完善大学考勤制度的若干方案.doc

完善考勤制度的若干方案高校教学考勤制度普遍存在不完善的地方，学生考勤对加强我校教学管理，促进教学改革有着非常重要的意义。部分大学生学习动力不足，治学态度不严，学习纪律松懈都与他们对学习的认识和思想觉悟有直接关系，但与教学管理体制本身不完善，如学分制尚不完善，考勤制度执行不力等也有着很大的关系。这些教学管理体制的不完善极容易使部分同学养成一些与我们大学生极不相称的学习生活状态，如迟到、早退、旷课等等，而同学之间的习惯经常是互相影响的，当然这些坏的习惯也很容易产生共性。值此我校本科教学评估之年，进一步完善学生考勤制度、加强学生考勤制度的执行力度，能够使同学们养成良好的学习生活习惯，有利于培育良好的校风和学风，使学生们在大学里更好的健康成才。加强学生课堂考勤，确保学生上课率，也是搞好课堂教学的基础。现仅对完善我校的学生考勤制度提出几个可选方案，以供探讨。完善考勤的方案一：由于每个学校基本上都有根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法、普通高等学校学生管理规定、高等学校学生行为准则、高等学校校园秩序管理若干规定、公民道德建设实施纲要及其它有关规定，制定相关的学生违纪处分办法和学籍管理规定。我们第一个方案是遵守学校已颁布的相关的规定，在此前提下提出完善考勤的一些建议。 （1）国家法律法规相关规定如下：中华人民共和国教育法第四十三条第四款规定，受教育者应当履行遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度的义务；普通高等学校学生管理规定第六条第二项规定，学生在校期间依法履行遵守学校管理制度义务；第十七条规定，学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予纪律处分；第二十七条第四款规定，学生有未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予退学；（2）闽江学院的学校管理制度有如下规定：闽江学院学生违纪处分办法第十六条规定，学生无故旷课、 擅自离校或请假逾期不归者（因病、因事且有证明者例外，法定节假日不计），给予以下处分 （以一学期累计旷课计）： （一）累计达 10学时者，给予警告处分； （二）累计达 20学时者，给予严重警告处分； （三）累计达 30学时者，给予记过处分； （四）累计达 50学时者，给予留校察看处分； （五）累计达 70学时者，给予开除学籍处分。 闽江学院学生学分制学籍管理实施细则 第十三条的规定，学生要按时参加教育教学计划规定和学院统一安排、组织的一切活动。学生上课、实验、实习、劳动、参观、军训等集体活动都应当实行考勤。学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应事先填写请假单，病假应附学院医务所或指定医院的证明。事假应有家长或有关单位证明。因急病急事未能于事前请假者，由本人或家人于 2天内办理好请假手续，否则不予补假。请假要按审批权限办理，并获得批准，方为有效。 学生到校外单位进行各项教学活动必须听从指导教师的安排，严格遵守所在单位的规章制度，未经同意不得擅自离开；往返途中必须服从集体行动，不得擅自行动或中途逗留、游览。 第十四条规定，学生无故不参加教育教学等活动，或未经批准而缺席者，按实际缺课时数计算旷课，学院组织的其它活动旷课按上午旷课 3学时，下午旷课 2学时计。旷课者视情节轻重，给予批评教育或按闽江学院学生违纪处分办法的规定给予纪律处分。 第十五条规定，为了便于准确考勤，学生所在系应按所授课程特点和学生人数的实际情况编排座位表。学生的考勤情况由各班的学习委员按学生的出勤情况如实登记，其他学生不得涂改。任课教师于当堂课后在学生考勤表上签字，并记录到闽江学院记分册，作为审查学生课程考核的依据。任课教师应适时对学生考勤进行抽查，发现虚报、私自涂改或撕毁考勤表者，应及时告知学生所在系办公室，由系办公室视其情节轻重分别按违纪给予处分。学生考勤表每周上交系办，领取下周学生考勤表，系办公室应组织教学秘书每月汇总一次，并向学生公布。学期结束形成学期汇总表，存档备查。学生请假不得越级报批，连续请假不得“化整为零”分天填写。 第十六条规定，学生请假 3天以内（含 3天）由班主任和政治辅导员审批； 3天以上、 1周以内（含 1周）系办公室主任审批； 1周以上、 1个月以内（含 1个月）由系主任审批； 1个月以上由系主任签注意见后报教务处审批。学生请假单上须填写请假课程及课时。学生参加教学活动一般不能请公假，情况特殊者应由系主任批准。学生因故请事假一般不得连续超过 2周。 