enter键。 3文件与文件夹的移动、复制和粘贴如果要改变文件与文件夹的存储位置，需要对其进行移动、复制和粘贴操作。例如，将“hrows”文件夹下的“test.txt”文件移到“word”文件夹中，再将“hrows”文件夹下“image.bmp”文件复制、粘贴到“练习”文件夹下，操作步骤如下：理论讲解及实例操作演示第 3 页教 案 续 页时间分配教学重点、内容和步骤板书提要、课堂提问、举例要点教学方法与手段560 (1)选中“brows”文件夹中的“test.txt”文件，单击菜单“编辑”-“剪切”命令；选中“word”文件夹，单击菜单“编辑”-“粘贴”命令，这样就将“test.txt”文件从“brows”文件夹中移到了“word”文件夹中。 (2)选中“brows”文件夹中的“image.bmp”文件，单击菜单“编辑”-“复制”命令；选中“练习”文件夹，单击菜单“编辑”-“粘贴”命令，这样就将“image.bmp”文件从“brows”文件夹中复制到“练习”文件夹中。 移动是将当前位置的文件或文件夹移到其他位置，执行操作后，原来位置的文件或文件夹将不再保留；而执行复制、粘贴操作后，将在其他位置产生同名文件或文件夹，原来位置的文件或文件夹依然保留。 4文件与文件夹的删除、恢复 如果不再需要某个文件或文件夹，可以将其删除。例如，删除“练习”文件夹下的“hrows”文件夹，操作步骤如下： 选中“brows”文件夹，按Delete键(或单击菜单“文件”-“删除”命令)，出现“确认文件夹删除”提示框，如课本图220所示，单击“是”按钮。 由图2-20可知文件夹并未真正删除而是移动到了“回收站”。如果要恢复被删除的文件，可以打开“回收站”，选中想要恢复的文件或文件夹，再单击菜单“文件”-“还原”命令即可。如果删除文件后执行了清空，“回收站”命令，或者使用Shift+Delete快捷键删除，那么被删除的文件就无法恢复了。相关知识 “回收站”是Windows XP