五眼泉镇2011年关工委工作总结.doc

五眼泉镇中心学校2011 年 关 工 委 工 作 总 结2011年镇中心学校关工委在上级关工委的指导下，在各学校支持下，认真落实上级部门的工作意见，关注未成年人健康成长，以服务青少年学生健康发展为目标，以德育工作为依托，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，有力促进了良好校风、班风的形成，为学校的教育教学工作再上新台阶作出了贡献。一、健全组织机构，切实加强对关工委工作的领导1、关工委组织建设不断加强。成立了以中心学校校长为组长的关工委工作领导小组，关工委组织做到有班子、有队伍、有制度、有场所、有活动、有经费，积极发挥作用。2、形成以“五老” 队伍为骨干的关工委工作队伍。通过本人自愿、组织邀请、群众推荐等各种形式，广泛动员“五老”参与关心下一代工作，逐步建立起报告团、关爱工作组、校外辅导员。同时，要求在职教师人人参与关工委工作，成为关工委工作的主体。二、精心组织活动，确保关工委工作收到实效1、开展以爱国主义教育为核心的思想道德教育。今年以来，学校关工委先后开展了“首义精神耀千秋”读书活动，“争做党的好孩子”建党90周纪念活动。各学校还充分利用传统节日，开展主题教育活动，做到了月月有主题、期期有新意。如五眼泉中小学，三月份，开展“读百家箴言，摘礼仪佳句”的读书活动。组织学生网上或书报杂志等收集相关资料，各班整理并编写出简易读本；四月份，开展“继承和发扬革命革命传统”的黑板报评比，学习革命先辈们百折不挠、不怕牺牲的优良品质；五月份，开展“科技艺术”主题教育，组织科普讲座，举办科技节，学校评选出大量优秀书法、绘画、手工制作、剪纸作品装饰在校园里。学生制作的环保艺术品（利用废旧书报、废丝袜、易拉罐、鸡蛋壳、饮料瓶等材料制作）被学校永久收藏；六月份，开展“理想与前途”为主题的读书小报评比，教育和引导学生树立中国特色的社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。九月份，开展“感恩我们在行动”主题活动。2、积极开展行为习惯的养成教育。全镇各学校关工委配合学校积极开展了“文明伴我成长”主题实践活动，并将此活动贯穿于学校德育工作的全过程。通过加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求，在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格中小学生。3、重视和加强学生安全健康教育。学校关工委把对学生的安全健康教育作为关工委工作的重要组成部分，认真开展安全健康教育，师生的安全意识得到了进一步增强，安全观念深入师生心中。五眼泉中小学关工委坚持聘请卫生院、派出所、司法所、市公安局缉毒大队到校宣讲有关疾病预防、遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，运用以案释法、现身说法、法制宣讲等学生喜闻乐见的形式，教育学生珍爱生命，提高安全意识。山河小学对消防、交通、用电及意外伤害知识等写成小册子，发放到学生手中，让安全知识深入人心。一年来学校未发生过安全事故。关注学生身体健康是关工委的重要任务之一，各校关工委立足课堂，保证学生一周三节体育课，坚持每天做两次眼保健操，落实学生每天一小时阳光体育运动，坚持每学期一次体育运动会，积极开展课外体育活动和“大家唱大家跳”艺术教育活动，实施学生体质健康标准，让学生的身体形态、机能、素质等主要指标达到学生体质健康标准，学生的健康素质不断提高。4、认真组织社会实践活动。五眼泉中小学关工委于3月28日至29日组织学生到宋山素质教育基地进行社会实践活动。活动中，学生和关工委成员一同爬山、一同游戏、一同学习、一同体验，不仅进一步融洽了师生关系，更主要的是培养学生吃苦耐劳、热爱生活的优秀品质。学校还组织八年级和九一班到清水湾度假村远足实践活动。暑假，学校组织学生开展 “了解家乡”、“爱我家乡”活动，在“做”、“考察”、“探究”、“设计”、 “想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的实践能力和创新能力；注重学生的最基本的生活自理能力、交往协作能力、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。5、重视办好家长学校。坚持和完善家访制度，通过家长委员会、家长会、家校联系报等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。以“走进学生家庭、温暖学生心灵”和“课外访万家”活动为契机，开展教师大走访，家长大回访，加大留守学生关爱教育和不良行为学生转化力度，家、校教育的合力得以加强。学校利用每一次家长会、教师的每次家访，把关心下一代工作向家庭拓展、向社区延伸，将家庭教育、社区教育作为我们教育学生的第二课堂。和家长共同做好“后进生”的教育转化工作，采取“手拉手”、“结对子”方式帮助辅导“后进生”的学习和生活，使学业成绩有显著的提高。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭家教工作的指导和教育。五眼泉中小学关工委长期坚持办家校联系报，此报版面开设了家长培训内容、文件精神传达、活动总结、教法与学法指导、最新快报以及其它趣味性知识等。小报喜闻乐见、图文并茂，贴近家长、贴近教师和学生。关心下一代工作是关系