第十七条规定，学生在一学期内无故旷课累计数达 10学时以上者，按闽江学院学生违纪处分办法的有关规定进行处理。第四十三条第三款规定，根据考勤，学生一学期请假、缺课超过该学期实际授课总学时的三分之一者应予休学；第五十二条第五款规定，学生未请假，连续两周未参加学院规定的教学活动的应予退学；在遵守国家法律法规以及闽江学院的规章制度下，我们提供的完善考勤的措施如下： 学生的考勤情况由各班的学习委员按学生的出勤情况如实登记的规定下，可以把班级人数划分为几个讨论小组如50个人的班级划分为10个小组，小组成员上课坐在一起上课，既有利于老师课堂的教学让学生在独立思考后根据需要适时的讨论，培养大学生的团队合作精神和相互之间交流学习的加强，也有利于任课老师按第一小组缺多少人，第二小组有没有缺人的方法，快速的计算出学生上课出勤总人数，有效的减少任课老师检查出勤的时间，减少对上课时间的占用。 在的前提下，学生的考勤情况仍根据闽江学院的管理规定，由各班的学习委员按学生的出勤情况如实登记，其他学生不得涂改。可以让全体班级委员即团支书、班长等另外8各班委成员共同对学习委员每次的考勤登记的工作进行核对校验，对学习委员的登记工作的内容负连带保证责任，以保证学习委员出勤登记工作的切实有效执行，班级委员是学生通过公开的选举程序投票选举出来的，班级委员对培养所在班级优良的学风以及监督班级出勤负有义不容辞的责任。 在的实施下，任课老师按组快速的统计人数后与学习委员登记出勤情况核对人数无差，保证出勤人数的真实性后，任课教师仍按学校规定于当堂课后在学生考勤表上签字。其余的仍按学校的相关规定执行即任课教师应适时对学生考勤进行抽查，发现虚报、私自涂改或撕毁考勤表者，应及时告知学生所在系办公室，由系办公室视其情节轻重分别按违纪给予处分。学生考勤表每周上交系办，领取下周学生考勤表，系办公室应组织教学秘书每月汇总一次，并向学生公布。学期结束形成学期汇总表，存档备查。 在的情况下，全体班级委员对学习委员的如实出勤登记负连带保证责任，任课老师上课提问或采用抽查等其他方法发现学生考勤表登记有误，全体班级委员属于不作为或不适当履行职责即推定为全体班级委员失职，应受的处罚是全体班委取消参评各种荣誉和奖项等的资格，并写失职检讨书以期以后可以如实履行上课考勤的监督之责。虽然全体班级委员的职责略显过重，但与大学时期班委特别是团支书和班长可在任职期间获得较多荣誉相匹配，所以以上建议具有实施的可操作性。完善考勤的方案二：基于学校教学的目的是为社会培养建设人才，是培养将来社会需要的人才，所以现在社会上的一些企业选择人才看重的素质的和能力要求应为高校教育所参考，方能衔接好高校教育和学生毕业后能到社会上顺利工作，而如果完全不考虑社会的需要或者无视当今企业的需要，无异于高校闭门造车。我们为方案二提出的建议是： 遵守国家法律法规，对于学生旷课数过高的，仍应根据学校的相关规定予以警告处分或者退学处罚等； 同意的做法上，对旷课数未达到严重处分的标准时，院系相关部门应履行及时告知学生再旷课可能受处罚的义务和对其阐述利弊给予教育，并对所有学生包括未达到退学的学生的出勤情况制作在校期间出勤表以存入学生档案，将来随个人档案一同移送用人单位，对学生的出勤情况学校应扮演忠实记录学生出勤的角色，而学生考勤情况的是否对学生产生重大不利影响，应是由准备招聘录用学生的企业来选择，该方法很好的考虑了学生在校可以培养成以后准备从事行业所需要的那种要求的人才，而非学校将所有学生固定化的在一个规章制度管理下。在实施上述方案时，学生若是旷课数即出勤尚未达到退学的标准，而其他课程或者各科目考核的成绩仍很优秀，出勤情况应不影响其参评奖项和荣誉，学校仅是履行忠实记录学生在校期间上课出勤情况并将其装入学生的个人档案中。完善考勤的方案三：借鉴国外的考勤经验，更多的考虑了学生的兴趣和发展方向，更加的以人为本，且在当今我们国家高考志愿分数不够所填报的专业时接受调剂专业的学生人数众多的情况下，可以允许学生放弃自己非常不喜欢的一些科目，而选择改修同等学分的其他科目即允许申请本学期科目的一定比例如20%改修其他同等重要的科目，改修的科目成绩可以作为该科被改修科目的成绩，有力的保证学生学习自己所在专业的理论基础和专业基础，且让学生不会产生厌学和学习情绪低落的情况，更好的充分利用大学四年宝贵的学习时间，也相应的从源头去除学生不去上课是因为课程无太多应用价值或枯燥无味，甚至某些老师拿课本照本宣科，同时又有利于老师提高教学质量，在教学相长的指导下，促进老师教好和学生学好。完善考勤方案四：现在网上报道某些学校购买指纹考勤机进行考勤，学校若采用购买安装考勤机进行考勤，也能减少一定的旷课率。缺点就是购买的指纹考勤机需要一定的资金投入，并且只要是设备就有可能有对应设备被制造出来如制造出的指纹膜可替代学生按指纹机达到记录考勤，可谓一物降一物。总结：综上所述