数学活动《月历中的数学问题》.ppt_第1页
数学活动《月历中的数学问题》.ppt_第2页
数学活动《月历中的数学问题》.ppt_第3页
数学活动《月历中的数学问题》.ppt_第4页
数学活动《月历中的数学问题》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

月历中的数学问题,人教版七年级数学上册第二章 数学活动,三台外国语初中数学组,课前引导,瞧!月历你一定不陌生吧!其中可有很多的学问呐!,探究发现 活动 1,如图,在某年月历表中用13(行列) 的方框框出三个数,请思考下列问题:,(1)这三个数与中间这个数 有什么关系呢?,(2)你能用含同一个字母的 式子表示方框中的三个数吗?,(3)用31 (行列)的 方框框出的三个数又如何呢?,10 17 24,探究发现 活动 2,如图,在日历表中用33的方框框出9个数, 请思考下列问题:,(1)方框中这9个数的和与方框正中心的数有什么关系?,(2) 如果将方框移到如图的位置,这9个数的和与正中心的数的这种关系还成立吗?,探究发现 活动 2,(3) 不改变方框的大小,将方框移动几个位置试一试,你能得出什么结论? 如何证明你的结论呢?,探究发现 活动 2,(4) 这个结论对于任何一 个月的月历都成立吗?,(5) 如果框出9个数的和为90,你知道正中心 的数是多少吗?能框出9个数的和为100吗?,探究发现 活动 3,1、如图,如果用方框框出4个数,你能得出什么结论?,2、如图,对于框出的4个数,你又能得出什么结论?,将连续自然数1至2016按图中的方式排列成一 个长方形数阵,请思考下列问题:,探究发现 活动 4,(1)每一行的 最后一个数 有什么特点?,(2)21、71、 1399分别在 该数阵中的 第几行第几列呢?,探究发现 活动 4,(3)用一个十字形框出五个数,设正中心的数为x,其它的四个数怎样用x来表示?框出的五个数的和与正中心的数有什么关系?,(4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论