理科考前注意事项.doc

理科高考考前、考中、考后注意事项一、高考答卷过程中的注意事项 1把好审题关：做到一不看错题；二不遗漏题；三要看全题；四要审准题。在审题上失误的考生屡见不鲜，这就要求考生平时的训练必须有素。在平时就注重细节，养成细心的习惯。另外，高考时由于气氛紧张、时间限制等原因，有的同学做题时静不下心，手忙脚乱，从而出现这样那样的审题失误。最后，审题过程还有一个克服紧张情绪的问题，这个时候应有一颗平常心。 2注重答题顺序：(1)先易后难：实际上，也就是要求考生应根据自己的实际能力水平，不要“一棵树上吊死”，果断跳过啃不动的题目，先做好有保证的题，尽量多得分。且从易到难，可以增强信心。一般讲，高考的各科试卷大致都是按先易后难排列。正确的答题顺序是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪，无法正常发挥实力水平。有部分考生喜欢从卷末难题开始做起，想以攻坚胜利保证全局的胜利。认为自己前面基础题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好。这种做法成功了当然结果很令人满意。但是很多时候很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。而这时的思绪多半已经被搅乱，又由于花了不少时间，别的题一点儿没做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的基础题，效果可想而知会大打折扣。(2)先熟后生：先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。这样做的好处就是：做过几道有把握的试题后，心情会很快稳定下来；这时再做面孔生的试题，思维活跃多了，自信心也增加了，从而顺利地进行后续的考试，就很有可能超常发挥实力水平。(3)先小后大：小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。(4)先局部后整体：对一个确实啃不动的疑难问题，明智的解题策略是：能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。但绝不可以看到一道很陌生的题目之后，认为自己肯定算不出最后的结果，想也不想就放弃。其实阅卷时通常都是按步骤给分的，尽管最终结果出不来，但是做一步有一步的分。 3书写要整洁、清晰：在阅卷的过程中，要使卷面“容颜”讨评卷老师喜欢，考生应注意以下几点：(1)对于人工阅卷的科目，字体颜色以蓝色、蓝黑色为佳，或用05毫米黑色墨水签字笔书写字体以隽秀整齐、粗细得当为度；最好不用笔迹粗、颜色深黑的碳素黑墨水笔。因为在炎热的夏季，黑色往往使人烦躁不安、视线不集中、不能专心如一。字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，字距行距也不要太大。(2)对于网上阅卷的科目，要按照试卷的要求，注意答题的格式。规范用笔，客观题用2B铅笔填涂，主观题用O5毫米黑色墨水签字笔书写。字体不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清)，浓淡适度，少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂，清晰地改；忌乱涂乱画。有些考生，平时做试卷时没有养成规范，喜欢乱涂乱画，乱做记号，这种习惯也被带到了高考答题中。比如，有的考生在一些小标题前画上星号或圈圈等，也许只是想划出自己审题的重点。在阅卷现场，不管是有意还是无意，出现这种情况，轻则被扣分重则被打零分，甚至被取消成绩。(3)阅卷工作是一项任务很重的工作，除了要保证阅卷质量外，阅卷速度对阅卷任务的完成有决定性的影响。为了提高阅卷效率，阅卷老师在阅卷过程中往往只看要点，尤其是看一些关键词是否答出，有则得分，无则丢分。答卷字数适中，使阅卷老师处理时间短且效率高。切忌哕唆，使阅卷老师费时、费眼力，产生厌“卷”情绪。(4)试卷无异味，不要使用刺激性大、气味重、油腻性的药物或降暑用品。有的同学在高考中喜欢使用有刺激性的风油精、清凉油等，这些用品可能会使某些对气味敏感、爱好清洁的阅卷老师感到不适，应尽可能避免使用。总之，高考阅卷，虽然有严格的把关，尽量做到阅卷的客观、公正，但是失误是难免的。在中国目前的高考制度下，考生要做的，不是争论高考阅卷的公正性问题，而是按照上述建议，干干净净、条理分明地答好试卷。二、答题后注意事项 答卷后要领要认真检查：(1)答卷后要认真检查。检查内容主要包括：有无遗漏；填涂是否有误、有错位；心存疑虑的题目的作答过程和结果。检查的目的就是要避免“会而不对，对而不全”这个老大难问题。具体地说就是要看答案与题目是否一致，有无答非所问，有没有看错题。选择题答案的英文字母是否填涂得准确无误，简答题该答的是否都已完成，有无漏题现象，特别是最后部分的试题是否都已完成。总之，要竭尽全力把答卷过程中的一切失误都消灭在交卷之前。(2)不要从头到尾一题题地检查。高考时间十分紧张，从命题的角度来讲，出题人不可能让绝大多数学生都有充足的时间来一一检查。正确的检查是只检查应该检查的题，一个题该不该检查，应当在做完这个题时给出判定，并在演草纸上记下该检查的题号。(3)检查时不要轻易改选择题的答案。在短短的时间里看许多题，自然不会很细，而轻易地更改常会把本来做对的题改错。