2019春高中政治价值的创造与实现课时跟踪检测新人教版.docx

第四单元第十二课实现人生的价值第三框价值的创造与实现课时跟踪检测一、选择题1爱因斯坦说“我评定人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是()A人生的价值在于自我完善B人生的真正价值在于奉献C人生价值的大小是看社会对他的满足程度D人生价值的大小取决于自我评价的实现程度解析：引文“我评定人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我”强调的是人生的真正价值在于奉献，故B符合题意；A、C、D说法明显错误。故答案选B。答案：B2习近平总书记在同全国劳模代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为()A劳动是人的存在方式和社会发展的基础B劳动贡献是衡量人的全面发展程度的根本标尺C历史是根据劳动群众的意愿创造的D劳动群众是人民群众中的大多数解析：物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础，尊重劳动和劳动群众，调动劳动群众的积极性，可以为社会发展创造更多的物质财富，A符合题意；B说法错误，衡量人的全面发展程度的根本尺度不是劳动贡献；C说法错误，“历史是根据劳动群众的意愿创造的”属于唯心主义的观点，排除；D不符合题意，排除。故答案选A。答案：A3道德模范是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福进程中涌现出的先进人物，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中反映了引领时代前进方向的中国精神。善行无疆、舍己为人、一诺千金、恪尽职守、大爱无声这是评审委员对道德模范的致敬辞，也是亿万中国人最由衷的赞誉、最崇高的褒奖。这说明()道德模范否定了自我价值，实现了社会价值人的真正价值在于对社会的责任和贡献正确的价值观是实现人生价值的基础和前提积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路ABCD解析：材料中道德模范人物的行为，说明人的真正价值在于对社会的责任和贡献，故符合题意；他们的事迹受到亿万中国人的赞誉和褒奖，说明积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，符合题意；说法错误，道德模范为社会、他人作出贡献，同时受到人们的赞誉和褒奖，实现了自我价值和社会价值的统一；说法错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。故本题答案选B。答案：B4(2018湖南省长沙模拟)2017年8月27日，央视新闻联播以徐立平：勇者无惧匠心报国为题，报道了中国航天科技集团公司国家高级技师徐立平以国为重，30年如一日，为火箭发动机里危险的火药做整形的先进事迹。这启示我们()劳动和奉献是实现人生价值的前提实现人生价值需要有坚定的理想信念人生价值的实现取决于正确的价值观实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神ABCD解析：徐立平的“勇者无惧匠心报国”的先进事迹，启示我们实现人生价值需要有坚定的理想信念，实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神，正确；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，错误；实现人生价值需要正确价值观的指引，但人生价值的实现不是取决于正确的价值观，错误。答案：D5老年医学专家牟善初是医林参天树，曾被国学大师季羡林评价为“医德第一，医术深通，口碑载道，举世崇敬。”而牟善初却说自己离不开病人，“我与患者就像大树对泥土的情谊”，可见()实现人生价值需要有自强不息的精神在和他人比较中才能评判一个人价值大小只有在个人与社会的统一中才能创造价值个人的价值选择离不开正确价值观的指导ABCD解析：材料主要说明，医学专家牟善初一生为病人服务，赢得了人们至高赞誉，故符合题意；不符合材料主旨。故答案选D。答案：D6诺贝尔和平奖得主玛利亚特雷莎有一句名言：“人类之所以贫穷，不是因为没有物质与财富，而是因为没有知识与信息；人类从大脑里开发出的黄金，比从矿产里挖出的黄金多千百倍”。这告诉我们，要更好地实现人生价值，需要()A在劳动中创造财富B正确处理个人和社会的关系C努力为社会作出贡献D丰富自己的知识，全面提高个人素质解析：材料强调了知识的重要性，说明要更好实现人生价值，需要丰富自己的知识，全面提高个人素质，故D入选。其他选项与题意无关。答案：D7(2018浙江省嘉兴市期末)坚持15年匿名捐款30万元的最美温州人“兰小草”，光荣入选中央文明办发布的“中国好人榜”。这从一个侧面反映了()A实现人生价值离不开客观条件B人是价值的创造者和享受者C价值观决定人们的行为选择D实现人生价值需要提高素质解析：最美温州人“兰小草”坚持15年匿名捐款30万元，光荣入选中央文明办发布的“中国好人榜”，这从一个侧面反映了人是价值的创造者，也是价值的享受者，是社会价值与自我价值的统一，B项符合题意；A项与题意不符；材料强调在奉献的同时得到社会的认可，C、D项与题意不符。故选B。答案：B8教育部发布了2017年普通高等学校招生工作规定，获得5A级青年志愿者的考生，在与其他考生同等条件下可优先录取。有人说，“志愿服务”简单又厚重，简单是因为每一个人行动起来，就可以成为践行志愿服务精神的志愿者；厚重，则因不求名利的行动背后，蕴含着无私奉献、成全大我的高尚品质。该观点蕴含的哲理有()人的价值在于对社会的责任和贡献价值判断是价值选择的前提和基础政府要坚持对人民负责的工作原则在个人与社会的统一中实现人生价值ABCD解析：表述错误，价值选择是价值判断的前提和基础；不是哲学道理；题目中的表述从哲学的角度来看，人的价值在于对社会的责任和贡献，在个人与社会的统一中实现人生价值，故入选。