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上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编:文言文一宝山区(四)阅读下文,完成1621题(18分) 刘毅,字希乐,桓玄篡位,毅与刘裕起义兵讨玄。俄进毅为都督荆宁秦雍四州之河东河南广平扬州之义成四郡诸军事、卫将军、开府仪同三司、荆州刺史,加督交、广二州。 以毅贰于己,刘裕自率众讨毅,命王弘、王镇恶等率军至豫章口。众知裕至,莫有斗心。既暮,毅自北门单骑而走,去江陵二十里而自缢。 毅与刘裕协成大业,而功居其次,深自矜伐,不相推伏。毅骄纵滋甚,每览史籍,至蔺相如降屈于廉颇,辄绝叹以为不可能也。尝云:“恨不遇刘项,与之争中原。”又谓郗僧施曰:“昔刘备之有孔明,犹鱼之有水。今吾与足下虽才非古贤,而事同斯言。”众咸恶其陵傲不逊。 诸葛长民,琅琊阳都人也。桓玄引为参军平西军事,寻以贪刻免。及刘裕建义,从裕讨桓玄。 及裕讨毅,以长民监太尉留府事,诏以甲杖五十人入殿。长民骄纵贪侈,不恤政事,A多聚珍宝美色,营建第宅,不知纪极,所在残虐,为百姓所苦。自以多行无礼,恒惧国宪,及刘毅被诛,长民谓所亲曰:“昔年醢彭越,前年杀韩信,祸其至矣!”谋欲为乱,问刘穆之曰:“人间论者谓太尉与我不平,其故何也?” 穆之曰:“相公西征,老母弱弟委之将军,何谓不平!”长民弟黎民轻狡好利,固劝之曰:“黥彭异体而势不偏全,刘毅之诛,亦诸葛氏之惧,可因裕未还以图之。”长民犹豫未发,B既而叹曰:“贫贱常思富贵,富贵必履机危。今日欲为丹徒布衣,岂可得也!”裕深疑之,伏壮士丁旿于幕中,引长民进语,旿自后拉而杀之,舆尸付廷尉。诸葛氏之诛也,士庶咸恨正刑之晚,若释桎梏焉。 节选自晋书列传第五十五16.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)深自矜伐( ) (2)众咸恶其陵傲不逊( )17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分)(1)不恤政事( )A.怜悯 B.体谅 C.周济 D.忧虑(2)老母弱弟委之将军( )A.抛弃 B.派遣 C.托付 D.任命 18.下列句中加点词意义和用法都相同的一组是( )( 2分)A.以毅贰于己 不以其道得之,不处也B.昔刘备之有孔明 蚓无爪牙之利C.祸其至矣 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.可因裕未还以图之 请以剑舞,因击沛公于坐 19.把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)桓玄引为参军平西军事,寻以贪刻免。(2)士庶咸恨正刑之晚,若释桎梏焉。 20.推测晋书把刘毅、诸葛长民归类并列于同一“列传”的原因:(2分)(1) (2) 21.依据第划直线句,分别用一四字短语概况诸葛长民的品格。(4分)A. B. 16.(1)夸耀 自夸 (2)通“凌”,凌侮 (对人)侮辱傲慢17.(1)D (2)C 18.D19.(1)(4分)桓玄举荐诸葛长民做(担任)参军平西军事,不久诸葛长民因为贪污(贪财)刻薄(刻毒)被罢免。(引、寻、以、省略、被动句式为5个点,1点有错扣1分,扣到0分为止。省略指“引”的宾语不能省略;横线处的“诸葛长民”翻译时可以蒙前省略)(2)百姓们都怨恨诸葛长民被处死(执行死刑)太晚,百姓就像放开了桎梏(镣铐、脚镣手铐)一样。(士庶、咸、被动句式的翻译为3个点,1点有错扣1分,扣到0分为止。士最低层的统治者、庶是最底层百姓,合在一起是百姓)20.(1)都是跟随刘裕讨伐桓玄而有很高功劳的人物;(2)都是因傲慢骄纵、心有不轨而招致祸患的人物;(3)都是建立功业而被疑忌招致祸患的人物。(1点1分;2分为止)21.(1)骄纵贪侈或骄奢淫逸 (2)虚伪不明或或不明天道(事理)或至死不悟(1点2分。第1点“贪污奢侈”、“骄横放纵”只说一方面,1分。第2点“迷途知返”、“犹豫”等错,不给分;“优柔寡断”、“言行不一”、“不知悔改”等1分)长宁(金山、青浦)区(四)阅读下文,完成1621题(18分)元孝矩 元孝矩,河南洛阳人也。祖修义,父子均,并为魏尚书仆射。孝矩西魏时袭爵始平县公,拜南丰州刺史。时见周太祖专政,将危元氏,孝矩每慨然有兴复社稷之志,阴谓昆季曰:“昔汉氏有诸吕之变,朱虚、东牟,卒安刘氏。今宇文之心,路人所见,颠而不扶,焉用宗子?盍将图之?”为兄则所遏,孝矩乃止。 其后周太祖为兄子晋公护娶孝矩妹为妻,情好甚密。及闵帝受禅,护总百揆,孝矩之宠益隆。及护诛,坐徙蜀。数战,征还京师,拜益州总管司马,转司宪大夫。 