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文档简介
大清沟小学课外活动管理制度一、制度管理1、建立“六定”制度:兴趣小组活动定内容、定时间、定地点、定辅导教师、定期检查、定期汇报,真正做到课内打基础、课外出人才。2、抓好辅导工作常规,每个兴趣小组期初订计划,每次活动后,填写活动记录,期末有总结,适时进行成果展示。二、评估管理1、活动成绩的评定,可以采用实践操作、活动成果展、竞赛评比、汇报演出等形式。2、对工作认真负责、成绩显著的辅导老师以及参加活动表现好、取得显著成绩的学生以及,给与适当的表彰和奖励。3、班主任负责做到动员工作,活动到位人数列入班级量化考核。三、具体实施1、课外兴趣小组活动以发展个性、培养能力为主,促进学生创造能力、实践能力的发展。2、活动设置分科技、艺术、体育等类别,每类分设若干小组,周一至周四下午放学后开展活动。一般开学两周内做好动员组织工作,第三周开始活动。3、活动分普及与提高两个层次,普及层以班级为主,提高层以校级为主。注重沟通课内外联系,鼓励学生动脑、动手、动口,为学生创造了解社会、接触实际的机会。负责小组活动教师要有事业心、责任感,要不断学习有关理论及常识,提高实际操作能力。4、每次活动前,各小组负责人必须制订活动内容及操作规程,准备好场所、器具(械),向学生说明活动中的要求、要领。5、活动的内容和形式要灵活多样,要符合学生的生理、心理特点,有益于学生的身心健康,使学生通过小组活动有所收获。6、负责小组活动各人员必须注意学生安全,要有严格的纪律,精密的组织,避免造成活动秩序混乱,杜绝不安全事故发生。如有出外活动,配备足够的教师。辅导老师须与家长沟通,取得家长的支持,形成家校合一的活动模式。7、不得向学生家长收取任何辅导费用,否则按上
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