因为到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，轻易以疲惫的头脑去改头脑清醒时的答案，除非确有把握，否则很容易把做对的题改错了。(4)检查后的涂改方式要讲究：要划掉重新写，忌原地用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。如果对现有的题解不满意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，本来可能得的分数被自己涂掉了。新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去，如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规定是不能给分的。高考离场时间要求：国家以后每年的高考纪律和规定将更加严格。国家教育部考试中心提醒高考考生及家长，根据教育部高等学校招生全国统一考试考务工作规定的最新要求，高考考生交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟。以往政策规定中与此有出入的地方，都将以此为准。考生交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈，请各位考生特别注意。高考的开考前、考试中、考试结束后，都有一些很重要的注意事项，需要考生特别注意，考生十年寒窗苦读都坚持下来了，如果最后因为一些细节问题而导致考试失利，那可真是后悔莫及啊!下面我们首先将各科都需要注意的一些综合注意事项总结如下：上面我们介绍了一些综合注意事项，下面我们将分六科一一为考生介绍各科考前、考中、考后的一些注意事项。如果涉及和综合注意事项相同的部分，我们采取“略”的方式，所以在以下各科的注意事项中见到“略”字样，请考生参考本综合注意事项。也有些内容，虽然题目一样，但是内容有所差别，需要考生在各科开考前仔细阅读。例如，很多科目在“考中”的注意事项中都提到了不要“留白”，但是各科不“留白”的方法、技巧、重点是不一样的，所以我们都予以保留；同时许多科目提到字迹不要潦草，这在很多科目的表现形式和重点也是不一样的，例如物理科目的容易混淆的字母等。再如，不同科目提到了答题时“分段得分”策略也有所不同所以这些内容也予以保留。请考生认真学习和体会。语文科目考前、考中、考后的注意事项 (一)语文考前注意事项：1调整学生心态：由于语文是高考的第一科，所以在上面综合注意事项基础上，我再强调一下心态问题。(1)考前复习时树立必胜的信念。复习时鼓励自己“我不行，谁行!”无论过去的分数如何，要坚信自己通过高考复习，能力一定会有较大程度的提高。只有树立了必胜的信念，才能在复习中充满动力。(2)适时请求心理教师做心理疏导。最后两个月的冲刺复习阶段，学生心理压力大，学生会有“高原现象”，请心理教师进行一些疏导是很必要的。要学生明白，在训练中出现错误是很正常的，面对错误，我们要及时找出错误类型及错误原因。出现错误后，要及时更正这些错误，更要把错误类型归类记录，防止类似的错误出现。在训练中，出现了低分现象，我们绝不能盲目放弃，要在老师的帮助下分析原因：是思维不到位，还是粗心；是基础较差，还是解题太浮躁只有真正找到原因，才能改进学习方法，落实学习目标。2梳理基础知识：语文的知识比较琐碎繁乱，冲刺复习中合理分配时间尤为重要。一般地，最后阶段重点应放在基础知识上，冲刺到位了，学生成绩会有明显上升。冲刺复习阶段基础题复习约用两周时间，针对专项练习中学生出现的知识漏洞及时查漏补缺。能力题约用四周时间，既要集中复习，又要分散复习，把能力的训练和培养作为常抓不懈的复习内容。最后几天应该对一些基础知识进行再度梳理和巩固。(1)夯实基础知识，考生必须重温以前习题中出现的错误的字音、字形、近义词辨析、成语、病句、文学常识的知识，挑出来梳理夯实。尤其要注意今年考纲中变化的范围，把高考的考点牢记于心。(2)名句背诵默写、文学常识方面加大投入。同学们以前背诵的全篇范围，在最后几天应该缩小范围。重点复习名家名篇中广为流传经典的句子，尤其复习默记手写常错的字。(3)文言文复习强记七八段典型课外阅读文段，不必再做课外练习。巩固120个实词，记牢18个虚词和一些古今异义词及特殊句式。复习书下注释。(4)明确基本文体的写作套路，熟读积累过的写作材料，最好能背诵十几篇优秀范文。3训练自己合理分配考试时间：第一大题一般由5个单项选择题组成，题型稳定，学生一般用67分钟左右。第二大题为选择题形式的现代社会科技文段阅读，要尽量减少答题时间。此大题应在1013分钟内完成。第三大题文言阅读，此大题练习时间控制在15分钟左右。第四大题的默写，用时最多2分钟。诗歌鉴赏题的时间控制在1013分钟。第五大题现代文阅读向来是语文高考的难点。时间应控制在1520分钟。第六大题为语言运用题，包括扩写、压缩、仿写、改错等类型，平时此大题练习时应控制在10分钟左右。作文是高考中分值最大的一个题。因此，平时作文一定要求学生必须用5。10分钟审题、构思，50分钟做作文。平时要多做定时作文，整个作文用时不超过60分钟。4考前热身：如果能在高考的前两三天，利用上午9：0011：30与高考同步的时间，把去年的高考语文试卷认真做一遍，来一次考前热身，对即将到来的高考也将会有很好的帮助作用。5考前的其他条件要提前安排好：足够的睡眠、清淡的饮食、考场的路线、备考的用械均要准备妥当，以让学生轻松上阵。以最佳的状态，取得好成绩。 (二)语文高考过程中注意事项：1认真审题是最关键的一点：题干会有好多不同的问法，比如“有错误的”“全对的”“含有两个错误的”这些常常是有变化的，考生要认真区分。2答题过程中需要注意的地方：在答题过程中需要注意的地方也是考生在答题时最容易出错的地方，体现在以下几方面：(1)文言文翻译题考生出现的最大错误为翻译时平均用力，忽略重点。在今年的高考中，部分考生翻译只是译出大意，没有翻译出重点词语，古今异义词、重点句式等考点，导致得分不高。(2)古代诗歌鉴赏考生出现的最多错误是读不懂诗，不顾要点，不懂手法，散漫作答。部分考生不看每一问题后的分值，没有从赋分上大致了解答题要点，造成漏点，得分自然不高。(3)现代文阅读考生错误集中处可概括为“眼有单句，胸无全文”。部分考生在答题时没有兼顾全文的大局意识，所以判断失误。(4)作文阅卷最大的感受是：由于阅卷速度极快，因此，学生要注意卷面清楚，立意显豁，结构层次清晰，语言表达清通。 (三)语文答完试题后的注意事项：(1)认真检查。检查的重点是刚才做题模棱两可的地方，用笔做过标记的地方。注意机读卡是否填好，不错行。(2)不要轻易改答案。必须确定答案确实已错的情况下才可以改。(3)改时先写上正确的，再划去错误的。数学科目考前、考中、考后的注意事项(一)数学考前注意事项：数学科目安排在高考第一天下午3点钟，考2个小时，考生要提前20分钟进入考场，开考15分钟后，迟到考生不得进入考场，考生交卷出场时间不得早于该科考试结束前30分钟。开考前15分钟，监考员分发答题卡和草稿纸等内容参见综合注意事项。发卷前：对自己要充满信心。发卷后：沉着冷静，胆大心细。(1)在完全自如的状态下，完成要做的一切，如填考号、座位号、按要求填涂答题卡等。(2)大体浏览一下试卷，对题型的分布与试卷的难易程度有个大概的了解，对时间分配使用有个初步打算，选择填空题一般控制在30分钟到60分钟，解答题时间能够有60分钟或以上，对陌生试题有充分思想准备。 (二)数学答卷时注意事项：1仔细检查试卷：开考前5分钟分发试卷，发下试卷后，考生应检查试卷，遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。考生在指定位置准确清楚地填写好姓名、准考证号、座位号等，这时虽然开考信号未发出，但可以开始答题。大脑很可能会出现一片空白的感觉，一道题都不会做，这是正常现象，因为你没有进入状态。这时需要的是冷静，相信自己，大脑会渐渐升温，情况会发生根本转变。2把高考当模考答题时，考生要把高考当模考，不要做到容易题目就沾沾自喜，碰到做不出的题目就想这题做不出来，还能考哪个学校，这些都是考生要切忌的。答题一般是先易后难，答题顺序不一定按题号进行。可先从自己熟悉的题目答起，从有把握的题目人手，使自己尽快进入到解题状态，产生解题的激情和欲望，再解答陌生或不太熟悉的题目。若有时间，再去做那些把握不大或无从下手的题。这样也许能超水平发挥。注意审题，把题目多读几遍，弄清这个题目求什么，知道什么，求、知之间有什么关系。把题目搞清楚了再动手答题。解选择题、填空题时，一要把握时间，不要超过60分钟；二要注意“巧解”，善于使用数形结合、试验、排除、特殊值等方法解题。另外，注意不要在一两个小题上纠缠，可以先放一放，先解别的题。解选择、填空题要一步到位，不要最后再修改。解答题不是每一步都那么困难，第一问与第二问一般还是可以解答的，不要随便放弃。但对一些实在没有思路、无从下手的题目应果断放弃，不要浪费时间。书写工整，表达清晰，这不仅有利于自己解答和思考，也有利于最后检查。3采用“分段得分”的策略：数学学科高考试卷评分时，有“分段评分”和“踩点给分”。鉴于此，对高考中难度较大，且不能完全解答的题目可采用“分段得分”的策略。“分段得分”的基本理念是：会做的题要力争不失分，部分会做的题要力争多得分。(1)会做的题要解决“会而不对，对而不全”的问题。答题时书写要简明扼要，快速规范，绝不拖泥带水，把平时老师讲的要点、得分点写上即可。一般来说，一个原理一步，对于非本题考查的过渡知识，可以省略不写。(2)高考中得满分毕竟稀少，对绝大部分同学来说，要解决的是“分段得分”，即： 1)缺步解答：遇到难题，确实不能全部解答，可将它们分解成一系列的步骤或小问题，先解决问题的一部分。特别对那些解题层次明显的题目，虽然答案没算出，但分数可能已经过半，这叫“大题得小分”。2)跳步得分：解题时卡在某处是常见的，这时我们可先承认这个中间结论，往后推，如果能得到预期结果，则应集中精力解决“卡壳处”，否则应立即改变解题方向。特别对大题中有多个小题，前一小题不会解，可先利用前题结论解下一题。3)退步解答：如果你不能解决所提问题，可以从特殊到一般、从具体到抽象、从较强的结论到较弱的结论，总之退到你能解决为止，然后再加强条件进行解答。4)逆向解答：对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展。顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证。如用分析法，从肯定结论或中间步骤人手，找充分条件；用反证法，从否定结论人手找必要条件。5)辅助解答：一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，根据题目的意思列出要用的公式等。这些小步骤的罗列都是有分的，全是解题思路的重要体现，切不可以不写，对计算能力要求高的，解决有难度的题目实行解到哪里算哪里的策略。