选A。答案：A9下列漫画蕴含的哲学寓意是()客观的条件是实现人生价值的前提不可能存在脱离社会的“自我实现”把握机遇为实现价值提供广阔空间客观地认识自我是实现价值的条件ABCD解析：漫画中“大树的种子落在荒原上便长成伞，落在丛林中便长成梁”说明要在个人与社会的统一中实现价值，客观的条件是实现人生价值的前提，不可能存在脱离社会的“自我实现”，符合题意；不符合漫画主旨。故答案选A。答案：A1096岁翻译家许渊冲先生做客朗读者，他的讲述感动无数人。几十年来翻译出版了150多部图书，如今，96岁的他仍每天工作到凌晨三四点，专注于翻译莎士比亚全集，至今交稿十本，出版六本，他说：“能出一本是一本，如果我活到一百岁，我计划把莎士比亚翻译完。”这启示我们实现人生价值()A要以社会提供的客观条件为基础B要有孜孜不倦的顽强拼搏精神C要在价值选择的基础上作出正确的价值判断D要坚持物质贡献与精神贡献的统一解析：96岁翻译家许渊冲先生仍坚持每天专注于翻译莎士比亚全集，这启示我们实现人生价值要有孜孜不倦的顽强拼搏精神，B正确；A、D与题意不符；价值判断是价值选择的基础，C说法错误。故本题答案选B。答案：B11(2018河南郑州高三质检)卢丽安，从小对大陆有着特殊感情，大学毕业后希望回大陆工作，得到批准进入复旦大学任教，并很快成为最受欢迎的教授之一。在谈到两岸关系时，她说：“我生长在宝岛台湾，我以台湾的女儿为荣，我以生为中国人为傲。我爱台湾、也爱大陆，就像爱自己的爸爸妈妈。”很多台胞朋友和大陆网民为她点赞。上述材料表明()良好的发展机遇是实现人生价值的决定条件坚持正确的价值取向能促进人生价值的实现个人应站在人民群众的立场上做出正确选择追求个人的个性发展是实现人生价值的基础ABCD解析：材料表明坚持正确的价值取向能促进人生价值的实现，而正确的价值取向应符合社会发展规律，符合人民根本利益，应站在人民群众的立场上做出正确选择，符合题意；实现人生价值的根本途径是劳动和奉献，说法错误；社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提，说法错误。故选B。答案：B12在江西一个偏僻的小山村，扎根乡村36年教师支月英从“支姐姐”到“支妈妈”，再到现在的“支奶奶”，在这座大山之间，教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。山村的教育十分落后，但艰苦的条件并没有难倒支月英，她自己就像一棵树，没有什么惊天动地的壮举，却在平凡中做出了自己最大的贡献。其事迹给我们的启示是()劳动和奉献是实现人生价值的根本途径价值观对人生道路选择具有重要的促进作用实现人生价值需要有坚定的理想信念社会提供的客观条件是实现人生价值的前提ABCD解析：支月英的事迹说明，劳动和奉献是实现人生价值的根本途径，实现人生价值需要有坚定的理想信念，故符合题意；说法错误，正确的价值观对人生道路选择具有重要的促进作用；不符合题意，排除。故答案选B。答案：B13(2018全国卷)2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。这是因为()奋斗是实现人生价值的根本途径奋斗能减少人生道路上的障碍与困难奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功ABCD解析：材料中强调了奋斗的重要性，正确指出了奋斗的意义，正确；人生道路上的障碍与困难是客观的，不以人的意志为转移，错误；客观条件的制约不能摆脱，错误。答案为B。答案：B二、非选择题14阅读材料，完成下列要求。天工开物，随物赋形。在中国古代璀璨的文明里，小到器物，大到建筑，一代代匠人的手中诞生过无数巧夺天工的艺术珍品。在科学技术日新月异的今天，具有“工匠精神”的优秀产业工人在生产中的创造力和能动性依然举足轻重。“航空手艺人”胡双钱，35年里零失误加工了近十万个飞机零件；53岁的云南冶金昆明重工有限公司车工耿家盛三十余年如一日刻苦钻研，就为磨好“一把刀”；美的集团的“煮饭哥”，为了开发新电饭煲，两年内煮了两吨米，练就了“闻香奇技”他们始终把人生价值根植在实现国家富强、促进企业发展之中，把个人梦想融入到实现中国梦、企业梦当中，为企业的创新发展倾注了所有心血。正是这些匠人们数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。运用“实现人生的价值”的知识并结合材料，谈谈我们应如何向“大国工匠”们学习。答案：价值观是人生的向导。我们要学习“大国工匠”心怀国家、心怀企业的高尚情怀和坚定信念，作出正确的价值判断和价值选择。人的价值在于对社会的责任和贡献。我们要学习“大国工匠”立足本职工作的奉献精神，积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。人的价值只有在社会中实现。我们要学习“大国工匠”正确处理个人与国家、个人与集体的关系，在个人与社会的统一中实现价值。实现人生价值需要砥砺自我。我们要学习“大国工匠”顽强拼搏、自强不息的精神，努力发展自己的才能，全面提高个人素质。15(2018重庆一中月考)阅读材料，完成下列要求。1921年，中国共产党一大在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，会议庄严宣告了中国共产党的诞生。小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。开天辟地，敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是“红船精神”的深刻内涵，也是中国革命精神之源。“红船精神”源于历史，它植根于中华文化沃土，吮吸着中华文化的丰富营养而成长壮大，又跨越时空，贯穿中国革命、建设和改革始终，昭示着中国共产党人的初心。90多年间，秀水泱泱，红船依旧；时代变迁，精神永恒。在新时代，“红船精神”被注入新的内涵、得到新的阐释，它永远是推