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文档简介
八年级下册,14.1.1 函 数,情境导入,世界上的万物都在不停地发展着、变化着,在这些发展和变化的过程中,存在着各式各样相关联的量.,例如,从家走向学校,在商店里购物,在操场上进行百米赛跑,飞机从北京飞往上海在这些活动中存在着很多变化着的量.这些量在变化中有什么规律?有什么相依关系?用什么方法来反映这些量的变化规律和它们之间的相依关系?怎样运用这些规律和关系来解决我们生活中遇到的问题呢?,下面我们学习函数.,本节目标,1、了解变量与常量的意义; 2、体会运动变化过程中的数量变化 3、会用含一个变量的代数式表示另一个变量,预习反馈,1、一般地,在一个变化的过程中,_的量叫做变量,_的量叫做常量. 2、若直角三角形中的一个锐角的度数为,则另一个锐角(度)与间的关系式是90 ;其中常量是_,变量是_. 3、若某种报纸的单价为a元,x表示购买这种报纸的份数,则购买报纸的总价y(元)与x间的关系是:yax其中常量是_,变量是_.,可以取不同数值,只取同一数值,90,和,a,x和y,预习检测,1、在圆的周长公式C=2r中,常量是 ,变量是 . 2、一根蜡烛原长a(cm),点燃后燃烧的时间为t(分钟),所剩余的蜡烛的长y(cm),其中是变量的 ,常量是 . 3、大河报每份0.5元,购买大河报所需钱数y(元)与所买份数x之间的关系是_ ,其中 是常量, 是变量.,2,C和r,y=0.5x,0.5,x和y,t和y,a,课堂探究,1、在章前页所列举的每一项活动中,都存在着哪些相关联的量?这些量中,哪些量是在不断变化的?哪些量是保持不变的? 2、在你的身边是否有这样的事物,它涉及变化的量和不变的量?,同学们思考并回答.,课堂探究,从北京到上海的飞机在飞行过程中,涉及的量有:飞行时间、飞行里程、乘客的总人数、行李的总质量、油箱内的剩余油量其中,飞行时间、飞行里程、剩余油量等都是不断变化的量;乘客的总人数、行李的总质量都是不变的量,一般地,在一个变化的过程中,可以取不同数值的量叫做变量,只取同一数值的量叫做常量.,典例精析,例1、判断下列各题中,哪些是常量,哪些是变量: (1)用公式S=r2计算圆的面积; (2)用公式s=vt计算汽车以每小时80千米匀速行驶的路程; (3)一个容积是10万升的储油罐内储满了汽油,如果每天运出4000升,计算储油罐内的剩余油量.,解:(1)在S=r2中,是常量,r和S都是变量; (2)在s=80t中,80是常量,s和t都是变量; (3)“10万升”和“4000升”是常量,“供油的天数”和储油罐内的“剩余油量”都是变量.,(1)y = 3x 4, (2) y=x, (3) y= x22x8.,解:(1)3和-4是常量,x和y是变量, (2)1是常量,x、y是变量, (3)1、2、-8是常量,x、y是变量,跟踪训练,指出下列关系式中的变量与常量:,随堂检测,1、每个同学购一本代数教科书,书的单价是2元,总金额Y(元)与学生数n(个)的关系式为:y=2n,则_是常量,_是变量. 2、计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数n(个)与单价a(元)的关系式为:n=50a,则_是常量,_是变量.
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