高祖重其门地,娶其女为房陵王妃。及高祖为丞相,拜少冢宰,进位柱国,赐爵洵阳郡公。时房陵王镇洛阳,及上受禅,立为皇太子,令孝矩代镇。既而立其女为皇太子妃,亲礼弥厚。俄拜寿州总管,赐孝矩玺书曰:“扬、越氛祲,侵轶边鄙,争桑兴役,不识大猷。以公志存远略,今故镇边服,怀柔以礼,称朕意焉。”时陈将任蛮奴等屡寇江北,复以孝矩领行军总管,屯兵于江上。 后数载,自以年老,筋力渐衰,不堪军旅,上表乞骸骨。转泾州刺史,高祖下书曰:“知执谦撝,请归初服。恭膺宝命,实赖元功,方欲委裘,寄以分陕,何容便请高蹈,独为君子者乎!若以边境务烦,即宜徙节泾郡,养德卧治也。”在州岁馀,卒官,年五十九。谥曰简。 (隋书卷五十列传第十五) 【注】 氛祲jn :比喻战乱,叛乱。大猷:治国大道。谦撝 :谦逊。委裘:任举贤能。高蹈:超脱。 卧治:典出史记汲郑列传。西汉时汲黯为东海太守,“多病,卧闺阁不出,岁余,东海大治。” 简:指为政清简。16.解释下列句中的加点字。(2分)(1)卒安刘氏( ) (2) 亲礼弥厚( )17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分)(1)及护诛,坐徒蜀( )A. 搭乘 B. 坐落 C.定罪 D.由于(2)时陈将任蛮奴等屡寇江北( ) A.偷盗 B.侵犯 C.盗匪 D.偷袭18.下列句中加点词意义和用法都相同的一组是( )( 2分 )A.为兄则所遏/独为君子者乎 ! B.孝矩乃止/度我至军中,公乃入C.以公志存远略/怀柔以礼 D.怀柔以礼,称朕意焉/积土成山,风雨兴焉19.把下列的句子翻译成现代汉语。(6分) 时见周太祖专政,将危元氏,孝矩每慨然有兴复社稷之志。20.结合全文看,元孝矩为官并受到重用的主要因素有:(4分)(1) (2) (3) (4) 21.依据第、第段划线句写出元孝矩获“简”谥号的原因。(用原文回答)(2分)(1) (2) 16.使安宁 更加 17.C B 18.B19.当时看到周太祖专权,将危及到元氏天下,元孝矩常常慷慨激昂具有兴复国家的豪情壮志。(错一处扣1分。评分点:“时见”,“专政”,“危”,“每”,“慨然”,“兴复”,“社稷”,“心”)20.(1)因祖上做官世袭为官;(2)靠姻亲关系受到重用;(3)元孝矩本人确有才能;(4)元孝矩本人有兴复国家的大志和责任担当。21.怀柔以礼;养德卧治崇明区(四)阅读下文,完成第1621题。(18分)张君名彻,字某,以进士累官至范阳府监察御史。长庆元年,今牛宰相为御史中丞,奏君名迹中御史选,诏即以为御史。其府惜不敢留,遣之,而密奏:“幽州将父子继续,不廷选且久,今新收,臣又始至孤怯,须强佐乃济。”发半道,有诏以君还之,仍迁殿中侍御史,加赐朱衣银鱼。至数日,军乱,怨其府从事,尽杀之,而囚其帅。且相约:张御史长者,毋侮辱轹蹙我事,毋庸杀。置之帅所。居月余,闻有中贵人自京师至,君谓其帅:“公无负此土人,上使至,可因请见自辨,幸得脱免归。”即推门求出。守者以告其魁,魁与其徒皆骇,曰:“必张御史。张御史忠义,必为其帅告此,余人不如迁之别馆。”即与众出君。君出门,骂众曰:“汝何敢反!前日吴元济斩东市,昨日李师道斩于军中,同恶者父母妻子皆屠死,肉喂狗鼠鸱鸦。汝何敢反!汝何敢反!”行且骂。众畏恶其言,不忍闻,且虞生变,即击君以死。君抵死口不绝骂,众皆曰:“义士义士!“”或收收瘗之以俟。.事闻,天子壮之,赠给事中。其友侯云长佐郓使,请于其帅马仆射,为之选于军中,得故与君相知张恭、李元实者,使以币请之范阳,范阳人义而归之。以闻,诏所在给船舆,传归其家,赐钱物以葬。(节选自韩愈故幽州节度判官赠给事中清河张君墓志铭) 【注释】范阳府:即幽州节度使府。轹蹙:欺凌。16.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)居月余( )(2)或收瘗之以俟( )17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分)(1)幽州将父子继续( )A.连续不断 B.继承延续 C.接替前任 D.阻断后继(2)且虞生变()A.估计 B.预料 C.忧虑 D.欺骗18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是( )(2分)A.诏即以为御史 即击君以死B.置之帅所 有诏以君还之C.必为其帅告此 为之选于军中D.而因其帅 范阳人义而归之19.把第段画线句翻译成现代汉语。(5分)20.第段中“发半道,有诏以君还之”的原因是_。(用自己的话回答)(3分)21.第段对张彻形象的刻画十分传神,试作简要分析。(4分)16.(1)过了 (2)等待17.(1)B (2)C18.C19. 