已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
动词后加ing的规则1英语动词加-ing,通常是在原形词尾直接加-ing构成:coughcoughing,climbclimbing,standstanding,fightfighting2以-e结尾的动词(1)如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾,一般应去掉e再加ing:writewriting,hopehoping,carecaring,starestaring,planeplaning,havehaving,savesaving, produceproducing, breathebreathing(2)以-ie结尾的动词应先将e去掉,将i变成y然后再加-ing:diedying,tietying,vievying,lielying(3)以-ee,oe,ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e:seeseeing,fleefleeing,freefreeing,agreeagreeing,hoehoeing, dyedyeing,eyeeyeing(4)以-ue结尾的动词大多应先去e再加-ing:suesuing,imbueimbuing,construeconstruing,pursuepursuing,rueruing有时,词尾e可去掉也可保留:gluegluing或 glueing,cuecuing或 cueing, blueblueing或 bluing,truetruing或trueing,clueclueing或cluing3以一元音加一辅音结尾的动词(1)如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复:runrunning, stopstopping, hophopping, planplanning,starstarring, controlcontrolling但辅音x是个例外,无需重复(x其实起着两个辅音的作用):taxtaxing,relaxrelaxing(2)如果动词最后一个音节为次重读音节,最后一个字母有时也重复:kidnapkidnapping或kidnaping,programprogramming或programing(3)如果动词最后一个音节为非重读音节,最后一个字母大多无需重复:openopening,offeroffering,auditauditing但在有些动词中,重复或不重复均可:worshipworshiping或 worshipping,focusfocusing或 focussing,cancelcanceling或cancelling,traveltraveling或travelling以非重读的-el结尾的动词加-ing时,英国英语习惯于重复词尾l,而美国英语则习惯于不重复1。4若动词以一元音加一半元音(y或w)结尾,可直接加-ing:paypaying, throwthrowing,followfollowing, drawdrawing, employemploying5以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing:frolicfrolicking,panicpanicking,mimicmimicking,picnicpicnicking,traffictrafficking这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。若不在字母c后加字母k而直接加-ing,字母 c的发音就不再是/k/,而是/s/:lesson 31重点:动词的时态时态:在英语语言中,同一个谓语动词在不同的句子中,发生的时间不一致的时候,必须用这个动词的不同形态。这种因为动词时间不同而形态不同的语法现象叫时态。现在进行时 1 概念:1)表示此时此刻正在发生;2)一段时间内有间隔的在发生。 2 谓语构成:be动词+动词的现在分词(动词的ing形式)动词的现在分词(动词的ing形式)的构成规则:1直接加ing 如:work working2去e再加ing 如:make making come coming3重读闭音节,末尾只有一个辅音字母, 辅音字母前只有一个元音字母的,双写最后辅音字母,再加ing 如:run running sit sitting重读闭音节 : 音节:1. 单音节:音标中含有一个元音;(单音节全是省略了重读符号的重音节)2 双音节:音标中含有二个元音;(会有重读符号标在某个需重读的音节前)3 多音节:音标中含有三个或三个以上的元音音标。(会有重读符号标在某个需重读的音节前)音节:1。开音节:单词最后是以元音字母结尾;2闭音节:单词最后是以辅音字母结尾。重读闭音节是指:这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。Shes sitting under the tree. 她正在树下坐着。(现在进行时)what about the dog? what about :省略说法,”What is the dog doing?”I beg your pardon? “pardon”没有听清楚,要求对方重复一边Tim is.省略句,Tim is climbing the tree.Its running after a cat. run after :追,追赶的意思。Run-running(双写+ing)lesson 32练习动词的现在分词和现在进行时态句型。 Typetyping emptyemptying openopening makemaking Shut-shutting eateating look-looking read-reading C
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 修复胎记治疗方案
- 信访反馈化解方案
- 2024年杂志期刊项目融资计划书
- 余粮管护销售方案
- 体能翻倍惩罚方案
- 2024年生化分析仪项目融资计划书
- 体测奖励方案
- 住宿餐饮服务方案
- 2024年出租车承包合同协议书
- 棋牌餐饮活动方案
- 关于兵马俑的解说词范文10篇
- 管理经济学1案例分析
- 大学生个人求职简历封面 (34)应聘投稿找工作履历表封面
- DB13(J)∕T 235-2019 硅微粉改性保温板应用技术规程
- 重庆八中高三英语第六次月考试题
- 小学生个人简历WORD模板
- 生态停车场的设计与规划
- 肿瘤治疗的新思路:抗血管生成与肿瘤血管正常化
- 全新版大学英语综合教程2unit6 选词填空cloze(中文翻译)
- 液晶显示器件制造工理论试卷试题(高级)B
- 水利工程项目管理强条执行监督检查制度
评论
0/150
提交评论