书写也是辅助解答。“书写要工整，卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真学习认真成绩优良给分偏高。4涂答题卡注意事项(略)。5草稿纸使用要得当：数学高考中草稿纸的使用要得当。这不是指用量的多少，主要是指是否便于检查。草稿纸上一定要有合适的规划，不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些，而是要在平时就养成良好习惯，打草稿也要像解题一样，一道一道挨着往下写。每一题的草稿都写在一块儿，而且要步骤清晰，第一遍完成的题目，自己的把握也不一样，有确定无误的，有稍微不放心的，有非常不放心的，还有根本未答出来的。这就需要在草稿纸的题号前注上自己可识别的符号，以确定检查的侧重点。总之，要做到有序而不乱，这是一个良好的习惯，也是考试的一种有效方法。(三)数学答卷后注意事项：1答题后一定要留下检查的时间：检查可发现解题中未能发现的问题及遗漏、笔误。考生如果采用灵活的答题顺序，更应该与最后检查结合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。2检查有无遗漏或没有做的题目：发现之后，应迅速完成或再次思考解法。对各类题型的作答过程和结果，如果有时间要结合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复查你心存疑虑的题目。但是若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的判断。对解答题的检查，要注意结合审查草稿纸的演算过程，改正计算和推理中的错误。另外要补充遗漏的理由和步骤，删去或修改错误或不准确的观点。3计算题和证明题是检查的重点：要仔细检查是否完成了题目的全部要求。若时间仓促，来不及验算的话，有一些简单的验证方法：一查单位是否有误；二看计算公式引用有无错误；三看结果是否比较“像”。这里所说的“像”是依靠经验判断，如应用题的答案是否符合实际意义，数字结论是否为整数、自然数或有规则的表达式，若结论为小数或无规则的数，则要重新演算，最好能用其他方法再试着去做。检查的内容还应包括考生情况(姓名、考号)填涂的检查，擦净答题纸上的零散痕迹或标记，不要在答题卡(纸)上做记号，避免计算机把它们当成答案处理。同时，为了提高检验效率，检验宜“以粗为主”，“粗细结合”。“粗检验”着重检查解题过程与解题结果的合理化；“细检查”则要检查运算结果的正确性。再次确认姓名、准考证号填写无误后交卷，交卷后，懂得自我安慰。考过一门，有得有失。不要对答案，不要夸大失误，你如果感觉题难，别人也会感到题难。要调整好心态，迎接下面的考试。英语科目考前、考中、考后的注意事项 (一)英语科目考前注意事项：(1)拿到试卷时，看题量，题型，对试卷有整体了解，做到心中有数；无论试卷难度如何，都要沉着应对；解题时，先易后难。(2)在完成上述任务后，认真阅读听力试题，比较选项，预测内容，对于推理试题要特别重视，仔细审读题干和选项信息。 (二)英语科目考试中注意事项：(1)先易后难，对没把握的试题要做好标记。 (2)做一道大题，涂一次答题卡，每次五个，杜绝错位。(3)合理安排时间是整套试卷能否顺利完成的关键。各项时间分配：单选和完形25分钟，阅读40分钟，书面表达35分钟(个别单独命题的省份有差异，北京卷二卷为两篇作文，全国I试卷为短文改错和书面表达，山东二卷为阅读表达和书面表达)。每段不要超过规定时间5分钟。有些考生在做单选时耗费的时间比较多，做到二卷的短文改错和书面表达时就只剩十几分钟了，特别是书面表达有时不能很好地审题，来不及思考或写出提要，提笔就写往往错误百出，发挥不出应有的水平。有些考生想调整一下做题的顺序，这要取决于你平时做题的习惯，一般来说还是应该从前到后，更容易把握时间。英语科选择题一般75个(全国II卷为65个)，最后一定要看是否都涂上了。不要出现漏填、错填的现象。将失误减少为零。在阅卷间隙各位老师谈论最多的就是很多考生在平时训练时就没有形成良好的做题习惯，时间分配极不合理。这样很多同学由于无法调整，而导致非常多的低级失误。尤其是最后的作文，个别学生竟然只剩下10分钟左右的时间，作文的得分情况就可想而知了。(三)英语科目考后注意事项：(1)检查有无漏题。(2)检查答题卡是否填涂完毕，正确。(3)重点检查做有标记的试题，运用各种技巧，进行难点突破。(4)修改要规范，千万不可把整个单词或句子涂黑。(5)对于没有把握的题目，也要选一个答案，不可空缺。(6)修改答案时要把答题卡上的原答案擦干净。以上是答卷前后的一些注意事项。另外，由于我几次阅卷所分配的任务都是写作，所以在这方面积累了许多经验。下面我与读者们谈一谈我的经验，供考生参考。 (四)阅卷老师考场经验：1细枝末节，应从严要求就卷面而言，有不少考生书写潦草，字迹怪异；有些考生使用的是特细圆珠笔，字迹显得很轻；更有一些考生卷面涂涂改改。所有这些都需要阅卷老师花费较多的时间和精力去识别和辨认。另外，有许多考生在做短文改错这一项时，没有按照题目要求去改，改错符号五花八门，很不规范。这些在某种程度上是考生对自己要求不严格的表现。我们说“文如其人，字如其人，字迹是人的第二外貌”。我们的学生在平时的学习中，要严格要求自己，尽量使用黑色笔，把字写得工整、清楚，把自己想要表达的内容书写清楚，以期得到公正的认可与评价；同时，在平时的练习中，要养成严格按照题目的要求来答题的习惯，做到符号标准规范，以避免无谓的失分。