河北省武邑中学2019届高三生物上学期期末考试试卷（含解析）.docx

河北省武邑中学2019届高三生物上学期期末考试试卷（含解析）1.细胞的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是A. 内质网呈网状结构有利于物质的运输B. 哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，有利于携带和运输氧C. 神经细胞有丰富的突起，有利于信息的传递D. 细胞的生长，有利于细胞与外界环境进行物质交换【答案】D【解析】【分析】内质网是单层膜的细胞器；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，具有运输氧气的功能；神经细胞有很多突起，包括树突和轴突；细胞体积越小，相对表面积越大，细胞与外界的物质交换速率越快。【详解】内质网由单层膜构成，呈网状结构，有利于物质的运输，A正确；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，细胞内含有大量的血红蛋白，有利于氧气的运输，B正确；神经细胞有丰富的突起，可以与多个细胞发生联系，有利于信息的传递，C正确；随着细胞的长大，细胞膜面积变大，但是相对表面积减小，因此不利于细胞充分地与外界环境进行物质交换，D错误。2.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，不正确的是A. 细胞中的吸能反应，一般伴随着ATP的水解B. 酒精发酵过程中有ATP生成C. 自然状态下，叶绿体内光反应生成的ATP不能用于细胞的主动运输D. ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O【答案】D【解析】【分析】ATP 的结构简式是 A-PPP，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基团ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所不同：ATP水解在细胞的各处，ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】细胞的吸能反应是指细胞内部发生的需要消耗能量的一系列生化反应，这些生化反应需要ATP的分解来获得能量，A正确；酒精发酵过程进行无氧呼吸有ATP的生成，B正确；自然状态下，叶绿体内光反应生成的ATP只用于暗反应，不用于细胞的主动运输，C正确；脂肪酶的组成元素有C、H、O、N，组成ATP的元素有C、H、O、N、P，故相同的元素有C、H、O、N，D错误，故选D。3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 高温条件下，蛋白酶与鸡蛋清稀释液混合，反应后滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应B. 在探究影响酶活性的因素时，如温度、酸碱度实验中可使用自身对照C. 利用差速离心分离各种细胞器的原理是各种细胞器的沉降系数不同D. 卡尔文利用18O标记的CO,最终探明了光合作用中有机物的合成过程【答案】C【解析】【分析】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握各实验的方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。【详解】高温条件下，蛋白酶失去活性，鸡蛋清稀释液遇双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；在探究影响酶活性的因素时，应该设置对照组，而不能使用自身对照，B错误；差速离心是指低速与高速离心交替进行，使各种沉降系数（不同的细胞器有不同的沉降系数）不同的颗粒先后沉淀下来，达到分离的目的，C正确；卡尔文利用14C标记的CO2,最终探明了光合作用中有机物的合成过程，D错误，故选C。4.乙酰胆碱(Ach)属于兴奋型神经递质，研究发现肌无力综合征是由于自身抗体破坏钙离子通道导致乙酰胆碱释放减少引起的。下列叙述正确的是A. 乙酰胆碱的受体可分布在胞体或树突膜上B. 肌无力综合征可属于获得性免疫缺陷病C. 若有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，则导致中毒动物肌无力D. 分解乙酰胆碱产生的乙酰被突触小体吸收利用，说明神经递质能够重复利用【答案】A【解析】【分析】本题以重症肌无力为素材，考查神经冲动的场所和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程。【详解】兴奋在神经元之间传导的方向是由轴突传到胞体或树突，故乙酰胆碱的受体可分布在胞体或树突膜上，A正确；肌无力综合征属于自身免疫病，B错误；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，从而抑制乙酰胆碱(兴奋性递质)的分解，导致肌肉震颤不止，C错误；递质被分解后的产物可被重新利用合成新的递质，并不是重复利用，D错误，故选A。