人教版新课标五上《用字母表示数》PPT课件8-PPT课件.ppt_第1页
人教版新课标五上《用字母表示数》PPT课件8-PPT课件.ppt_第2页
人教版新课标五上《用字母表示数》PPT课件8-PPT课件.ppt_第3页
人教版新课标五上《用字母表示数》PPT课件8-PPT课件.ppt_第4页
人教版新课标五上《用字母表示数》PPT课件8-PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.1 用字母表示数,2006年10月23日,n 只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿,扑通 声跳下水;,n,2n,4n,n,如果青蛙的只数用n表示,那么这首儿歌又该怎么唱?,一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通、扑通跳下水;,三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通、扑通、扑通跳下水;,青 蛙,38只青蛙38张嘴, ,开心唱一唱,数学活动室,摆第一个图形用_枚棋子 摆第二个图形用_枚棋子 摆第三个图形用_枚棋子 按照这种方式摆下去,你会摆出第四个图形吗?第五个图形吗?并数数需要几个棋子?从中你能发现规律吗?,那么摆第n个图形用_枚棋子?,3,6,9,3n,第100个图形用_枚棋子?,300,用心摆一摆,数学活动室,动动手,如下图:搭一个正方形需要4根火柴棒,那么按上图方式,搭2个正方形需要 根火柴棒。搭3个正方形需要 根火柴棒。,7,10,问题二:如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?,问题一:搭4个正方形呢?搭10个正方形呢?搭100个正方形呢?,后接单位的相加或相减的式子要用括号括起来,例(1)练习簿的单价为5元,购买100本练习簿的总价是 元。,500,练习簿的总价=练习簿的数量 单价,变式1、练习簿的单价为a 元,购买100本练习簿的总价是 元。,100a,变式2、 练习簿的单价为a 元,购买b本练习簿的总价是 元。,注意:数和表示数的字母相乘,或字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,或用“”来代替。数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面。,ab,变式3、练习簿的单价为a元,圆珠笔的单价为b元,购买3本练习簿 和5支圆珠笔共需 元。,3a+5b,( ),数和表示数的字母或字母与字母相除的商要写成分数的形式,变式4、练习簿的单价为a元,花n元能购买 本。,3.a与1相乘可写成_,a 与-1相乘可写成 _,(x +28 ),(10p+6q),a,-a,1、父亲的年龄比儿子大28岁,如果用x表示儿子现在的年龄,那么父亲现在的年龄为 岁。,2.设奶粉每听p元,橘子每听q元,(如图)则买10听奶粉,6听橘子共需_ 元,4、小明每时走v千米, 时走_ 千米,t时走 _千米。,vt,带分数与字母相乘时,要把带分数写成假分数,专心练一练,5、你能说出一个可以用 表示结果的实际问题.,下列表述中,字母各表示什么?,1、买10件衬衣需10 S,3、底面积为502的长方体的体积为100L3,2、教师抽查了班级20%学生的作业,共有20%S本。,S表示衬衣的单价,L表示高的一半,S表示全班的人数,相同的字母可以在不同的问题中表示不同的量。,课内练习,规则:由最后一排同学先填写,然后向前排传, 前排同学若有补充,继续填写,一直到第一排 为止。比一比看哪一组速度最快,填写内容最多,回顾已学过的数学规律,如:运算律,运算法则,相反数、倒数、绝对值性质,大小比较法则及一些计算面积公式. 请你用字母表示数的方式把它们表示出来。,用心填一填,合作学习,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。,三个数相加,先把前两个数相加再加上第三个数,或者先把后两个数相加再加上第一个数,它们的和不变。,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。,三个数相乘,先把前两个数相乘再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘再与第一个数相乘,它们的积不变。,两个数的和与一个数相乘的积,等于每一个加数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。,a + b = b + a,(a + b) +c = a +(b + c),ab = ba,(ab)c = a(bc),(a + b) c = ac+bc,S = aa,S = ab,S = ah,S = ah2,S =(a + b)h2,用字母表示计算公式,a b a 3 5 5 c + c,巩 固 练 习,连线题,(1)长方形的长是a米,宽是3米,则面积是平方米,周长是米; (2)小明每小时走v千米,1.5小时走千米,36分钟走千米,t时走千米; (3)小明的家离学校s千米,小聪骑车上学.若每小时行10千米,则需时,若每小时行v千米,则需时; (4) a(a0)的倒数是,a的相反数是。,动动笔,一座楼梯的侧面示意图如图所示,要在楼梯上铺一条地毯,则地毯至少需 要多少长?若楼梯的宽为b,则地毯的面积为多少?,学以致用,请每个同学用在这一节课学过的用“字母表示数”知识自我设计2道题目,好吗?,自我设计,收获与体会,1、用字母表示数可以把数和数量的关系简明的表示出来。 2、会用字母和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论