千万不能因为这些都是些细枝末节而掉以轻心，导致不必要的失误。2及时总结。做有心之人：例如2009年山东的作文是根据提供的信息给朋友写一封信。信件的主题是：从美国回来后想联系老师，所以和同学联系，感谢同学的帮助，并询问老师的近况和联系方式，邀请老师来华感受中国文化。可以说，2010年的高考作文与2009年的高考作文没什么两样。如果我们的教师能够扎扎实实地将2009年的作文评讲到位，我们的学生能够真真切切地掌握住了这一类题目的解题技巧，2010年的作文应该不是问题。因此，我们的学生和教师都应该学做有心之人，就教学中所碰到的题型做及时的总结和提升，形成方法和思路，做“反思型”的教师和学生，从而以不变应万变，驾一叶轻舟航行于应试教育的题海中。3常见错误，势在必纠：在阅卷过程中发现，考生多多少少会犯一些很简单、很常见的错误，通篇不出什么差错的文章少之又少。作文选题越来越贴近学生生活，但文章在思维上的要求越来越高；作文素材越来越贴近英文原版书籍、英文主流媒体和英语国家中学生经常阅读的书刊，也验证了高考选材越来越原汁原味；教师对课堂的要求也越来越高，不但要传授知识，而且要帮助学生发散思维，进一步挖掘问题内涵。平时多训练学生学习、积累并使用有用的句子或句型，多训练学生在遣词造句、写作意识等方面的提高，写出符合高考要求的文章。学生只有努力提高自己综合英语语言运用能力，进一步开拓思维、积累知识，写出语句通顺、表达连贯、具有思想内涵的句子，同时尽量减少作文中的语法错误，恰当地使用关联词语，使文章结构严谨、逻辑严密、过渡自然，才能在高考中得到高分。物理科目考前、考中、考后的注意事项(一)物理科目考前注意事项：调整生物钟(略)。学生在考试前应从物理知识和答题技巧两方面做好充分的准备。(1)高考前几天不要再做难题、新题了，现在的考试趋势是试题的难度不高，更侧重于基础。花很长时间琢磨一道难题，还做不出来，使得自己心烦意乱，影响考前的情绪。大多数考生不是因为难题不会做而落了榜，而是该得的分数也就是在基础知识上丢失了上一本或二本的机会。再说，无论要考哪个层次的学校，基础的分数都不容忽视。状元们被扣掉的分数，往往不是在压轴题上，而是在基础题上。(2)考生考前最好多看基础题和平时练习中的错题。平时练的基础题涵盖了物理的基本知识点，以做基础题目带动整个物理基本概念的复习，既可以缓解紧张情绪，给自己信心，又可以加深对基本概念的印象，给临场正常发挥甚至超水平发挥奠定基础。考前看以前的错题对高考超水平发挥大有帮助。拿出以前的练习，看做错的题，查找错误原因，看是知识上的漏洞，还是做题方法上的不到位；到底是做题过程中的哪个步骤出现了问题才犯了错；现在，自己这样的问题能不能避免了，知识和能力是否提高了。无论是什么层次的学生做题的时候都会犯错，而且我们常常会犯相同的错误，那么，如果我们能减少犯相同的错误的情况，就一定可以成为一名成绩优秀的学生了。(3)在最后复习阶段，千万不能相信所谓的某某资料、秘籍等等，通过押题猜题来复习。要立足于物理学科的特点，复习基础，抓住重点，回归考纲、回归教材，排查知识死角，还要注意在梳理知识、梳理解题方法的基础上查漏补缺。用老师交给的分析问题的方法，围绕学科主干知识，熟练运用：一条主线(能量守恒)，三个基本观点(动力学观点、能量观点、动量观点)，即利用运动学规律、动量和机械能的方法来解决问题。(二)物理科目考中注意事项：1做物理题顺序和时间分配：物理高考与其说是考能力，不如说是考时间。理综试题的时间分配非常重要，许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目，要动笔就有分，因此提高答题效率，合理分配时间，是理综考试成败的关键。理综的答题顺序，一般按试卷的顺序从头答起就可以了。因为试题难易的安排基本上是由易到难。刚开始时心理可能紧张，往往前面几道题容易出错误，所以做完之后最好能检查。高考试卷题量大，难度大，没有时间返回来检查，做题时把没把握的题做上记号有时间返回来复查，千万不要空着，并且落笔时以第一印象为主。高考题并不都是难题，但有的考生由于时间分配不当，会做的题可能还没来得及看，时间就到了，本来应该可以拿到手的分就跑了。尤其最后一道大题，有时题目的设问是有台阶的，第一问不一定难度特别大，如果因为没时间看而丢分，岂不是太遗憾了。一般对于理综试卷来说，应该先用80分钟左右的时间做完第一遍试卷。做完的题一般分三种情况：一是很有把握，觉得自己能全做对；二是自己虽然做出来了但是没有把握；三是自己暂时还不会做的题目。然后再用50分钟左右的时间对于自己没有把握的题目进行重点的攻克，同时也顺带看一下暂时做不上来的题目。最后一遍利用20分钟左右的时间再重点攻克那些自己可能做得出来的题目，而对于第二遍仍然感到做不出来的题目就可以放弃了。这样用三遍的方法来做这份试卷可以避免不必要的时间浪费。做题过程当中，不要因为某一道题浪费太多的时间。一般来说选择题两分钟左右如果没有思路就可以跳过去，但是别空着，凭第一印象选个答案，并做上不会的记号。大题五分钟左右如果没有思路也应该跳过去。这样才能保证每一个题都有可能充分地去思考一下，做一个判断，看自己是否做得出来。2物理论述计算题的表述原则和表述规则：在阅卷中，看到学生做计算题，有时不是因为物理知识不够扣分，而是因为答题技巧或书写不规范被扣分，很是可惜。下面说说考试中做计算题应注意的问题。(1)物理题解的表述原则：让阅卷人满意，清楚整洁，有充分说明，采分点一目了然，与给分无关的东西越少越好。