5.海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。海稻米硒含量比普通大米高7.2倍，因而呈胭脂红色。下列叙述正确的是A. 经过长期进化海水稻能够正常生活在海水中B. 盐碱度是影响海水稻种群密度的重要因素之一C. 海稻米富含硒说明海水稻的光合作用的能力高于普通水稻D. 种植海水稻后海边滩涂发生的演替属于初生演替【答案】B【解析】【分析】硒是一种矿质元素，通过主动运输的方式进入水稻。【详解】海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，不能得出经过长期进化海水稻能够正常生活在海水中，A错误；盐碱度是影响海水稻种群密度的重要因素之一，B正确；光合作用过程不吸收硒，硒通过主动运输的方式进入水稻，故不能说明海水稻的光合作用的能力高于普通水稻，C错误；种植海水稻后海边滩涂发生的演替属于次生演替，D错误，故选B。6.果蝇的某一对相对性状由等位基因（B、b）控制，其中某个基因的纯合时导致受精卵死亡（注：只有Bb、XBXb视为杂合子）。现用一对果蝇杂交，F1共得到185只果蝇，其中雌果蝇122只。让F1果蝇随机交配，得到F2果蝇。下列分析错误的是A. 控制该对性状的基因位于X染色体上B. F1中一共有三种基因型C. 若致死基因为显性，则F1雌果蝇只有一种基因型D. 若致死基因为隐性，则F2种群中B基因的频率为10/11【答案】C【解析】【分析】本题考查的是伴性遗传的相关知识，根据题意分析可知: F1代果蝇雌雄数量比=122: (185- 122) =2:1，说明有一半的雄蝇死于某一基因纯合。【详解】根据以上分析可知，若位于常染色体上，纯合致死对于雌雄数量的影响是相同的；若位于Y染色体上，不可能还有雄蝇成活，综合以上可知该基因位于X染色体上，A正确；杂交亲本的基因型可能是XBXb XbY或XBXb XBY，若是显性基因纯合致死，两亲本的基因型为XBXb XbY，其后代共有XBXb、XbXb和XbY（XBY致死）三种基因型，且F1中雌性个体有两种表现型；若是隐性基因纯合致死，两亲本的基因型为XBXb XBY，其后代的基因型为XBXB、XBXb和XBY（XbY致死）仍是共有三种基因型，且F1中雌性个体只有一种表现型，两种基因型，B正确、C错误；若致死基因为隐性，则F1雌果蝇的基因型为XBXb或XBXB，雄果蝇的基因型是XBY，让F1代果蝇随机交配，F1雌性出现的XB概率是3/4, X概率是1/4，雄性出现XB概率是1/2，Y概率是1/2，因此F2代中3/8XBY、1/8XbY (死亡)、3/8XBXB、1/8XBXb，因此F2种群XB基因的频率=XB/ (XB+Xb) = 10/11，D正确，故选C。7.在适宜温度和一定光照条件下，研究不同浓度的蔗糖对培养4周后某试管苗相关指标的影响，结果见下表。请回答下列问题： （1）据表分析，随蔗糖浓度的增加，呼吸速率加快，H由_(场所）转运到线粒体内膜上与O2结合的速率加快。 （2）其他条件均适宜时，在一定范围内，随着温度上升，该植物细胞呼吸和光合作用的速率变化不同，其最可能的原因是_。温度会影响光合作用的_阶段。（3）如果向培养该植物的温室内通入14CO2，光照一定时间（数分钟）后杀死该植物，同时提取产物并分析。实验发现，短时间内CO2就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是: 逐渐缩短_时间，当只检测到_时，则该物质即是CO2转化成的第一个产物。【答案】 (1). 细胞质基质和线粒体基质 (2). 催化细胞呼吸的酶与催化光合作用的酶对温度的敏感度不同 (3). 光反应和暗反应 (4). 光照 (5). 一种含14C化合物【解析】【分析】光合作用过程分为光反应和暗反应两个过程，光反应是在光照条件下，水光解产生氧气、还原氢，同时合成ATP，暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原，二氧化碳固定是二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物，三碳化合物还原是三碳化合物被光反应产生的还原氢还原形成有机物和五碳化合物，光反应为暗反应提供还原氢和ATP。酶活性受温度影响，不同酶的最适宜温度不同，温度通过影响酶活性而影响酶促反应的速率。【详解】（1）有氧呼吸包括三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上，因此有氧呼吸产生还原氢是由有氧呼吸第一、第二阶段产生的，分别发生在细胞质基质、线粒体基质中。（2）由于催化光合作用和细胞呼吸的酶对温度的敏感性不同，因此其他条件均适宜时，在一定范围内，随着温度上升，植物细胞呼吸和光合作用的速率变化可能不同；光合作用的光反应和暗反应都需要酶的催化，因此温度通过影响光反应和暗反应酶的活性而影响光合作用。