小学四年级英语品德教学计划表.doc

2014至2015学年第一学期张庄联校宁艾中心校四年级英语学科教学计划表单元课 题课时时 间教 学 目 标Module1 Getting to know youUnit 1 Hello again!Unit 2 How old are you?Unit 3 What do you do?119.2-9.301.学习can的用法；2.学习句型Can you.?以及它的肯定和否定回答；How old is.?He is/She is.; Is this your.?以及它的回答 Yes, its./No,it isnt.;学习用What dose your.do?来询问他人职业；3.学习并复习一些表示做某事的动词；复习互相问候并作介绍的对话；4.学习歌曲 Here it comes.5.学习字母组合 ch- sh- ph- wh- 的发音。 Module 2Me,my family and friendsUnit1 Anew classmant.Unit2 How do you fell?Unit3 Friends1210.8-11.121.学习和复习有关人体部位的单词；学习表示情感的单词。2.学习用My.is/are.介绍自己的体貌特征；学习Whos.is that?及其回答Thats.;学习用Are you.?询问他人的感受，用Yes,Im./No.Im not.来回答；学习to be 句型主语是第三人称的单数；3.复习用like.和dose not like.表示他人（第三人称）的好恶；复习巩固have/has句型；复习巩固用tobe句型描述人和动物。4.学习字母组合 th- cl- gl- pl- 在单词中的读音.2014 至 2015 学年第一学期张庄联校宁艾中心校 四 年级 英语 学科教学计划表单元课 题课时时 间教 学 目 标 Module3 Places and activitiesModule4 The natural wordUnit 1 In the schoolUnit 2 FoodUnit 3 A class picnic. Unit1. On the farmUnit2. More plants.Unit3.A day in the park.121211.13-12.1012.111.101.学习数词eleven-twenty;学习数量词组 a pack of和a bottle of.以及有关食品名称的单词。2.学习用How many.?There are.作回答练习；学习用句型Its.编谜语；学习用How much is it?询问价格及其应答；学习用祈使句的肯定形式和否定形式标志的意思；学习用介词表示方位；学习用特殊疑问句Where.?询问地点并回答。3复习用What have you got? 和IV got some.进行对话。4.开展把不同物品进行归类的活动。5.学习字母组合 dr- pr- cr- br- gr- fr- tr- 在单词中的发音。1. 学习用What do.like?和They like. 进行问答对话，表达农场动物喜欢吃什么食物；学习由Whose.?引起的特殊疑问句及其问答。2. 复习祈使句的肯定形式和否定形式；复习句型This is.和Thats.3. 学唱两首歌曲。4. 复习字母组合 sc-sk-在单词中的发音5. 学习字母组合 sm-sp-st-sn-sl-se-在单词中的发音。2014 至 2015 学年第一学期张庄联校宁艾中心校 四 年级品德与社会科教学计划表单元课 题课时时 间教 学 目 标第一单元美丽富饶的家乡14课时6周1、通过开展活动使学生对家乡的经济文化和自然风景有更进一步的了解。通过开展实践活动，形成必要的分析和处理信息的能力，培养合作精神及学习探究的能力。培养学生热爱家乡，立志建设家乡的思想感情。2、在了解家乡物产的过程中，使学生认识到：丰富的物产与我们富饶的大地有着直接的关系。更是我们勤劳的父老乡亲劳动的结果，同时也要让学生认识到，党的富民政策好。尊重劳动，热爱和珍惜劳动果实。初步培养学生合理利用资源、节约资源的思想。 培养学生分析。比较事物的能力，综合认识事物的能力。在学习过程中，培养学生查找资料、合作学习的能力。了解家乡的农林牧渔，了解家乡的过去和现在，知道家乡的土特产，知道家乡的主要矿藏。3、在观察和回顾中感受祖国和家乡的巨大变迁，体会家乡进步所带来的生活、工作、学习上的改变，懂得劳动的意义和党的政策优越，激发热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的情感。 运用调查分析的方法，借助数据和图片了解祖国和家乡在住房、交通、生活等方面的发展变化情况，体会祖国和家乡的巨大变化。学生能以自己的实际行动为家乡的发展贡献自己的智慧和力量。4、激发学生热爱家乡环境的意识，培养学生的社会责任感。培养学生收集资料、查找资料的能力，利用不同的方法学会初步进行研究的能力。了解家乡环境保护方面的一些内容。问题和采取的措施，引导学生关注社会问题。2014至2015 学年第一学期张庄联校宁艾中心校 四 年级 品德与社会学科教学计划表单元课 题课时时 间教 学 目 标第二单元了解商场学会消费14课时6周1、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活的必要消费，学习在日常生活中如何合理消费，勤俭节约。培养学生初步的收集整理资料的能力和绘制简单图表的能力，与家长、同学沟通交流的能力和清楚、明白的语言表达能力。通过对自己家庭经济来源、日常消费的了解，初步知道经济收入是消费的基础，要根据家庭经济收入，合理安排开支。勤俭节约是我们应该具有的品德。2、掌握百货商店是综合性的商业场所。超市的特点是自选后统一结账；专卖店只卖一种或一个品牌的物品；批发市场批量卖价格便宜。熟悉各种商业场所分类。懂得购买生活中的商品该到什么样的商业场所。以小组为单位扮演商场的工作人员，培养合作意识。给家长、老师当参谋，培养学生的责任感。3、了解选购商品的有关常识，学会看包装中的有关信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。引导学生培养良好的购物品质及购物习惯，并能运用于生活实际。培养学生具有初步的消费者自我保护常识，激发学生热爱生活的情感，做个聪明的消费者。4、了解不同购物场所的行为规范，知道怎样做一个文明顾客。反思自己的购物行为。培养学生观察社会事物的能力和与调查对象语言交流的能力。5、知道买或卖东西时应该说些什么。能正确表达自己买或卖的愿望。在买或卖的过程中，能流利使用普通话。与人交谈有礼貌。自然大方。培养学生认真听话和初步的归纳总结能力。2014至2015 学年第一学期张庄联校宁艾中心校 四 年级 品德与社会学科教学计划表单元课 题课时时 间教 学 目 标第三单元安全生活每一天10课时5周1、懂得家庭安全的重要性。形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。2、知道学校生活中普遍会发生的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的常识。知道自救自护的方法。初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。懂得学校生活安全的重要性；树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。3、能主动关注身边的安全问题，形成自我保护意识。学习了解有关的交通安全、居家安全和生活安全等方面的小常识，知道基本的自救方法，了解事故的无情以及给家庭、社会、国家带来的伤害和灾难。4、通过本课的教学，让学生懂得一些基本的交通安全知识。通过本课的