(2)物理习题表述的总要求：说理充分，逻辑严谨，层次清楚，简练完整。(3)表述详略的原则是：物理方面要详，数学方面要略。(4)书写方式的原则是：字迹清楚，易于辨认。题解分行写出，方程单列一行。具体地说：(1)计算论述题要有必要的文字说明。写出确定的研究对象，选取的物理过程，所列方程的根据。可以这样表述：对和组成的系统；在过程中；依定律，还要说明计算结果正、负的意义等。解答过程，既要有必要的文字叙述，又要以表达式为主线，不能写成一篇小论文。(2)要写原始方程，要直接写出变形后的方程，不要方程套方程，列大综合的式子。高考评分标准是分步给分，即使最后结果是错误的，或者这道题不会做，但是如果这道题目某一个部分会，或者某个方程列对了，一样可以得到一部分分数。(3)在答题中先设定未知量的符号，不要让阅卷人去猜这个符号代表什么。而且字母要写清楚、写规范，忌字迹潦草或者字形走样。设定未知量的符号时，如果以“图”代“设”，即题目中没有给出的物理量，利用图设出，可以减少冗长的文字描述。(4)适当使用示意图和图像，让阅卷人容易明白你的解题思路。画图不给分，不画图也不扣分，但作图可以帮助得分!要养成静力学动力学问题作受力图，通电导体杆受力作平面图，运动学问题画过程草图和”一图，带电粒子在磁场或复合场中运动作轨迹图的习惯。而且如果以“图”带“审”，梳理出形象、直观的物理情境，还可以避免大脑思维的混乱，节省读题的时间。(5)写错了要划掉重新写，不要就地涂改或者原地加粗，使阅卷老师看不清。要先写出正确的，再划去错误的。(6)如果碰到自己的确不会做的题目，可以写上相关公式，根据评分标准有时可以得分。 (三)考生应该注意的其他典型问题：1字迹不清晰：在高强度的阅卷任务面前，干净、整齐的书写是得分的要素之一。虽然物理答卷不如文科答卷字数多，但一定要易于辨认，使用各种字母符号要规范。(1)字母要写清楚、写规范，忌字迹不清、潦草。阅卷时因为“v、r、u、y”不分，“G”看起来像“a”，希腊字母“p、队p、”笔顺或者形状不对而被扣分已屡见不鲜。(2)物理学科中有些符号属专用，尊重题目所给的符号，题目给了符号一定不要再另设符号，例如万有引力的题目中给出轨道半径为r，就不要写成R，这样会算错的。一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字多用。例如物体在运动第一阶段的位移用s，表示，第二阶段的位移要用s：表示，不能都用s表示。一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混乱。注意沿用习惯用法，拉力用F，摩擦力用Jr，阅卷人一看就明白，如果用反了就会有误解。角标要讲究：角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多。角标的选用要讲究，通过A点的速度用w。，就比用”，或者”好，通过同一点的速度，按时间顺序第一次用”。，第二次用”：就很清楚。如果反过来第一次用。：，第二次用”，就可能造成误解。字迹是否易于辨认，这对阅卷人干涩疲惫的眼睛和不断消磨的耐心是极大的考验。最近又逐步改成网上阅卷，就是把答题卡扫描在电脑里阅卷，这就对考生提出更高的要求。我们在阅卷的过程中，不会从头到尾按学生的思路判断做题的对错，而是根据标准答案找得分点。卷面特别的乱，字迹潦草，不清楚，得分点不容易找。这部分学生很吃亏，找不到得分点自然就无法给分。每份试卷由两位阅卷人员在不知情的情况下独立地按评分规则评出分数；若两位阅卷人员所评分数差值在事先制定的评分误差内，则取二者分数平均值作为该卷实际得分；若二者分差超过了评分误差则该试卷由计算机随机发送到第三位阅卷人员；若第三位评出的分数和前两者中某位评出的分数差在评分误差内，则取这两位的分数的平均值作为该卷实际得分；若三人的评分找不到两个分数在评分误差内的，则该卷由计算机自动传送到组长那里；由组长直接判定该卷最终得分。 2答题不规范。不善于表达：物理学是一门极其严谨的自然科学，有着许多特有的规范和要求。从试卷中反映出一些考生，在解决物理问题的过程中，对答题的规范化重视程度不够。如解答计算题的物理量时不写物理量的单位；计算做功时不讲功的正负；还有的考生篡改题中给定的物理量，解答结果未转化为已知物理量；求矢量时只答其值的大小而不答方向；求作用力时，求成反作用力后不加说明。还要注意答题时要有“必要的文字说明”，那么，什么是“必要的文字说明”呢?(1)对题目中没有的，自己设的字母、符号的说明。前面说过可以以“图”代“设”。(2)对于物理关系的说明和判断，如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，“在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大”，“在弹簧为原长时物体的速度有极大值。”(3)说明方程的研究对象或者所描述的过程。即说明某个方程是关于“哪个物体”的，是关于“哪个过程”的。阅卷时常常看到有的考生只在卷子上列几个孤零零的式子，让阅卷人自己去琢磨，这自然会诱发疲倦的阅卷人的扣分欲望。(4)说明做出判断或者列出方程的根据，这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。(5)说明计算结果负号的物理意义，说明矢量的方向。(6)对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果。