职称计算机考试XP题库.doc_第1页
职称计算机考试XP题库.doc_第2页
职称计算机考试XP题库.doc_第3页
职称计算机考试XP题库.doc_第4页
职称计算机考试XP题库.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职称考试XP题库1一、Windows XP的特点、启动和退出1、要求:将你的计算机转入待机状态:开始关闭计算机待机2、要求:重新启动你的计算机:开始关闭计算机重新启动3、要求:正常退出Windows XP系统:开始关闭计算机关闭4、要求:切换当前用户为DCH:开始注销切换用户点“DCH已登录”5、要求:对当前用户进行注销:开始注销注销二、Windows的界面(一)1、要求:利用“索引”查找关于“计划任务”的帮助信息,并打开“如何计划任务”的帮助信息:开始帮助和支持索引输入“计划任务”双击“如何计划任务”2、在对话框中显示“重置”的帮助信息:单击“?”单击“重置”3、要求:在窗口中利用搜索,查找关于“键盘”的帮助信息:输入“键盘”单击右边的按钮。4、要求:隐藏桌面上的图标:右击排列图标显示桌面图标5、要求:在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹:右击新建文件夹输入“我的文稿”6、要求:在桌面上创建一个名为“我的练习”的文本文档,并更名为:“已做练习”:右击新建文本文档输入“我的练习”回车重命名输入“已做练习”回车7、要求:首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”,然后再移动桌面上“我的电脑”图标到桌面图标最后位置:右击排列图标自动排列拖曳“我的电脑”到最后8、要求:利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列:右击排列图标修改时间9、要求:删除桌面上名为“我的音乐”的图标:右击“我的音乐”删除是10、要求:使用鼠标拖动的方式删除桌面上“我的照片”的图标:单击“我的照片”拖曳“我的照片”到“回收站”上11、要求:将“我的文档”移动到“网上邻居”右边:拖曳“我的文档”到“网上邻居”右边释放鼠标12、要求:将“我的图片”图标名称改为“我的练习文档”:右击“我的图片”重命名输入“我的练习文档”回车三、Windows的界面(二)1、要求:调整任务栏的位置到屏幕右侧:鼠标指向任务栏空白处按住鼠标拖曳到右侧释放鼠标2、要求:利用任务栏的“快速启动”按钮启动“Windows Media Player”应用程序:单击“快速启动区”的“Windows Media Player”图标3、要求:调出语言栏,并利用开始菜单打开控制面板的分类视图,设置显示快速启动区:右击任务栏工具栏语言栏;开始控制面板切换到经典视图外观和主题任务栏和开始菜单显示快速启动确定4、要求:将“我的电脑”建立在任务栏上,关闭链接栏,并显示桌面栏的文字:右击任务栏工具栏新建工具栏我的电脑确定;右击任务栏工具栏链接;右击任务栏上的“桌面”显示文字5、要求:在任务栏属性中,将任务栏设置为保持在其它窗口的前端,并进行锁定:右击任务栏属性锁定任务栏将任务栏保持在其他窗口的前端确定6、要求:在任务栏上调出地址栏,并从地址栏上打开::右击任务栏工具栏地址;输入“”转到(或按回车键)7、要求:显示快速启动区的标题,并将任务栏高度适当调低:右击快速启动区显示标题;鼠标指向任务栏上部并按住鼠标往下拖释放鼠标8、要求:在任务栏上,创建“新建文件夹”工具栏,并显示大图标:右击任务栏工具栏新建工具栏我的文档新建文件夹确定;右击任务栏上的“新建文件夹”查看大图标9、要求:在任务栏上调出链接栏,不显示文字,并关闭打开的WORD应用程序组:右击任务