评分说明:省略;“以闻”;“所在”;“给船舆”;“传归其家”;“赐钱物以葬”各1点,1点有错扣1分,扣到0分为止。参考示例:(他们)把这件事报告给皇上,皇上下诏所到之处提供车船,传送到他的家乡,赐给钱财物品来安葬。20.幽州节度使密奏朝廷,(1分)言明原幽州将不易臣服;(1分)同时,自己初来乍到孤立无援,需要强有力的辅佐(1分)。21. 评分说明:正侧面结合手法1分;正面的言行、侧面的言行、人物的形象特征各1分。参考示例: 本段采用正侧面结合的手法传神地刻画了张彻形象(1分)。通过其被困求出后直斥叛军,至死不绝的行为刻画以及义正词严的语言描写(1分),突显其忠勇刚烈的形象特征(1分);同时,通过叛军以长者视之,呼其为“义士”,死后收埋等行为侧面衬托,更突显出其刚毅不失气节的品质(1分)。奉贤区(四)阅读下文,完成1723题(18分) 崔琰字季珪,清河东武城人也。至年二十九,结公孙方等就郑玄受学。学未期,徐州黄巾贼攻破北海,于是周旋青、徐、兖、豫之郊,东下寿春,南望江、湖。自去家四年乃归,以琴书自娱。 大将军袁绍闻而辟之。后绍治兵黎阳,次于延津,琰复谏曰:“天子在许,民望助顺,不如守境述职,以宁区宇。”绍不听,遂败于官渡。及绍卒,二子交争,争欲得琰,琰称疾固辞,由是获罪,幽于囹圄,赖阴夔、陈琳营救得免。 太祖破袁氏,领冀州牧,辟琰为别驾从事,谓琰曰:“昨案户籍,可得三十万众,故为大州也。”琰对曰:“今天下分崩,九州幅裂,二袁兄弟亲寻干戈,冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路,存问风俗,救其涂炭,而校计甲兵,唯此为先,斯岂鄙州士女所望于明公哉!”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。 始琰与司马朗善,晋宣王方壮,琰谓朗曰:“子之弟,聪哲明允,刚断英跱,殆非子之所及也。”朗以为不然,而琰每秉此论。及琰友人公孙方早卒,琰抚育其遗孤,恩若己子。其鉴识笃义,类皆如此。 (三国志魏书崔琰传有删改) 注释:蒸庶:百姓 晋宣王:指司马懿。17.写出下列加点词在句中的意思(2分)(1)大将军袁绍闻而辟之( ) (2)昨案户籍( )18.对“次于延津”一句中“次”字释义选择正确的一项是( )(1分)A.住宿 B.驻扎 C.停泊 D.按序19.对“而琰每秉此论”一句中“秉”字释义选择正确的一项是( )(1分)A.保持 B.支持 C.坚持 D.选择20.下列加点虚词用法和意义相同的一项是( )(2分)A.自去家四年乃归 今其志乃反不能及B.以宁区宇 辟病梅之馆以贮之C.辟琰为别驾从事 斩木为兵,揭竿为旗D.遂败于官渡 青出于蓝而青于蓝21.把第段画线句译成现代汉语。(6分) 及绍卒,二子交争,争欲得琰,琰称疾固辞,由是获罪,幽于囹圄,赖阴夔、陈琳营救得免。22.文中第段中,太祖“改容谢之”的原因是 。(2分)23根据文章内容,概括崔琰“鉴识笃义”的具体表现。(4分)17.(1)征召 (2)同“按”,审察,察看18.B 19.C 20.B 21.等到袁绍去世,他的两个儿子争权,争相想要得到崔琰,/崔琰声称生病,坚决拒绝(二袁),他由此获罪,/ 被羁押在监狱里,依靠阴夔、陈琳营救才免除罪责。22.认可崔琰规劝;认识到自己的浅见;挽回自己形象。23.遭逢乱世,修身自守;规劝袁绍谨守治境;拒绝二袁的招揽;劝导曹操施行仁治;智慧明达,识人准确;抚育遗孤,视若己出。(答出四点即可)虹口区(四)阅读下文,完成第1621题。(18分)丙吉字少卿,鲁国人也。武帝末,巫蛊事起,吉以故廷尉诏治巫蛊狱。时,宣帝生数月,以皇曾孙坐卫太子事系,吉见而怜之。又心知太子无事实,重哀曾孙无辜,择谨厚女徒,令保养曾孙,置闲燥处。吉治巫蛊事,连岁不决。武帝疾,望气者言长安狱中有天子气,于是上遣使者分条中都官,诏狱系者亡轻重,一切皆杀之。内谒者令郭穰夜到狱,吉闭门拒使者不内,曰:“皇曾孙在。他人亡辜死者犹不可,况亲曾孙乎!”相守至天明,不得入。穰还,以闻,因劾奏吉。武帝亦寤,曰: “天使之也。”因赦天下,狱系者独赖吉得生。后昭帝崩,无嗣,大将军霍光尊立皇曾孙,是为宣帝。吉为人深厚,不伐善。上大贤之。后五岁,吉为丞相。尝出,逢清道群斗者,死伤横道,吉过之不问,掾史独怪之。吉前行,逢人逐牛,牛喘吐舌,吉止驻,使骑吏问:“逐牛行几里矣?”掾史独谓丞相前后失问,或以讥吉,吉曰:“民斗相杀伤,长安令、京兆尹职所当禁备逐捕,岁竟丞相课其殿最,奏行赏罚而已。宰相不亲小事,非所当于道路问也。方春少阳用事,未可大热,恐牛近行,用署故喘,此时气失节,恐有所伤害也。三公典调和阴阳,职当忧,是以问之。”掾史乃服,以吉知大体。(选自汉书丙吉传有删改)注巫蛊事:巫蛊是一种加害仇敌的巫术。