中梁小学班主任绩效考核细则.doc

中梁小学班主任绩效考核细则（试行）为优化班主任队伍，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动工作积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化，为班主任聘任、评优及考核等提供依据，特制定如下细则。一、考核办法1、班主任考核分为一日常规积分考核、班队建设与管理、班主任自身建设、班级常规管理、其它、附加等。2、由学校提取的班主任津贴总金额班级考核总分每人所得分每人所得到班级工作绩效。二、考核内容（一）一日常规积分（学校值周考核）占（20分） 每学期依据学校一日常规检查表，每周统计一次，由值日教师和学生打分，学期结束后，累计算出各班平均分的20%计入总分。 （二）班主任自身建设占（8分）1、班主任工作计划、总结2分：及时按要求制定给2分，未按时完成一份扣0.5分。未制定不得分。2、德育工作手册4分：按要求认真填写班主任工作手册，填写时要规范，字迹工整，按填写情况酌情给分。3、班主任（德育）工作经验文章2分：每期1篇，期末上交，未按时上交者不得分。（三）班队建设与管理（12分）1、班队组织2分：组织健全合理，能在实行竞聘轮换制的前提下做好班干部选拔、培养和指导工作，班级工作落实到位。班级组织不完善或未实行轮换的扣1分，没有的扣2分。2、班委会3分：每期召开二次及其以上班委会，各班主任要作好记录，少一次扣1分。3、班级布置3分：每学期办两次黑板报，未办一次扣1分，教室布置达不到要求扣1分，未布置扣2分。（教室布置要求有：标语及教室内的文化布置、班队角、图书角、卫生角等）4、班级管理。4分 A、班级中或班级与班级学生出现打架，要学校受理解决，每次扣2分。B、班级中学生逃学，需要学校受理寻找，每人次扣2分。C、班级出现重大安全责任事故，每次扣4分。（四）班级常规管理（22分）1、出操。（10分）出操随班指导，教育学生做到整齐、认真、安静。（以艺体教研组评比为准进行折算）2、学生报告册或通知书填写3分：认真及时填写学生的报告册或通知书，填写规范得3分，不完整扣2分。3、爱护公物5分：人为损坏并被认定为班主任负有责任的，有一件扣1分，无损坏的得满分。4、偶发事件4分：班主任有明显失职的扣2分，班级发生重大事故的一次性扣完。（五）思想教育工作（24分）1、班队活动。（12分）根据班主任工作规定，认真组织好每次的班队活动课，活动主题鲜明，形式活泼，教育性强。每举行1次记1分。2、家校联系。（3分）经常和学生家长取得联系，认真做好家访工作，每学期不少于6次，少1次扣0.5分。每学期召开家长会1次，并有计划、记录及总结上交，未上交1份扣1分，未进行此项者不得分。3、个别教育。（2分）关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热忱、耐心，做好学生心理健康教育，无体罚和变相体罚学生现象。因个人问题造成不良影响需学校调节处理的，每次扣5分。4、安全教育（5分）：各班要结合学校工作及时进行安全教育，有教案、有记录。未进行或无记录不得分。少一次扣0.5分。5、体罚学生（2分）：有家长反映体罚或变相体罚的，经核查如实后，有一人扣0.5分，同一班级有3名及以上家长反映有体罚或变相体罚，经核查如实后一次性扣完。（六）其它（14分）1、工作量村级校达平均学生数计5分，中心校达平均学生数计10分，每增减一个学生加减0.2分。2、对教导处、大队部等组织的校内、外活动大力支持，确保人员参与，并注重与科任老师的交流沟通。（2分） 3、学期评文明班集体、优秀中队等。积极开展文明班级、优秀中队创建活动活动，活动有记录，并取得一定的教育效果。（2分） （七）附加1、周评文明班一次加2分，文明寝室一次加1分。2、竞赛加分。在校级开展的各种竞赛中，班级总分获学校第一名的1分，参与的记0.5分。3、科研加分。能积极撰写德育、班主任论文，开展德育课题研究，获奖或发表后可相应加分。市级3分，县级2分，校级1分。4、学生荣誉加分。学生在市级、县级、校级评比中荣获奖或荣誉称号或作文发表的，按每人（篇）次加0.5、0.3、0.1分计算。l 5、学生好人好事受到社会表彰或组织学生参加公益活动，具有一定影响或收到表扬信，按具体情况加分，最多不超过5分。（以社会反映为依据）l 说明：