栏工具栏链接;右击链接显示文字;右击Word程序组关闭组10、要求:打开“我的电脑”将C盘中的“TEMP”文件夹添加到快速启动区:双击“我的电脑”双击C盘拖曳temp文件夹到快速启动区释放鼠标11、要求:设置任务栏显示不活动的图标:右击任务栏属性隐藏不活动的图标确定12、要求:设置任务栏分组相似任务栏按钮,并显示时钟:右击任务栏属性分组相似任务栏按钮显示时钟确定13、要求:显示自动隐藏的任务栏,以小图标方式查看:鼠标指向屏幕下方右击属性自动隐藏任务栏(去掉)确定;右击任务栏查看小图标四、Windows的界面(三)1、要求:利用“开始”菜单打开“控制面板”窗口,并切换到“经典开始菜单”:开始控制面板外观和主题任务栏和开始菜单开始菜单经典开始菜单确定2、要求:设置“开始”菜单显示方式为小图标,并将文档列表清除:右击“开始”属性自定义小图标高级清楚列表确定确定3、要求:设置“开始”菜单显示为大图标,并且菜单上的程序数目为:7个:右击“开始”属性自定义大图标程序数目改为7确定确定4、要求:利用复选框进行设置,使新安装的程序在“开始”菜单中突出显示,并设置在“开始”菜单中以链接的方式显示“图片收藏”项目:右击“开始”属性自定义高级突出显示新安装的程序显示为链接确定确定5、要求:删除显示在“开始”菜单上的最频繁使用程序列表中的快捷方式,并将电子邮件显示在“开始”菜单上:右击“开始”属性自定义清除列表电子邮件确定确定6、要求:设置当鼠标停止在菜单上面时打开子菜单,并列出我最近打开的文档:右击“开始”属性自定义高级当鼠标停止在它们上面时打开子菜单列出我最近打开的文档确定确定7、要求:将附件中“画图”程序的名称更名为:绘图:开始所有程序附件右击画图重命名输入绘图确定是8、要求:在开始菜单中打开最近使用过的文件:我的记录.txt:开始我最近的文档我的记录9、要求:利用“开始”菜单“所有程序”启动“画图”应用程序:开始所有程序附件画图10、要求:从运行对话框中打开记事本程序:开始运行输入“notepad”确定11、要求:利用“开始”菜单,搜索本地硬盘中所有的EXE文件:开始搜索所有文件和文件夹输入“*.exe”“在这里寻找”输入“本地硬盘”搜索12、要求:利用“经典开始菜单”的方式删除“我的文件夹”的快捷方式,并重新排列“程序”菜单中的项目,使它们按默认顺序显示:右击“开始”属性经典开始菜单自定义删除我的文件夹删除是关闭排序确定确定13、要求:打开“开始”菜单,删除快捷方式“记事本”:开始右击“记事本”从列表中删除14、要求:将桌面上WORD应用程序通过“打开所有用户”窗口创建快捷方式在“开始”菜单中,并查看“开始”菜单:右击桌面“Word”图标复制;右击“开始”打开所有用户编辑粘贴快捷方式;单击“开始”15、要求:请将桌面上的“EXCEL”快捷方式附加到“开始”菜单的“固定项目列表”中,并查看“开始”菜单:右击桌面“Excel”图标附到开始菜单;单击“开始”16、要求:利用“经典开始菜单”,创建“我的文档”的快捷方式到“开始”菜单中:右击“开始”属性经典开始菜单自定义添加浏览我的文档确定下一步完成确定确定17、要求:将桌面上画图应用程序,通过“开始”菜单属性中的“高级”命令,建立快捷方式在“开始”菜单中:右击桌面“画图”图标复制右击“开始”属性经典开始菜单自定义高级编辑粘贴快捷方式五、Windows XP的窗口(一)1、要求:调出网上邻居窗口,并打开“文件”菜单:双击“网上邻居”文件2、要求:调节出“查看”菜单中浏览器栏的级联菜单:查看浏览器栏3、要求:首先将当前窗口最大化,然后隐藏在任务栏上:单击最大化按钮单击最小化按钮4、打开桌面上“我的电脑”窗口:双击“我的电脑”5、要求:关闭当前窗口“WORD”:略。