汉武帝晚年因巫蛊之事而怀疑卫太子刘据,后者被迫起兵,后被镇压自杀。分条中都官:分别通知京师各官府。殿最:官吏政绩的考核等第。16.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)吉以故廷尉诏治巫蛊狱( )(2)吉闭门拒使者不内( )17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分)(1)诏狱系者亡轻重( )A.死亡 B.逃亡 C.损失 D.无论(2)吉为人深厚,不伐善( )A.进攻 B.损害 C.夸耀 D.除去18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是( )。(2分)A.吉以故廷尉诏治巫蛊狱 且吾不以一眚掩大德B.民斗相杀伤 及时相遣归C.恐有所伤害也 道之所存,师之所存也D.掾史乃服,以吉知大体 陋者乃以斧斤考击而求之19.把第段划线句译成现代汉语。(6分)(1)时,宣帝生数月,以皇曾孙坐卫太子事系,吉见而怜之。(2)穰还,以闻,因劾奏吉。20.根据第段,丙吉“闭门拒使者”的原因是( )(2分)A.丙吉治理巫蛊案无果,担心被治罪。B.丙吉惧怕因庇护皇曾孙而被指谋反。C.丙吉认为皇曾孙无罪应保护其安全。D.丙吉认为狱中所有人都无被杀之理。21.概括宣帝以及掾史对丙吉的看法及其依据。(4分)16.(1)案件(2)通“纳”,接纳。(2分)17.(1)D(2)C(2分)18.C(2分)19.(1)当时,宣帝出生几个月,因为皇曾孙的身份受卫太子一事的牵连而被治罪关押,丙吉见了很同情他。(3分)(2)郭穰回宫后,把这件事禀告皇帝(使皇帝听闻这件事),于是(趁机)上奏弹幼丙吉。(3分)20.C(2分)21.答案示例:丙吉不夸耀曾救过宣帝的功劳,(1分)这使宣帝认为丙吉贤明。(1分)丙吉为相后,出巡路上只关心时气失节,不关心群斗死伤事件,(明白为官职分所在)(1分)这使掾史认为丙吉识大体。(1分)(4分)黄浦区(四)阅读下文,完成第1621题。(18分) 公孙贺字子叔,北地义渠人也。贺祖父昆邪景帝时为陇西守以将军击吴楚有功封平曲侯著书十余篇。 贺少为骑士,从军数有功。自武帝为太子时,贺为舍人,及武帝即位,迁至太仆。贺夫人君孺,卫皇后姊也,贺由是有宠。元光中为轻车将军。军马邑。后四岁,出云中。后五岁,以车骑将军从大将军青出,有功,封南窌侯。后再以左将军出定襄,无功,坐酎金,失侯。复以浮沮将军出五原二千余里,无功。后八岁,遂代石庆为丞相,封葛绎侯。时朝廷多事,督责大臣。自公孙弘后,丞相李蔡、严青翟、赵周三人比坐事死。石庆虽以谨得终,然数被谴。 初,贺引拜为丞相,不受印绶,顿首涕泣,曰:“臣本边鄙,以鞍马骑射为官,材诚不任宰相。”上与左右见贺悲哀,感动下泣,曰:“扶起丞相。”贺不肯起,上乃起去,贺不得已拜。出,左右问其故,贺曰:“主上贤明,臣不足以称,恐负重责,从是殆矣。” 贺子敬声,代贺为太仆,父子并居公卿位。敬声以皇后姊子,骄奢不奉法,征和中擅用北军钱千九百万,发觉,下狱。是时,诏捕阳陵朱安世不能得,上求之急,贺自请逐捕安世以赎敬声罪。上许之。后果得安世。安世者,京师大侠也,闻贺欲以赎子,笑曰:“丞相祸及宗矣。南山之行不足受我辞,斜谷之木不足为我械。”安世遂从狱中上书,告敬声与阳石公主有私,及使人巫祭祠诅上,且上甘泉当驰道埋偶人,祝诅有恶言。下有司案验贺,穷治所犯,遂父子死狱中,家族。16写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)然数被谴( ) (2)从事殆矣( )17为下列句中加点词语选择释义相同的一项。(2分)(1)父子并居公卿位( )A安居乐业 B岁月不居 C居官任职 D后来居上(2)丞相李蔡、严青翟、赵周三人比坐事死( )A无与伦比 B地比震动 C比权量力 D比肩接踵18第段画线部分断句正确的一项是( )A贺祖父昆邪/景帝时/为陇西守/以将军/击吴楚/有功封平曲侯/著书十余篇。B贺祖父/昆邪景帝时为陇西守/以将军击吴/楚有功/封平曲侯/著书十余篇。C贺祖父昆邪景帝/时为陇西守/以将军击吴楚/有功封平曲/侯著书/十余篇。D贺祖父昆邪/景帝时为陇西守/以将军击吴楚有功/封平曲侯/著书十余篇。19把下面的句子译成现代汉语。(5分) 下有司案验贺,穷治所犯,遂父子死狱中,家族。20根据第段判断公孙贺不接受丞相之职的直接原因是( )(2分)A公孙贺担心自己出生边远地,见识浅陋,不利于管理国家。B公孙贺担心自己靠军功做官,没有全面治理国家的才能。C公孙贺担心自己像前面三位丞相一样被责罚,处危险中。D公孙贺担心自己在英明君主的监管之下,难以施展才能。