（3）暗反应中碳循环是二氧化碳三碳化合物有机物，如果向培养该植物的温室内通入14CO2，光照一定时间（数分钟）后杀死该植物，同时提取产物并分析，实验发现，短时间内CO2就已经转化为许多种类的化合物，说明含有放射性二氧化碳已经形成多种中间产物、最终有机物，可以通过逐渐缩短光照时间，当只检测到一种含14C的转化物时，该物质即是C02转化成的第一个产物。【点睛】本题旨在考查学生理解并掌握有氧呼吸、光合作用的物质变化过程和场所，温度对光合作用和细胞呼吸的影响及机理，把握知识的内在联系，形成知识网络，并利用相关信息进行推理、解答问题，根据题干信息提出实验设计的思路或方法。8.为探究影响光合速率(单位：molm-2s-1)的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如图。请回答：（1）O2以_方式进出叶肉细胞。（2）比较_的光合速率，可得出植物的光合作用受O2浓度的影响。（3）如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，_幼苗先死亡。理由是_。【答案】 (1). 自由扩散 (2). 大麦在CO2相同而O2浓度不同条件下 (3). 大麦 (4). 在其他条件相同时，玉米的光合速率比大麦高得多，且玉米能利用低浓度CO2进行光合作用，大麦不能【解析】【分析】影响光合作用的环境因素包括：光照强度、二氧化碳浓度、温度等，图中实验的自变量有植物的种类、二氧化碳浓度、氧气浓度。分析曲线图：图中具有三组对照实验，氧气浓度为21%时的玉米和大麦的对照实验；不同氧气浓度的大麦的自身对照实验；不同二氧化碳浓度的对照实验。【详解】（1）氧气进出植物叶肉细胞等细胞的方式都是自由扩散。（2）据图分析，在CO2相同而O2浓度不同条件下，大麦的光合速率随着氧气浓度的增加而逐渐降低，说明植物的光合作用受O2浓度的影响。（3）将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，玉米的光合速率比大麦高得多，且玉米能利用低浓度CO2进行光合作用，而大麦不能，因此一段时间后，大麦幼苗先死亡。【点睛】解答本题的关键是识记光合作用的场所以及各阶段物质变化和能量变化，能够利用单一变量的原则准确分析曲线图，确定影响光合作用的因素，再结合题意进行准确分析。9.为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为0.9g/L)均分成A、B、C三组，分别注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素溶液和生理盐水，实验结果如下图。回答下列问题：（1）C组注射的生理盐水中的Na+、Cl-进入血浆后所起的主要作用是_。实验中，可利用小白鼠的排尿反射来采集尿液，鉴定尿液中是否出现葡萄糖。完成该反射时，兴奋通过突触以_的方式传递。（2）根据实验结果推测，A组小白鼠注射肾上腺素后，小鼠体内胰岛素的分泌量会增加，原因是_。（3）据报道富硒大米有多种保健功能，如增强免疫力、降血糖等。为验证硒能增强机体的免疫功能，某研究小组用小鼠进行实验，实验处理及结果如下表。组别A组B组C组饲喂的饲料适量含硒的鼠粮?等量含免疫增强剂的鼠粮用羊红细胞作为抗原处理小鼠两周，测得体内抗体的含量+ + + + + + +注：“+”越多表示抗体含量越高。实验过程中，B组小鼠应饲喂_。实验结果表明，硒增强了小鼠的体液免疫，依据是_。【答案】 (1). 维持血浆渗透压 (2). 神经递质 (3). 注射肾上腺素后小白鼠血糖浓度升高，当血糖水平升高时，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素 (4). 等量不含硒的鼠粮 (5). A组小鼠体内的抗体的数量明显高于B、C组【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，该实验设计了3组，C组为对照组，A、B组为实验组；每组所注射的物质不同，其中A组注射的是肾上腺素溶液，B组注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖升高，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系。【详解】（1）血浆中的Na+、Cl-主要其维持血浆渗透压的作用；在反射弧中，兴奋通过突触时以神经递质的方式进行传递。（2）A组小白鼠注射肾上腺素后，血糖浓度不断升高，会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此小鼠体内胰岛素的分泌量会增加。（3）根据题意分析，实验应该遵循单一变量原则和对照性原则，因此B组应该饲喂等量不含硒的鼠粮；根据表格分析，A组小鼠体内的抗体的数量明显高于B、C组，说明硒增强了小鼠的体液免疫。