全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4、硬笔书法运笔规则 运笔规则就是笔在纸上写出笔画的规则。汉字是由笔画构成的,笔画好比建筑中的砖瓦、音乐中的音符。虽然很简单,但却是基础。笔画的好坏直接影响着字的效果,因此就必须学习各种笔画的运笔规则。例如一点是怎样写成的,一横又是如何写成的。硬笔书法的笔画虽然简单,只是粗细基本上一致的简单线条,但只要写得得法,同样能显出力与美。运笔的规则可以归纳为四点:1、 有轻有重 要写成一个笔画,不管是横竖撇捺勾挑折点,是直的笔画或弯的笔画,是长的笔画或短的笔画,都必须起止分明,有提笔、行笔和收笔三个基本动作,而在完成这三个动作时,有力的大小轻重是不一样的。一般来说,起笔收笔应稍重,行笔过程稍轻;转折停顿处应稍重。所谓重,不是说用力越大以致划破纸才好。“重”是指起笔、收笔或转折时把笔尖按下并稍停顿的动作。“轻”也不是说用力越轻以致字迹看不清才好,而是指与“重”比较起来按笔较轻并且行笔流畅不停顿的动作。重时按力稍大,轻时按力稍小。按力重,写出的笔画就粗;按力小,写出的笔画就细。轻重结合,就能使写出的笔画有粗有细,有起有伏,富有力感和弹性美。2、 有快有慢写字好比唱歌,也要抑扬顿挫,讲究节奏。写字的节奏表现在书写时用力的轻重和书写速度的快慢上。轻重问题前面已经说过,这里只讲快慢。在一个字中,起笔收笔应慢些,行笔则要快些;转折停顿处要慢,直行笔画则宜快。一句话,重的地方要慢些,轻的地方则可快些。这好比骑自行车,骑起来了可以快瞪,而上车、下车、刹车时就要慢一点;直路可以快骑,转弯则要慢行。3、有起有止所谓有起有止,就是要弄清笔画之间的来龙去脉,在写任何一个笔画时,对究竟应从哪儿起笔,要写多长,在哪收笔,都要做到心中有数。有些人写字,控制不住字的起止,最突出地表现在竖、撇、捺三种笔画上,不能把力气一直写到笔画的末梢,只是随笔一划,要么太长,要么过短,心中没有一点数。出这种“没数”的笔画组成的字,无论如何也好看不起来。要使笔画起止分明、长短合度,必须做到力送画端,即笔写到哪里,力就跟到哪里,就是说,要用手控制住笔,而不能任笔乱写。4、 方向明确汉字是由各种笔画组合而成的,而不同的笔画的运笔方向和角度各有不同。比如横画从左到右,竖画从上到下,撇画从右上到左下,捺画从左上到右下等,即使是同一种笔画,出现在字中的不同位置时,其方向和角度也有明显的区别。如果不明白这个道理,写出的笔画就十分难看
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广东省龙城高级中学2024年高三(最后冲刺)数学试卷含解析
- 专题4.2 相交线(专项练习)-2020-2021学年七年级数学下册基础知识专项讲练(湘教版)
- 2024年03月中国工商银行福建分行春季校园招考聘用150人笔试历年高频考点难、易错点合集附带答案详解
- 2024年涤纶丝项目营销方案
- 2024年03月中共四川省委政策研究室2024年考调3名文稿工作人员笔试历年高频考点难、易错点合集附带答案详解
- 2024年开司米酮项目经营分析报告
- 2024年02月贵州省黔西南州2024年公开招聘772名事业单位工作人员0214笔试历年高频考点难、易错点合集附带答案详解
- 2024年02月西藏吉隆县环保局2024年招考1名高校毕业生笔试历年高频考点难、易错点合集附带答案详解
- 2022年河北省南宫市奋飞中学中考化学对点突破模拟试卷含解析
- 怀疑与学问课件
- 钢铁贸易商盈利模式
- 初中音乐沪少版七年级下册第四课《欧洲民间歌舞音乐揽胜》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
- 医学装备科巡检(共2页)
- 弱电智能化项目竣工与验收实施方案
- 般若波罗蜜多心经楷体(繁体字)
- 标准停车场接口协议
- 羽毛球生产知识
- 安监部岗位说明
- 物化探查证及剖面测量规范
- 论高等职业教育内涵发展
- 69:BS EN 1993-1-9:2005-中文版(钢结构设计——抗疲劳设计)
评论
0/150
提交评论