21概括公孙贺的品格,并结合内容加以分析。(4分)16.(1)斥责 (2) 危险 17.(1) C (2) B 18.D19.案子交给有关部门,审讯公孙贺一一追究他犯的罪过。于是父子都死在狱中,被灭族。(评分说明:“下有司”“验贺”“穷治”“所犯”“死狱中”“族”为5个点,对1点得1分。)20.C21.诏命丞相之职不受,谨小慎微;以朱安世赎敬声罪,假公济私。(评分说明:品格2分,分析2分。)嘉定区(四)阅读下文,完成第1620题。(18分)高赋传高赋,字正臣,中山人。以父任为右班殿直。复举进士,改奉礼郎,四迁太常博士。历知真定县,通判剑刑石州、成德军。知衢州,俗尚巫鬼,民毛氏、柴氏二十余家世蓄蛊毒,值闰岁,害人尤多,与人忿争辄毒之。赋悉擒治伏辜,蛊患遂绝。徙唐州,州田经百年旷不耕,前守赵尚宽菑垦不遗力,而榛莽者尚多。赋继其后,益募两河流民,计口给田使耕,作陂堰四十四。再满再留,比其去,田增辟三万一千三百余顷,户增万一千三百八十,岁益税二万二千二百五十七。玺书褒谕,宣布治状以劝天下,两州为生立祠。擢提点河东刑狱,又加直龙图阁、知沧州。程昉欲于境内开西流河,绕州城而北注三塘泊。赋曰:“沧城近河,岁增堤防,犹惧奔溢,矧妄有开凿乎?”昉执不从,后功竟不成。历蔡、潞二州,入同判太常寺,进集贤院学士。在朝多所建明,尝言:“二府大臣或僦舍委巷,散处京城,公私非便。宜仿前代丞相府,于端门前列置大第,俾居之。”又言:“仁宗朝为兖国公主治第,用钱数十万缗。今有五大长公主,若悉如前比,其费无艺。愿讲求中制,裁为定式。”请诸道提点刑狱司置检法官,庶专平谳,使民不冤。乞于禁中建阁,绘功臣像,如汉云台、唐凌烟之制。言多施行以通议大夫致仕退居襄阳卒年八十四。 (选自宋史卷四二六循吏传)【注】菑:开垦。 矧:何况。 建明:对国事有所建议。 僦:租赁。艺:限度,准则。16.写出下列加点字在句中的意思。(4分)(1)俗尚巫鬼( ) (2)宣布治状以劝天下( )(3)俾居之 ( ) (4)若悉如前比( )17.对第段高赋被百姓“生立祠”原因分析正确的一项是( )。(3分)A.前守赵宽开垦荒田不力,高赋继任后大力垦荒,百姓的田地增加,生活改善。B.高赋在前任不遗余力垦荒基础上,按口授田,兴修水利,“田”、“户”、“税”大增。C.高赋治理唐州的政绩得到皇上褒奖,百姓因此为高赋建立了生祠,表示敬意。D.高赋阻止程昉在境内开通西流河的错误行径,避免了水灾,赢得当地民众爱戴。18.第段划横线部分断句正确的一项是()。(2分)A.言多施行/以通议大夫致仕/退居襄阳/卒年八十四。B.言多施行以通议/大夫致仕/退居襄阳/卒年八十四。C.言多施行/以通议大夫/致仕退居/襄阳卒年八十四。D.言多施行以通议大夫/致仕退/居襄阳/卒年八十四。19将画波浪线的句子译成现代汉语。(5分)(1)昉执不从,后功竟不成。(2)乞于禁中建阁,绘功臣像,如汉云台,唐凌烟之制。20“循吏”指“尽职尽责”,“奉法循理”的官吏,请分析高赋被列入宋史循吏传的原因。(4分)16(4分)(1)尊崇,重视 (2)劝勉,鼓励 (3)让,使 (4)相当,等同17(3分)B18(2分)A19(5分)(1)程昉执意不听,后来事情最终未成。(“执”“竟”各1分)(2)(高赋)又奏请在宫中建阁,画功臣像,如同汉云台、唐凌烟阁的规格。(“乞”“制”补足省略的主语“高赋”,各1分)20(4分)“尽职尽责”体现在地方官任上:如在衢州惩治巫鬼蛊毒,移风易俗;在唐州增垦农田,修筑陂堰,改善民生;在沧州阻止程昉妄开西流河,避免水患。(答对其中2点即可得2分)“奉法循理”体现在提出的建议上:如“仿前代”建立丞相府第,方便大臣居住办公;降低公主府第的建造标准,减少靡费,讲求“中制”“定式”;设置检法官,不使百姓蒙冤;仿照汉唐制度,建阁为大臣画像,旌表功臣。(2分)(答对其中2点即可得2分)静安区(四)阅读下文,完成1721题。(14分) 吾母姓钟氏,十八归先府君。府君任侠好客,乐施与,散数千金,囊箧萧然,宾从辄满座。吾母脱簪珥,治酒浆,盘罍间未尝有俭色。越二载,生铨,家益落。府君由是计复游燕赵间,而归吾母及铨寄食外祖家。先外祖长身白髯喜饮酒酒酣辄大声吟所作诗令吾母指其疵。每指一字,先外祖则满引一觥,数指之后,乃陶然捋须大笑,举觞自呼曰:“不意阿丈乃有此女!”记母教铨时,组绣绩纺之具毕陈左右,膝置书,令铨坐膝下读之。儿怠,则少加夏楚。旋复持儿泣曰:“儿及此不学,我何以见汝父?”鸡鸣卧焉。庚戌,外祖母病且笃,母侍之,凡汤药饮食,必母亲尝之而后进。外祖母濒危,泣曰:“女本弱,今劳瘁过诸兄,惫矣。他日婿归,为言我死无恨,恨不见女子成立。其善诱之!”语迄而卒。十岁,父归。越一载,复携母及铨,偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间。