吉林工程技术师范学院辅导员工作定量考核表.doc

吉林工程技术师范学院辅导员工作定量考核表辅导员姓名：项目序号内容分值考核标准考评等级自我评定考核小组评定ABCD一、思想教育80分1组织开展学生政治学习活动10有计划、有讲义、有记录，每学期不少于2次108642组织开展学生文明及公德教育10有计划、有讲义、有记录、效果好，每学期不少于1次108643深入班级、公寓、学生活动15每周不少于2次，且至少有1次深入公寓，有记录1512964与重点生谈心15建立重点生档案，有帮教措施、有记录1512965校规校纪教育及处理10每学期至少2次校规校纪教育，处理违纪事件及时、公正108646安全教育、突发事件预案及处理10每学期至少2次安全教育且对突发事件有预案，处理及时妥当108647心理健康教育10积极配合心理咨询室开展心理健康教育及指导工作，有记录10864二、党团建设90分8业余党校10有计划，有讲义，效果好108649发展党员10发展党员工作程序符合有关规定，发展的党员质量好、素质过硬、比例符合要求1086410培养积极分子10培养积极分子工作有计划，组织活动每学期不少于2次，按时填写积极分子考核表1086411团支部工作15经常指导、达标率95%以上15129612指导开展团日活动15积极指导，有特色，有媒体报道15129613指导社会实践活动20积极指导，获奖比例高，活动有特色，有媒体报道201612814学生申请入党情况10积极引导，所带学生申请比例80%以上10864三、常规工作90分15评奖评优工作10公正、公平、公开、按程序进行，无差错、按时上报1086416解困及勤工助学工作10公正、公平、公开、按程序进行，建立特困生档案，且详实、具体1086417迎新、入学教育、军训工作15入学教育有计划、有特色、按要求经常深入军训场地，内务评比优良率90%以上15129618就业、考研指导工作10指导工作有计划、按年级、分层次、有针对性，毕业生文明离校，无违纪1086419学风建设及校园文化建设15开展学习学术活动，能结合实际、有针对性、有特色，每学期不少于2次，考试违纪率低（学院主动上报除外），不及格率低，校园文化建设有特色、有媒体报道15129620公寓管理及公寓文化建设10寝室卫生好、程序好，学生按时归寝，无打架斗殴，开展寝室文化建设有特色1086421学费收缴工作15及时、足额，缴费比例90%以上15129622学生工作网络管理及应用5运用网络手段开展思想教育及管理工作，建立并公布学生电子信箱，及时回复，回复率80%以上5432 四、执行制度70分23召开年级大会、班会情况10每月至少召开1次年级大会或班会1086424学生上课早操出勤情况10迟到率低、出勤率95%以上1086425组织学生参加学校会议及活动15出勤率95%以上，按时参加、程序好15129626学生德育测评情况15有细则，原始记录详实，客观、公正15129627与家长沟通及双边教育情况10每学期与家长通信或通电话，有记录，一、二年级回信率85%以上1086428对上级布置的工作落实完成情况10及时传达落实、认真完成、有记录，上报材料数据准确、及时10864 五、自身建设70分29政治立场、思想品德10政治立场坚定、与党中央保持一致、有较强的政治辨别力、品德高尚、工作作风正派、为人师表、注重理论学习、有学习笔记1086430工作作风、服务意识10工作认真、按时出勤、值班不空岗，对学生热情周到、服务意识强，善于听取学生意见、作风民主，每学期至少召开1次学生代表征求意见座谈会，有记录1086431业务水平、科研能力15熟悉学生管理的规章制度，熟悉班级学生情况，积极开展科研工作，年度有论文公开发表15129632遵纪守法、廉洁自律10在发展党员、评奖、评优、解困、处理违纪等工作中秉公办事、廉洁自律1086433工作规范15学期工作有计划、有检查、有总结，计划切实可行、总结实事求是，文件、资料归档及时、齐备，办公室整洁15129634获得奖励或荣誉10市级以上为A，校级为B。院级为C1086 六、工作业绩100分35学生考取研究生比例15全校排队：前30%为A，前60%名为B，60%以后为C，未考取不得分1512936学生获奖情况（校级以上各类）15国家级为A，省级为B，市级为C1512937学年内学生发表论文情况15以篇数比例全校排队：前30%（含30%）为A，前60%（含60%）为B，60%以下为C，无论文不得分1512938毕业生就业率25全校排队:前30%（含30）为A，前60%（含60%），为B，60%以下为C25201539寝室甲级率15所带学生学年（按十个月计）甲级率一年级60%，二年级50%，三年级40%，四年级30%，每低10个百分点降一级，无甲级不得分15129640学生违法违纪及较大事故情况15以违纪率（本院主动上报除外）由低到高全校排队：前30%（含30%）为A，前60%（含60%）为B，60%以下为C，出现较大事故不得分15129合 计考评总分=（自评分10%+学生测评分30%+考评小组评分60%）5总 分考评小组负责人： （签字） 年 月 日吉林工程技术师范学院辅导员工作考核学生测评表辅导员姓名：项目序号内 容测评等级ABCD 一、思想教育1辅导员定期组织学生开展政治学习和活动1008060402辅导员定期组织开展学生文明及公德教育3辅导员经常深入到班级、寝室和学生活动中4辅导员经常与学习后进、受纪律处分、生活困难等学生谈心5辅导员定期开展校规校纪教育，处理违纪事件及时、公正6辅导员定期开展安全教育、处理学生突发事件及时、妥当7辅导员重视学生心理健康教育并及时指导 二、党团建设8辅导员定期组织党的基本知识和基本理论学习，积极引导学生入党1008060409辅导员在培养积极分子工作上有计划、工作透明10辅导员在发展党员工作上符合程序，质量好、素质高、模范作用突出11辅导员经常指导团支部工作，指导开展团日活动12辅导员积极指导学生参加社会实践活动，学生参加比例高、效果好 三、常规工作13辅导员工作规范，学期工作有计划、有检查、有总结10080604014辅导员熟悉所带班级学生情况15辅导员在各类评奖评优工作上公正、公平、公开，按程序办事16辅导员在减免学费、助学贷款、勤工助学等解困工作上公平、公正、公开，按程序办事17辅导员在日常学生教育和管理工作（包括入学教育、军训、就业指导等）上有计划、效果好18辅导员重视学风建设，组织开展学习学术活动19辅导员重视公寓管理及公寓文化建设20辅导员重视运用网络手段开展学生思想教育和管理工作 四、执行制度21辅导员定期召开班会、年级大会，讲评班级、年级工作10080604022辅导员认真组织学生参加学校会议或活动23辅导员在德育测评工作中能认真组织，且客观、公正24辅导员注意工作方法，坚守工作岗位25辅导员经常与家长沟通，做好双边教育 五、总体印象26辅导员政治立场坚定、思想品德高、