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六年级上册第五单元读写知识点汇总 育翔小学 生烁读写训练点1.理清文章思路，体会含义深刻的句子，感受鲁迅先生的崇高精神。2.继续学习描写人物的一些基本方法。字词句篇积累和习作练笔1掌握19个四会生字，认识34个认读生字。2正确读准字音。如：张冠(un)李戴北风怒号(ho)窘(jin)相陡(du)然大病新愈(y)装弶(jin)秕(b)谷窜(cun)殡(bn)仪馆扎(z)绷带敷(f)药女佣(yn)书脊(j)摩挲(su)抚摩(m)憎(zn)恶(w)虐(n)待不朽(xi)踌(cho)躇(ch)1 掌握29个词的音形意，读准13个词的音。（P94读读写写、读读记记）2组词语（1）形近字或同音字组词，如；胯（ ） 详（ ） 晃（ ） 跨（ ） 祥（ ） 恍（ ）厨（ ） 畜（ ） 搞（ ）橱（ ） 蓄（ ） 稿（ ）窜（ ） 蹿（ ） （2）一字组多词，如：章（ ）（ ）（3）多音字组词 ho （ ） hn （ ）号 行 ho （ ） xn （ ） n （ ）更 n （ ） 3补充四字词语，如：张（ ）李（ ）（ ）（ ）吞枣饱（ ）风（ ）（ ）（ ）大悟4词语搭配，如：（ ）的目光 情节（ ）明晃晃的（ ） （ ）阴暗1 按要求摘抄描写人物的词句并体会。 如：P80.4；P86.42理解含义深刻的句子。如：（1）他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？1两篇精读课文的作者。少年闰土的作者是鲁迅。我的伯父鲁迅先生的作者是周晔。2 了解课文内容，体会人物形象。如：p80.2课文记叙了“我”和闰土的哪几件事？闰土给你留下了怎样的印象？3 了解课文各部分之间的关系，给每部分加小标题。如：p86.2 说说课文第一部分和其他部分的联系，给每一部分加个小标题。1 选择一个角度进行习作。（1） 用一两件事来介绍小伙伴，写出小伙伴的特点。（2） 根据故事的开头和自己的想象，把事情的经过和结果写清楚、写
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