先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君每决大狱,母辄携儿立席前,曰:“幸以此儿为念!”府君数颔之。又十载归,卜居于鄱阳,铨年且二十。明年娶张氏,母女视之,训以纺绩织纴事,一如教儿时。 (节选自蒋示铨鸡鸣夜课图记)17.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)十八年归先府君( ) (2)盘罍间未尝有俭色( )18.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )(2分)A.恨不见女子成立。 B.母必正色婉言规。B.明年娶张氏。 D.母女视之。19.画线部分断句正确的一项是( )(2分)A.先外祖长身白髯/喜饮酒/酒酣/辄大声吟所作诗/令吾母指其疵。B.先外祖长/身白髯喜饮酒/酒酣辄大声吟所作诗/令吾母指其疵。C.先外祖/长身白髯喜饮酒/酒酣辄大声吟所作诗令/吾母指其疵。D.先外祖/长身白髯喜饮酒/酒酣/辄大声吟所作诗令/吾母指其疵。20.把下面的句子译成现代汉语(4分) 或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。21.本文表现了钟氏怎样的品格?请结合内容加以分析。(4分)17.嫁给(或:女子出嫁) 节俭;吝惜 18.B 19.A20.(父亲)有时恼怒不听(母亲)规劝,(母亲)就暂停下来,等到(父亲)怒气稍微消解,又尽力劝说,直到(父亲)接收后才停止。21.要点:作为妻子,她为人大方,相夫教子;作为女儿,她知书聪慧,恪守孝道;作为母亲,她教子有方,非常严格;作为婆婆,她教媳持家,如同己出。(答对1点得1分)闵行(松江)区(四)阅读下文,完成第1722题。(17分) 王蕴,字叔仁,孝武定皇后父,司徒左长史蒙之子也。起家佐著作郎,累迁尚书吏部郎。性平和,不抑寒素,每一官缺,求者十辈,蕴无所是非。时简文帝为会稽王,辅政,蕴辄连状白之,曰:“某人有地,某人有才。”务存进达,各随其方,故不得者无怨焉。补吴兴太守,甚有德政。属郡荒人饥,辄开仓赡恤。主簿执谏,请先列表上待报,蕴曰:“今百姓嗷然,路有饥馑,若表上须报,何以救将死之命乎!专辄之愆,罪在太守,且行仁义而败,无所恨也。”于是大振贷之,赖蕴全者十七八焉。朝廷以违科免蕴官,士庶诣阙讼之,诏特左降晋陵太守。复有惠化,百姓歌之。 定后立,以后父,迁光禄大夫,领五兵尚书、本州大中正,封建昌县侯。蕴以恩泽赐爵,非三代令典,固辞不受。朝廷敦劝,终不肯拜,乃授都督京口诸军事、左将军、徐州刺史、假节,复固让。谢安谓蕴曰:“卿居后父之重,不应妄自菲薄,以亏时遇,宜依褚公故事,但令在贵权于事不事耳。可暂临此任,以纾国姻之重。”于是乃受命,镇于京口。 蕴素嗜酒,末年尤甚。及在会稽,略少醒日,然犹以和简为百姓所悦。时王悦来拜墓,蕴子恭往省之,素相善,遂留十余日方还。蕴问其故,恭曰:“与阿太语,蝉连不得归。”蕴曰:“恐阿太非尔之友。”阿太,悦小字也。后竟乖初好,时以为知人。太元九年卒,年五十五,追赠左光禄大夫、开府仪同三司。 (选自晋书列传第六十三)17.写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)蕴辄连状白之 ()(2)固辞不受 ()18.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分) (1)不抑寒素 () A.清苦简朴B.朴素简陋C.家世贫寒之人D.节俭朴素之人 (2)后竟乖初好() A.顺从 B.断绝 C.违背 D.分离19.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是()。(3分) A.蕴子恭往省之每责一头,辄倾数家之产(促织) B.以后父,迁光禄大夫以其求思之深而无不在也(游褒禅山记) C.于是乃受命度我至军中,公乃入(鸿门宴) D.故不得者无怨焉万钟于我何加焉(鱼我所欲也)20.把下面的句子译成现代汉语。(6分) 朝廷以违科免蕴官,士庶诣阙讼之,诏特左降晋陵太守。21.结合第段,简析作者是如何刻画王蕴仁义爱民的品性的?(2分)22.文章第段,王蕴两次拒绝朝廷的拜官赐爵是因为 。在谢安的劝导下最终接受任命是考虑到 。(用自己的话回答)(2分)17.(1)禀告 (2)坚决、坚持 18.(1)C (2)B 19.C20.朝廷因为(王蕴)违反制度而免去他的官职,士人和百姓都到朝堂上替他伸冤,朝廷下召只是贬官为晋陵太守。(每个分句2分,扣完为止)21.