6、要求:将已打开的多个窗口调节为层叠窗口显示:右击任务栏层叠窗口7、要求:将已打开的多个窗口调节为纵向平铺窗口显示:右击任务栏纵向平铺窗口8、要求:通过拖动的方式将当前的“画图”窗口移动到屏幕右边:略。9、要求:利用滚动条将“C:windows”窗口里的文件完全显示出来:拖动滚动条到最下边10、调出“我的电脑”窗口中的地址栏,并从地址栏中打开::查看工具栏地址栏;在地址栏中删除“我的电脑”并输入“”并回车11、要求:使没有达到最大化的“我的电脑”窗口达到最大化:略。12、要求:利用窗口标题栏使最大化的“我的电脑”窗口还原为原来的状态:略。六、Windows XP的窗口(二)1、要求:将后退按钮移到向上按钮之后:查看工具栏自定义单击选中“后退”单击下移两次关闭2、要求:删除工具栏中的:分隔符工具:查看工具栏自定义单击选中“分隔符”删除关闭3、要求:设置工具栏显示为大图标,并显示文字标签,关闭对话框:查看工具栏自定义文字选项(下拉列表中选“显示文字标签”)图标选项(下拉列表中选“大图标”)关闭4、要求:设置工具栏恢复到其初始状态,关闭对话框:查看工具栏自定义重置关闭5、要求:将“映射”按钮显示在工具栏上,并且设置工具栏选择性地将文字置于右侧,关闭对话框:查看工具栏自定义单击选中“映射”添加文字选项(下拉列表中选“选择性地将文字置于右侧”)关闭6、要求:打开自定义工具栏对话框,并在对话框上查看“重置”的帮助信息:查看工具栏自定义右击“重置”这是什么7、要求:在当前窗口中,首先调出工具栏,利用“前进”按钮,切换到桌面:查看工具栏标准按钮单击“前进”按钮8、要求:设置当前工具栏不能改变其位置:右击工具栏锁定工具栏9、要求:调节出标准按钮、地址栏,并关闭状态栏:查看工具栏标准按钮;查看工具栏地址栏;查看状态栏七、应用程序的管理1、要求:将“记事本”程序添加到任务中,应用程序的标识名为:C:windowssystem32notepad.exe:右击任务栏任务管理器新任务输入“c:windowssystem32notepad.exe”确定2、要求:结束打开的“画图”程序任务:右击任务栏任务管理器应用程序单击选中“未命名 画图”结束任务3、要求:删除进程中的WORD应用程序:右击任务栏任务管理器进程找到并单击“WINWORD.EXE”结束进程是4、要求:查看当前计算机的联网状态:右击任务栏任务管理器联网5、要求:使用快捷键,切换到WORD应用程序的窗口:单击界面一下按“Alt+Esc”组合键6、要求:通过“运行”对话框上的浏览,打开画图程序,应用程序的标识名为:C:windowssystem32 mspaint.exe:开始运行浏览查找范围(下拉列表选C盘)双击“WINDOWS”双击“System32”双击“mspaint”确定7、要求:利用菜单,创建“我的练习”文件夹的快捷方式到窗口中:右击“我的练习”文件夹创建快捷方式8、要求:将桌面上创建的“画图”程序的快捷方式创建到打开的窗口中:右击桌面“画图”图标剪切;窗口中编辑粘贴(或窗口中右击粘贴)9、要求:利用鼠标右键,创建“我的文件”文件夹的快捷方式到窗口中:右键往下拖动“我的文件”释放鼠标在当前位置创建快捷方式10、要求:利用“发送到”命令,创建“我的练习”文件夹的快捷方式到桌面,并最小化窗口查看效果:右击“我的练习”发送到桌面快捷方式11、要求:将打开窗口中的“我的文件”文件夹通过拖动创建快捷方式到我的电脑右侧(注:不使用键盘):右键拖曳“我的文件”到“我的电脑”右侧在当前位置创建快捷方式12、要求:在Windows XP的桌面上利用桌面快捷菜单创建“记事本”应用程序的快捷方式,该应用程序的标识名为:C:windowssystem32notepad.exe:右击桌面空白处新建快捷方式浏览我的电脑C盘WINDOWSSystem32notepad确定下一步完成八、我的电脑1、要求:通过“我的电脑”窗口查看系统信息:双击“我的电脑”查看系统信息2、要求:打开并关闭“我的电脑”窗口:略。