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文档简介
大班语言看动画讲故事狐狸和乌鸦活动目标:1、通过观看动画,引导幼儿运用连贯完整的语言讲述出画面内容。2、培养幼儿的即兴讲述能力,思维能力以及良好的倾听习惯。3、培养幼儿对识字的兴趣。4、教幼儿懂得遇事要动脑筋,不要只爱听奉承和恭维的话。活动准备:1、知识能看懂动画片。2、物质多媒体设备、网络、狐狸和乌鸦的头饰、录音机、磁带。活动进程:一、导入试验:让幼儿嘴里含着一块糖,嘴巴向下说话,感觉会怎样?(糖就掉出来了)二、展开1、观看两遍动画片。幼儿之间相互讲一讲看到的内容。2、观看动画,引导幼儿理解动画内容。提问:动画片里说的是谁和谁之间的事?你认为这是一只怎样的乌鸦?你认为这又是一只怎样的狐狸呢?3、 观看动画,了解狐狸是怎样达到自己的目的的?提问:狐狸想干什么?它用的什么方法?(阿谀奉承)它对乌鸦说了几次话?三次分别说了什么?一次比一次怎么样?(好听)4、观看动画,引导幼儿讲述出乌鸦的心理活动以及描述性语言。提问:狐狸对乌鸦说了什么?乌鸦是怎么想的?5、幼儿之间相互讲述。6、请幼儿上前给大家讲故事,教师进行录音,然后播放给大家听,选出今天的“故事大王”。7、将幼儿在故事中讲述到的词语打到大屏幕上,并引导幼儿选择自己喜欢的词语说一句话。三、结束
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