正面描写与侧面描写相结合,通过语言和行为正面描写王蕴不拘泥规章制度,不怕获罪,敢于担当,坚持开放粮仓救济百姓,以“百姓歌之”侧面烘托。或:运用对比手法,将王蕴坚持先开放粮仓救民与主簿“请先列表上待报”相对比。(手法1分,具体内容阐释1分)22.王蕴认为所受恩泽不符合历代法令典章制度 可以舒缓与皇帝结亲带来的重压。浦东区(四)阅读下文,完成第1520题。(17分) 天下言武术者,无不知有甘凤池矣。人有欲试其技者,令袒臂横肱小门口石道中,驱牛车数十轮,绝肱上过,无纤痕,不论创也。观者骇服。饮之酒醉,与人较艺,倒植长颈酒瓮于地,一足立,用两指持一竹竿,令众数十曳之,屹然不动,忽骤松其手,曳者咸倒地。 壮岁游京师,以技谒某王。济南张大义者,亦力士也。身长八尺余,膊硕绝伦,足趾尽裹以铁。慕凤池名,远道走数百里来见王,愿得与凤池角。凤池辞,王固命之。凤池不得已起,大义以为怯,直前奋一足蹴凤池,蠡跃蛟腾,若风雨之骤至。凤池却立倚墙,俟其足来,承以手。大义暴呼,痛仆不能起,血流满靴。解视,趾尽嵌入所裹铁中,断矣。 姑苏西园僧市茗,自怙多力,诫游者无得索饮。有不如诫者,僧怒,辄把重五百斤许铁壶一,自炉取下,腹可容水五斗,煮正沸,持向索饮者,曰:若欲饮乎?速以盏承,必连啜不得休!辍之,注腹中,肠腑沸溃,虽壮夫,无不创蹶者。众心愤,欲驱之,而力不敌。乃邀凤池过西园游,至则群噪呼茗,故撩僧怒。果把壶愤然来前。凤池亟持盏承饮,连倾数十盏无创容。僧仓卒释壶,壶倾向凤池。凤池骈两指夹壶口曲柄,得勿倾。缓行从容置炉上,僧亟遁走无踪。而凤池之技精可知也。 凤池工为导引之术,或立卧,鼾息如雷,十数人推挽,莫能移尺寸。而性特和易,虽妇孺皆与狎,见者不知为贲育也。 年八十余卒,葬凤台门,表曰:勇士甘凤池之墓。 【注】蹶:ju,跌倒。贲育:战国时勇士孟贲和夏育的并称。15.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)饮之酒醉( ) (2)凤池亟持盏承饮( )16.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分)(1)自怙多力( ) A.依仗 B.估计 C.坚持 D.觉得(2)凤池骈两指夹壶口曲柄( ) A.合并 B.并列 C.罗列 D.聚合17.下列加点词意义和用法完全相同的一项是( ) (2分)A.以技谒某王 木欣欣以向荣 B.若风雨之骤至 余独爱莲之出淤泥而不染C.乃邀风池过西游园 设九宾于廷,臣乃敢上璧D.而风池之技精可知也 君子博学而日三省乎己18.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) 人有欲试其技者,令袒臂横肱于门口石道中,驱牛车数十轮,绝肱上过,无纤痕,不论创也。 19.从文中看,第段中“大义以为怯”的原因是 。(2分)20.联系全文,简析甘风池的“勇士”形象。(3分)15.使饮;多次16.A;B17.B18.有个想要测试他武艺的人,让他袒露胳膊,横着上臂,仰卧在铺着石子的街道上,让人赶着十几辆牛车,从自己胳膊上横压过去,结果却没有留下一点细小的痕迹,更不用说伤口了。19.张大义自恃身形魁梧过人、准备充分;甘凤池多次推辞比武,张大义认为其只是虚名。20.武艺超群、为人内敛普陀区(四)阅读下面文章,完成1621题。(18分) 平阳侯曹参者,沛人也。高帝以长子肥为齐王,而以参为齐相国。其治要用黄老术,故相齐九年,齐国安集。 惠帝二年,萧何卒。参闻之,告舍人趣治行,“吾将入相”。居无何,使者果召参。参代何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞、重厚长者,即召除为丞相史。吏之言文刻深、欲务声名者,辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言。至者,参辙饮以醇酒,间之,欲有所言,复饮之,醉而后去。终莫得开说,以为常。 参子窋为中大夫。惠帝怪相国不治事,以为“岂少朕与”? 乃谓窋曰:“若归,试私从容问而父曰:高帝新弃群臣,帝富于春秋,君为相,日饮,无所请事,何以忧天下乎?然无言吾告若也。” 窋既洗沐归,间侍,自从其所谏参。参怒,而笞窋二百,曰:“趣入侍,天下事非若所当言也。”至朝时,惠帝让参曰:“与窋胡治乎? 乃者我使谏君也。”参免冠谢曰:“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰:“朕乃安敢望先帝乎!”曰:“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰:“君似不及也。”