3、要求:在我的电脑窗口中,以“详细信息”方式查看图标,并且详细信息只显示:类型和可用空间:查看选择详细信息(保留“名称”、“类型”、“可用空间”)确定;查看详细信息4、要求:在我的电脑窗口中,首先将图标按名称进行排列,然后再以“列表”形式进行查看:查看排列图标名称;查看列表5、要求:在我的电脑窗口中,以“缩略图”方式查看图标:查看缩略图6、要求:在我的电脑窗口中,让所有的图标按类型进行排列:查看排列图标类型7、要求:打开我的电脑窗口,让所有的图标按“可用空间”大小进行排列:双击“我的电脑”查看排列图标可用空间8、 要求:打开“属性”对话框,将“我的电脑”图标显示在桌面上:右击桌面空白处属性桌面自定义桌面我的电脑确定确定23桌面上的“我的电脑”图标,主要可以用来( )A、查看计算机的各种信息,如文件、打印机、控制面板等B、代替资源管理器C、比资源管理器更能看清计算机中文件夹的层次D、安装驱动程序24下面关于“回收站”的说法中,( )是不正确的。A、回收站是桌面下的一个文件夹B、回收站中的文件是当用户删除硬盘或软盘上的文件时,被移到回收站中的C、不允许删除“回收站”图标D、不允许更改桌面上“回收站”的图标名称25以下关于剪贴板的说法,( )是错误的。A、通过剪贴板能在同一文档中实现文本和图形的移动和复制B、通过剪贴板能在不同文档中实现文本和图形的移动和复制C、通过剪贴板能在不同的Windows应用程序之间实现文本和图形的移动和复制D、以通过剪贴板能在不同的应用程序之间实现文本和图形的移动和复制26在Wlndows98中,获得“帮助信息”的操作方法有多种,但以下( )的操作方法是无法实现的。A、在任务栏中单击“开始”按钮,选择“帮助”命令B、在应用程序窗口,使用“帮助”菜单中的“帮助主题”命令C、在对话框中,使用标题栏右边的帮助按钮,再选中某个对象D、在资源管理器的“文件”菜单中,寻找“帮助”命令27.关于“文件”的概念,以下( )是正确的。A、文件是记录在磁盘上的一组信息的集合B、文件是记录在磁盘上的一组关联信息的集合C、文件是记录在存储介质上的一组关联信息的集合D、文件是记录在存储介质上的一组信息的集合28在Windows98的以下文件名中,( )是错误的。A、ABCDE.FG.XYZB、我的文件.DOCC、123456D、Hello.TXT29一般来说,在Windows98中,不是图像类文件的扩展名。A、.BMPB、.DBFC、.PCXD、.JPG30在资源管理器中删除文件的操作,错误的是选中文件后,( )。A、在“编辑”菜单中选“删除”命令B、按Delete键C、在选中的文件中单击右键,在拉出的快捷菜单中选“删除”命令D、在“文件”菜单中选“删除”命令31在WINDOWS98默认环境中,下列( )是中英文输入切换键A、Ctrl+AltB、Ctrl+空格C、Shift+空格D、Ctrl+Shift32WINDOWS98的整个显示屏幕称为( )。A、窗口B、操作台C、工作台D、桌面33在WINDOWS98中,文件夹名不能是( )。A、12%+3%B、12$-3$C、12*3!D、12=034在WINDOWS98默认环境中若已找到了文件名为try.bat的文件,( )方法不能编辑该文件A、鼠标左键双击该文件B、用鼠标右键单击该文件,在弹出的系统快捷菜单中选编辑命令C、首先启动记事本;程序,然后用文件/打开菜单打开该文件D、首先启动写字板程序,然后用文件/打开菜单打开该文件35在WINDOWS98中,下列关于回收站的叙述中,( )是正确的A、不论从硬盘还是软盘上删除的文件都可以用回收站恢复B、不论从硬盘还是软盘上删除的文件都不能用回收站恢复C、用Delete(Del)键从硬盘上删除的文件可用回收站恢复D、用Shift+Delete(Del)键从硬盘上删除的文件可用回收站;恢复36在WINDOWS98默认环境中,下列( )方法不能运行应用程序A、用鼠标左键双击应用程序快捷方式B、用鼠标左键双击应用程序图标C、用鼠标右键单击应用程序图标,在弹出的系统快捷菜单中选打开命令D、用鼠标右键单击应用程序图标,然后按ENTER键37在WINDOWS98中,若要同时运行两个程序,则( )。