【点睛】解答本题的关键是分析三条曲线，明确C组为对照组，A、B组为实验组，通过对实验结果进行分析并得出肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系。10.动物肠道作为最大的免疫器官之一，是机体阻止外来病原体入侵的重要防线。(1)肠道病毒入侵人体后，通过破坏吞噬细胞，致使机体的细胞免疫功能下降，病毒得以在体内快速增殖。请你依据细胞免疫的发生过程分析其中的原因：_。(2)肠道受感染时，机体会出现严重腹泻，失水过多导致细胞外液渗透压升高，刺激_产生兴奋，一方面传至_产生渴觉，另一方面促进_的释放，保持体内水盐平衡。(3)过敏性胃肠炎是初次接触过敏原，_细胞产生大量抗体，该抗体与再次入侵机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。【答案】 (1). 肠道病毒通过破坏吞噬细胞，使其不能处理、呈递抗原，以致T细胞不能接受刺激产生淋巴因子，也不能增殖分化为具有与靶细胞密切接触使之裂解死亡的效应T细胞，以使机体免疫功能下降，病毒在体内快速增殖 (2). 下丘脑渗透压感受器 (3). 大脑皮层 (4). 抗利尿激素 (5). 浆【解析】【分析】据题文描述可知：该题考查学生对特异性免疫、水盐平衡调节等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1) 吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用。在特异性免疫中，大多数病原体需经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，T细胞才能产生淋巴因子并增殖分化为效应T细胞。可见，肠道病毒入侵人体后，通过破坏吞噬细胞，使吞噬细胞不能处理、呈递抗原，以致T细胞不能接受刺激产生淋巴因子，也不能增殖分化为具有与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解死亡的效应T细胞，进而引起机体的免疫功能下降，病毒在体内快速增殖。 (2) 机体失水过多会导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层形成渴觉，同时使由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，保持体内水盐平衡。(3)抗体由浆细胞产生。【点睛】从题意中提取有效信息作为解题的切入点，围绕“特异性免疫过程、水盐平衡调节过程”等相关知识，结合问题情境进行分析作答。11.某校生物研究性学习小组的同学欲调查某冷饮店的冰块中大肠杆菌的含量。具体实验步骤如下:第一步:配置培养基（成分：蛋白胨、氯化钠、乳糖、水、X和Y）；第二步:制作无菌平板；第三步:设置空白对照组和实验组，对照组接种，实验组接种。第四步:将各组平板置于37恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。回答下列问题:（1）培养基中的乳糖可以为大肠杆菌提供_。为了方便大肠杆菌的鉴定，需要在培养基中添加成分X _，在该培养基表面，大肠杆菌的菌落呈现 _（填颜色）。为了完成步骤二，该培养基中的成分Y通常是_。（2）完善步骤三，是_ ，是 _ 。（3）若该小组在空白对照组的平板上检测到少许菌落，请分析可能的原因:_ 。（4）将1mL冰块水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为 _ 。【答案】 (1). 碳源 (2). 伊红美蓝 (3). 黑色 (4). 琼脂 (5). 适量无菌水 (6). 等量冰块水 (7). 培养基灭菌不合格或倒平板（接种）过程被污染 (8). 3.8107【解析】【分析】本题主要考查细菌培养的有关知识。伊红美蓝培养基是一种鉴别培养基，可用来鉴别大肠杆菌，当大肠杆菌分解乳糖产酸时，细菌带正电荷被染成红色再与伊红美蓝结合形成黑色菌落，并带有金属光泽；倒平板法需要固体培养基通过添加琼脂作为凝固剂来将液体培养基转化为固体培养基。【详解】(1 )培养基中的乳糖可以为大肠杆菌提供碳源，伊红美蓝培养基是一种鉴别培养基是用来鉴别大肠杆菌的，若有大肠杆菌,则培养基会变成紫黑色，并带有金属光泽；培养基中加入琼脂，将液体营养物质凝固倒在培养皿中冷却为固体培养基。(2 )空白对照就要使对照组无菌，实验组加入鉴定对象冰块水，故对照组接种适量无菌水，实验组接种等量冰块水。(3 )若培养基灭菌不合格或接种过程中被污染，那么在空白对照组的平板上也会检测到菌落。( 4 ) 由由题意知1ml水样中的菌落数是（39+38+37）30.1100=3.8104个，每升水样中的活菌数为3.8104103=3.8107。【点睛】对微生物的实验室培养和应用的知识的掌握是解决本题的关键。12.近年来，生物工程运用分子生物学的最新成就，发展出一系列的技术，可以为人类健康、生产、生活等服务。运用所学知识回答下列问题。（1）科学家为了建立生产“干