南高小学“庆六一”系列活动实施方案.doc

南高小学“庆六一”系列活动实施方案-一、指导思想“我们的祖国是花园，花园的花朵鲜艳”，六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使活动顺利进行，特制定此方案。二、内容通过开展文艺表演、书法比赛、绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求（一）庆六一”绘画比赛活动实施方案为了营造“六一”儿童节的文化氛围，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、活动目的：通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。二、活动时间： 2013年5月27日三、活动对象： *小学全体学生四、评委：校长：赵万如教导主任 ：冯宪明老师：孙福廷、郭建英、孙世青五、比赛具体内容以及要求：1）比赛分一、二年级组，三、四、五年级组，2）1-5年级学生全体参加，评委老师对学生作品进行筛选；3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；六、评分标准：符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。八、奖励办法奖项分别按照各年级组设置：一、二年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（4 名）三、四、五年级组：一等奖（2名） 二等奖（4名） 三等奖（4 名）（二）“庆六一”书法比赛活动方案一、指导思想： 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。根据语文课程标准中“能正确工整地书写汉字，并有一定的速度”，“培养学生热爱祖国语言文字的思想感情”的要求，在全体学生参与的基础上，检验学校国学经典诵读和写字教学成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛目的： 1、提高学生的书写能力，能把字写得正确、漂亮。 2、养成学生良好的书写习惯，端正学生的写字姿势，锻炼学生一定的写字速度。 3、提高我校国学经典诵读的实效。对学生进行品德和审美方面的教育，促进学生的记忆力，促进学生的语文素养的提高。4、丰富学生的课余生活，激发学生竞争意识，培养学生养成良好的书写习惯。三、比赛方式： 1、全员参与。2、比赛时间： 2013年5月27日3、比赛地点：各班教室。 4、比赛内容：弟子规、三字经、论语、古诗文等。 5、获奖名额：各年级按照参赛学生数的5%、10%、10%分别评出一、二、三等奖。获奖者择优进行全校展示。6、其它事项：（1）一二年级学生使用铅笔，三四五六年级学生必须使用圆珠笔或钢笔。（2）评奖老师：赵万如（校长）、冯宪明（教导主任）、孙福廷、郭建英、孙世青（三） “庆六一”主题队会与文艺表演活动时间：5月30日上午活动要求：1.五月份组织排练