学士学位评审佐证材料文稿基本规范及说明.doc_第1页
学士学位评审佐证材料文稿基本规范及说明.doc_第2页
学士学位评审佐证材料文稿基本规范及说明.doc_第3页
学士学位评审佐证材料文稿基本规范及说明.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学士学位评审佐证材料文稿基本规范及说明一、有关说明为了统一院属各单位学士学位评审佐证材料文本格式,特制定本文稿基本格式与规范。如各部门有特殊要求的,可在本基本规范的基础上进行细微调整。学院及上级红头文件等已有固定格式的,不需调整,仍按原文件格式提交。另请各部门电子档文字材料与表格尽量以word(2003版)文档格式提交。二、文稿基本格式与规范1. 纸张要求和页面设置要 求纸张A4(210297),幅面白色页面设置上、下2.5cm,左、右2.5cm,页眉1.5cm、页脚1.75cm,装订线0cm页眉宋体小五号居中页码页面下脚处,宋体小五号居中2. 正文示 例要 求标题教务处工作总结黑体小二加粗居中,单倍行距一级标题一、常规教学运行黑体小三,左缩进1.5个汉字符,单倍行距二级标题(一)教学资源统筹与管理【注:当没有下级标题时也可将“(一)”改为“1. ”】黑体四号,左缩进1.5个汉字符,单倍行距三级标题1. 教室统筹与分配黑体小四,左缩进2个汉字符,单倍行距段落文字宋体小四,两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符,行距20磅表格表1 学院各类教室数量统计表表名置于表的上方,宋体五号居中,单倍行距,表格内字为宋体,大小根据表的内容自行调整图图1 XX曲线图图名置于图的下方,宋体五号居中,单倍行距附1:示例 评建与发展研究中心 二一三年三月一级标题:黑体小三,左缩进1.5个汉字符,单倍行距标题:黑体小二加粗居中,单倍行距附1:示例教务处工作总结一、常规教学运行段落文字:宋体小四(英文用Times New Roman体小四),两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符,行距20磅常规教学管理工作是学院教学体系的重要组成部分,是提高教学质量和搞好教学建设的重要环节和保证。二级标题:黑体四号,左缩进1.5个汉字符,单倍行距段落文字:宋体小四(英文用Times New Roman体小四),两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符,行距20磅(一)教学资源统筹与管理1. 教室统筹与分配三级标题:黑体小四,左缩进2个汉字符,单倍行距表名置于表的上方,宋体五号居中,单倍行距,表格内文字为宋体,大小根据表的内容自行调整20级新生入学后,教学资源有限,尤其是教室问题较为突出,在与各系领导沟通协商的基础上对教室进行了分配,表1 学院各类教室数量统计表类型普通教室多媒体教室机房语音室数量(间)三级标题:黑体小四,左缩进2个汉字符,单倍行距段落文字:宋体小四(英文用Times New Roman体小四),两端对齐书写,段落首行左缩进2个汉字符,行距20磅2. 教室教学资源的维护

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论