3考试的时候心理不稳，急躁，该得分的地方没有得到物理最后一道题目的阅读量一般比较大，有时电场、磁场共存。有的同学一看这么长就慌了，加上时间比较紧，很多同学就放弃了，所以在改卷的过程出现很多的空白卷。实际上这些题并不是很难，多数考生应该能得到相应的分数。题目设问是有台阶的，至少可以把第一问的分数得到，只要列两个方程，可以得到相应的分数，只要你学物理了，这两个方程是能够列出来的。4审题不仔细：审题是解决问题的前提。阅卷中我们发现，有些考生审题不够甚至于不审题，就草草做答，解答的内容答非所问。卷面上写得满满的，但有效得分点极少。还有的考生没在规定的区域答题。在改卷的过程中发现，本来是第25题的答题区域，有的同学却把第24题的解答写在了此处，并且人数还不少。这也是丢分的原因，即使第24题的解答正确，第25题考生也会做，遗憾的是得不到相应的分数。这都是在做题的时候不认真造成的。在高考中出现这种情况太不应该了。5考生的运算能力太差：判卷中发现考生最基本的计算都出错。平时的练习，大部分同学都是使用计算器，缺乏动手运算的训练，这种弊端在考试时暴露无遗。6基础知识掌握不扎实。基本概念和规律理解的不够深入：高考物理提出了五个方面的能力要求。理解能力是基础，只有理解能力提高了，其他能力才能得到较好的发展。而理解的基础是扎实的基础知识，只有掌握牢固的基础知识，对概念和规律的理解才能深入、透彻，理解能力才能提高。从考生的答题情况看，绝大多数错误的产生是由于考生对基础知识、基本的物理规律掌握不扎实，对基本物理概念理解不清楚而造成的。如关于阿伏伽德罗常数的计算，对于固体和液体可以用摩尔体积与分子体积比进行估算。而对于气体而言，由于气体分子之间的间隙要比气体分子本身的体积大得多，所以不能用这种方法计算阿伏加德罗常数；由于物理公式记得不牢，有些考生将危=g。，误写成=，造成无谓失分；有的考生将安培力公式写成F=B勘。，该错误在批改中多次出现；求电子的速度时，有人用警=丢m砣计算，得=鼍分的错误结论；判断通电导体的受力方向时左右手定则分不清等等。7物理图景不清：物理问题的过程图景分析很重要，如果对物理问题的过程图景分析不清，就不可能正确地解答物理问题。中学物理问题中常用的图景分析有：受力图景分析、运动图景分析、能量转化图景分析等；高考中考生因对物理过程的图景分析不清而失分很多。考生不画运动过程示意图，导致对物理问题的运动图景不清。8实验能力薄弱：实验是物理学的基础，实验的过程隐含了丰富的科学思想和科学方法，既包括了操作技能和处理实际问题的本领，又包括思辨性的猜想和假设，逻辑的思考和论证，准确的测量和数据分析，严密的推理和清晰的表述。高考物理中一般没有与教材完全相同的实验试题，而是都经过了重新设计，题目新颖，要求考生有较强的理解能力、迁移能力和独立解决问题的能力。化学科目考前、考中、考后的注意事项化学科目考前注意事项：充分利用开考前的一段时间，提前进入考场，稳定情绪，一定要在监考老师之前进人考场等待发卷，此时如果你发现此时自己过于紧张，可以用多次深呼吸进行调节。先把考试所需的学习工具放置好，一般每场考试提前10分钟左右发草稿纸，提前5分钟发试卷，结束前15分钟老师会提醒你填涂机读卡。因此拿到草稿纸后，你可以在草稿纸上用笔写写画画，可以默写元素周期表，可以写一些反应方程式等等，以备考题中需要。拿到试卷后，把注意力集中到试卷上来，写好姓名、班级、座号或填涂好学校、准考证号、姓名等，然后，大致浏览一遍考卷有几题，有几页。尤其是理综非选择题的题目要粗略地读一遍，了解本科试题的难易情况，做到心中有数，确定自己的答题顺序。此时要全身心进人考试状态。化学科目考中注意事项：1分配时间要合理：理综考试答题顺序提倡按试卷的顺序作答，从时间上来讲，由于每个人对理、化、生的学习水平不同，所用的时间各不相同，既要注意答题的准确度，又要注意速度，凡是会做的题，力求一遍做对。但每一部分答题时间都应有一个底线，切忌因某一部分答题时间过长耽误了后面会答题的作答，宁可放弃某个难题，也要留点时间检查全卷。要学会看分数花时间，可以按照每分钟解答2分的题进行分配。第一卷选择题相对难度低，可以适当缩短时间，以北京考卷为例，选择题占114分，可以用45分钟左右解答，其中化学选择题占42分，建议用15分钟作答，化学非选择题共4道题，占52分，安排在第二卷的中间部分，思维要求高、容量大，建议用35_40分钟的时间完成卷的化学部分，力争拿到优势分，体现出个人的实力。2合理安排好答题顺序：大部分考生按照题目编排顺序依次答题，也有的考生按照分科：生物选择一生物非选择一化学选择一化学非选择一物理选择一物理非选择的顺序作答，若按后者顺序答题，要提醒考生：一定要看准题号，不能有漏做的题!不管以哪种顺序答题，都一定要是考前自己习惯的且易得高分的顺序，千万不要在高考的考场上临时调整战术!建议考生一般先浏览全卷，遇难不乱，遇新不慌，沉着应战。若遇到一时解不出的题可做好记录暂时放下(保留草稿备查)，尽快放手，说不准放一放，又来灵感或唤起记忆，等把容易题做完后再回过来做。但切勿做着这一题，想着那一题，一心多用，难以保证思维的速度和质量，影响常规题的正常发挥。同时也要有冲击难题的勇气，不轻易放弃每个得分机会。3审题是关键，作答要规范：相当一部分学生的失分是由审题引起的，题意审错，全盘皆输，审题时务求一字一句理解题意，必须搞清楚题目告诉了什么(注意隐含条件)，要求做什么，切忌题目未读完，就开始作答，或因题目似曾相识而匆忙作答。审题时要注意抓关键字、关键量，防止答非所问。