A、两个程序可以同一时刻占用同一处理器B、只有在一个程序放弃处理器控制权后,另一个程序才能占用该处理器C、一个程序占用处理器运行时,另一个程序可以抢占该处理器运行D、一个程序一直占用处理器并运行完成后,另一个程序才能占用该处理器38在Windows98中,为保护文件不被修改,可将它的属性设置为( )。A、只读B、存档C、隐藏D、系统39在Windows98的“资源管理器”窗口左部,单击文件夹图标左侧的减号()后,屏幕上显示结果的变化是( )。A、该文件夹的下级文件夹显示在窗口右部B、窗口左部显示的该文件夹的下级文件夹消失C、该文件夹的下级文件显示在窗口左部D、窗口右部显示的该文件夹的下级文件夹消失40在Windows98中,呈灰色显示的菜单意味着( )。A、该菜单当前不能选用B、选中该菜单后将弹出对话框C、选中该菜单后将弹出下级子菜单D、该菜单正在使用41在Windows98中,若系统长时间不响应用户的要求,为了结束该任务,应使用的组合键是( )。A、Shift+Esc+TabB、Crtl+Shift+EnterC、Alt+Shift+EnterD、Alt+Ctrl+Del42把Windows98的窗口和对话框作一比较,窗口可以移动和改变大小,而对话框( )。A、既不能移动,也不能改变大小B、仅可以移动,不能改变大小C、仅可以改变大小,不能移动D、既能移动,也能改变大小43设WlndowS98桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以( )。A、用鼠标左键单击该图标B、用鼠标右键单击该图标C、用鼠标左键双击该图标D、用鼠标右键双击该图标44Windows98中的“剪贴板”是( )。A、硬盘中的一块区域B、软盘中的一块区域C、高速缓存中的一块区域D、内存中的一块区域45当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是( )。A、按Delete(Del)键B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C、按ShiftDelete(Del)键D、用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中“文件”菜单中的删除命令46在Windows98中,不能进行打开“资源管理器”窗口的操作是( )。A、用鼠标右键单击“开始”按钮B、用鼠标左键单击“任务栏”空白处C、用鼠标左键单击“开始”菜单中“程序”下的“Windows资源管理器”项D、用鼠标右键单击“我的电脑”图标47在Windows98的“资源管理器”窗口中,如果想一次选定多个分散的文件或文件夹,正确的操作是( )。A、按住Ctrl键,用鼠标右键逐个选取B、按住Ctrl键,用鼠标左键逐个选取C、按住Shift键,用鼠标右键逐个选取D、按住Shift键,用鼠标左键逐个选取48在Win98中,若己选定某文件,不能将该文件复制到同一文件夹下的操作是:A、用鼠标右键将该文件拖动到同一文件夹下B、先执行“编辑”菜单中的复制命令,再执行粘贴命令C、用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论