参曰:“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下,法令既明,今陛下垂拱,参等守职,遵而勿失,不亦可乎?” 惠帝曰:“善。君休矣!” 太史公曰:参为汉相国,清静极言合道。然百姓离秦之酷后,参与休息无为,故天下俱称其美矣。 史记曹相国世家(有删节)16.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)欲务声名者( ) (2)惠帝让参曰( )17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分) (1)其治要用黄老术( ) A.邀请 B.求取 C.需要 D.要领 (2)岂少朕与( ) A.轻视 B.缺少 C.削弱 D.不多时18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是( )(2分) A.以参为齐相国/参辄饮以醇酒 B.择郡国吏木诎于文辞/帝富于春秋 C.吏之言文刻深、欲务声名者/陛下言之是也 D.醉而后去/试私从容问而父曰19.把下面的句子翻译成现代汉语。(5分) 参闻之,告舍人趣治行,“吾将入相”。居无何,使者果召参。 20.对第段汉惠帝人物形象理解不正确的一项是( )(3分) A.心思细腻 B.沉着机变 C.宽容敦厚 D.勇于纳谏21.曹参身为汉相而“不治事”,为何能得到太史公的肯定?综观全文,分条概述原因。(4分) 16. (1)追求 (2)责备 17.(1)D(2)A 18. B19. 曹参听到这个消息,告诉门客赶快整理行装,说:“我即将入朝担任丞相”。过了不久,朝廷的使者果然来召曹参(入朝)。20. B21.(1)以清静无为的道家理念治国;(2)百姓得以休养生息,符合当时社会需求;(3)在“法令既明”的前提下,萧规曹随,体现自知之明;(4)不治事而“守职”,抓大放小,任贤务实;(5)治理结果取得成效,受到天下人赞誉(答出四点即可)徐汇区(四)阅读下文,完成第1621题。(18分)任安,字少卿,荥阳人也。少孤贫困,为人将车之长安,求事为小吏,后为亭长。邑中人民俱出猎,任安常为人分麋鹿雉兔,部署老小当壮剧易注处,众人皆喜,曰:“无伤也,任少卿分别平,有智略。”明日复合会,会者数百人。任少卿曰:“某子甲何为不来乎?”诸人皆怪其见之疾也。乃为卫将军舍人,与田仁会,俱为舍人,居门下,同心相爱。此二人家贫,无钱用以事将军家监,家监使养恶啮马。卫将军从此两人过平阳主,主家令两人与骑奴同席而食,此二子拔刀列断席别坐。主家皆怪而恶之,莫敢呵。其后有诏募择卫将军舍人以为郎,将军取舍人中富给者,令具鞍马绛衣玉具剑,欲入奏之。会贤大夫少府赵禹来过卫将军,将军呼所举舍人以示赵禹。赵禹以次问之,十余人无一人习事有智略者。赵禹曰:“吾闻之,将门之下必有将类。今有诏举将军舍人者,欲以观将军而能得贤者文武之士也。今徒取富人子上之又无智略如木偶人衣之绮绣耳将柰之何?”于是赵禹悉召卫将军舍人百余人,以次问之,得田仁、任安,曰:“独此两人可耳,余无可用者。”卫将军见此两人贫,意不平。赵禹去,谓两人曰:“各自具鞍马新绛衣。”两人对曰:“家贫无用具也。”将军不得已,上籍以闻。(节选自史记田叔列传)【注】当壮:壮年人;剧易:险要或平坦。16.写出下列加点词在文中的意思。(2分) (1)为人将车之长安 ( ) (2)十余人无一人习事有智略者( )17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。(2分)(1)诸人皆怪其见之疾也( )A.嫉妒 B.尽力 C.厌恶 D.迅速(2)将军不得已,上籍以闻。( )A.登记 B.奏报 C.征召 D.征集18.第段划线部分断句正确的一项是( )。(2分) A.今徒取富人子/上之又无智/略如木偶人/衣之绮绣耳/将柰之何? B.今徒取富人子上之/又无智/略如木偶人衣之绮绣耳/将柰之何? C.今徒取富人子上之/又无智略/如木偶人衣之绮绣耳/将柰之何? D.今徒取富人子/上之又无智略/如木偶人/衣之绮绣耳/将柰之何?19.把下面摘自第段的句子翻译成现代汉语。(6分) 卫将军从此两人过平阳主, 主家令两人与骑奴同席而食,此二子拔刀列断席别坐。主家皆怪而恶之,莫敢呵。20.依据第段,“众人皆喜”的直接原因是( )。(3分) A.任安乐善好施 B.任安足智多谋 C.任安敬老爱幼 D.任安办事公平21.史记擅长以衬托手法刻画人物,以第段为例作简析。(4分)(2分)(1)驾驭,驾驶 (2)熟悉,通晓(2分)(1)D (2)B (2分)C(6分)卫将军让他俩跟随自己拜访平阳公主,公主家的人让他俩和骑奴

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