答题时一定要按题目要求作答，特别要注意化学的选择题中选是选非、选同选异、选大选小以及选强选弱等问题。例如：看清二卷的填空中是金属性由强到弱还是由弱到强；是填离子方程式还是化学方程式；是填名称还是填化学式等。考试时出现有的题目不会做或没有把握都是正常的，但试卷不能留空白。对一时做不出的题，要善于变换角度思考或采用排除法，若都不行，可凭第一感觉进行猜题，对于选择题碰碰运气；对于计算题，相关的正确的方程式的书写，或相关物质的质量，物质的量的计算也有得分的希望。难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这分，把其中能得的分数拿到后要学会放弃。如计算题中的第(1)、(2)问。对于二卷各题，常采用“分步”、“分点”得分的方法，会多少答多少，即使写上一些相关的方程式也可能会有一定的分数，所以想到的就写上去，总之该得的一分不丢。生物科目考前、考中、考后的注意事项生物学科考中注意事项：1把好审题关(略)。2注重答题顺序：先做会的求全对，稳做中档不浪费，坚决舍弃全不会。善于把握全局。很多同学存在这样的困惑：考试时，理综卷中理、化、生等三科的答题时间如何分配?答题顺序又如何?答题顺序和答题时间都因人而异，但应把握一个原则，就是“扬长避短”!为追求“得分最大化”，考场上应先去完成平时最喜欢、最有把握的学科，使应试思维很快的活跃起来，以饱满激昂的心态，投入到后续的考试中去。尤其恰遇理综试卷偏难、可能做不完时，这样做才能不留遗憾。3答卷字数适中：为阅卷老师处理时间短且效率高，不要哕哕唆唆，拉拉杂杂，使阅卷老师费时、费眼力，产生厌“卷”情绪。4考场上的“死马当活马医”策略：生物题不难，但也不能说简单，对有些考生来说，直到进入高考考场也没区分清楚什么时候该填蓝藻是原核细胞生物，什么时候该填蓝藻是单细胞或是原核单细胞生物；但在具体的语境中，也许凭直觉填出来的答案连你自己也不认可，但最后就是得分了，所以一定要填，不能空着。考理综卷的考生可能是被物理或化学的某些题绊住了，做到生物非选择题的时候，时间就非常的紧张，有时甚至来不及细看题了。这时紧张也无济于事，静下心，看看主题干、看看具体的空，把平时的概念、原理、方法填进去，保证语法通顺，也许在最后的五分钟狂抓了20分之多，所以绝不“留白”。5新情境题目的“投机取巧”策略：有些考生审题时希望每句话都能看懂。别死心眼，如果看不懂，别急!往后看，因为命题人一定会在题干中交代或铺垫。常言道“兔子不吃窝边草”，但高考题中遇到新情境或不熟的或不知如何下手的(当然指基础还过得去的考生)，一定要相信“兔子专吃窝边草，答案就在本题找”，这样的题型在各省市的高考题中均有体现。所以，不会的话，不要着急，在题中抄一个认为正确的题眼即答案，没准就得分了，但绝不空着!告诉自己：相信自己，绝不着急。6绝不“留白”：有的考生平时单独做三科中的某一科时都挺强的，但一到三科综合练习就不行了。这种情况，说到底，就是不适应。有的同学做到最后两道生物大题，一看没时间，就乱了阵脚。据阅卷老师反映有相当一部分考生的生物最后两道大题完全“留白”，如果是会做但却没时间看到题目，实属遗憾!由于近年化学试题的难度相对于往年有所提高，导致考生不适应，相当一部分考生做到生物试题时，时间已所剩无几，导致有些生物试题连题都没见着。7提高考场上的“心理承受能力”：包括两层意思：题难，别“一棵树上吊死”，要冷静、沉着，该放弃时就放弃，有时“放弃也是一种美”，劝慰自己“我难大家都难”；题易，别“大意失荆州”，要稳健、细心，于细微处见水平!提醒自己“少失误就是多得分!”。政治科目考前、考中、考后的注意事项政治学科考前注意事项：(一)要以平常心对待高考(略)。(二)做题前一定要找准依据：大家在做(文科综合)政治题前，最好根据设问要求，看解答这道题需要运用什么原理、应该调动哪些考点知识。这样，回顾一下自己的知识体系，也可以通过默写来完成。做到心中有数、胸有成竹。(三)充分利用好考前时间：一般地，在考生填涂完相应信息栏目后，离正式答卷还有一点时间。我们的考生要充分利用这一段时间来快速地浏览整个试卷。浏览的目的一是检查试卷是否印刷清楚、是否有漏页，如果发现问题，要及时报告；二是要看清试卷共有几页，有多少试题，凭感觉来感受一下本试卷中选择题与非选择题的难易程度，从而做到心中有数，大体上确定答题时间，把握答题节奏。这样，考生在统揽全局的基础上，做到心中有数，才会有的放矢，从容答题。(注：试题分布：一般地，文综试卷共有3940题，选择题为35道题；非选择题为45道题。其中1一11题为地理，1223为历史，2435题为政治选择题。非选择题政、史、地各一道题；综合题有两道题，涉及政史地三科中23学科的知识。)三是拿到试卷后，先快速浏览一遍整份试卷，然后即刻转入选择题的心里解答。开考前不准填答题卡，但可以用笔在试卷上勾画出选择题的答案。时间把握得好，即使只有5分钟也可以做5道选择题。政治学科考中注意事项：(一)合理安排好答题时间：我们在做文科综合试卷时，做选择题的时间最好不要超过40分钟，做问答题的时间不要少于80分钟。一般开考后35分钟，你就应该要进入主观题的解答中去。这样可以为主管题的解答赢得较为充裕的时间，从而，为解答好主观题打下基础。(二)做选择题要分清类型：解答文字材料选择题时，要审清题中材料的中心思想和命题意图；解答漫画选择题或者古诗文引文题，关键是读懂漫画和古诗文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。解答图表类选择题时，要读懂标题、表项、表注等，进行纵横比较