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文档简介

四川邮电职业技术学院毕业设计(论文)规范化要求(高职)一、 毕业设计(论文)的文本装订结构1、 封面2、 任务书3、 论文题目、摘要、关键词4、 论文目录5、 正文内容6、 附录(如附图附表等)7、 致谢8、 参考文献9、 实施过程记录表10、 论文评审表二、 对以上各项内容的格式要求1、 封面:字体和格式见第7页。2、 任务书:字体和格式见第8页。3、 论文题目、摘要、关键词:字体和格式见第9页;摘要字数在300字左右。4、 论文目录:字体和格式见第10页。5、 正文内容:小四宋体,字数应不少于8000字,要求逻辑性强,条理清楚;语言通顺简练、文字打印清楚;插图清晰准确。6、 附录:小四宋体,同正文。7、 致谢:小四宋体,同正文。8、 参考文献:字体和格式见第11页。9、 实施过程记录表,见第12页。10、 论文评审表:字体和格式见第13页。三、 其它要求1、 文本文档页面设置:A4打印纸纵向打印;页边距上下左右均为2厘米;设为左边装订、装订线1厘米,统一用订书机装订,不得用活页夹等其它任何方式;页眉1.5厘米页脚1.75厘米;在右下角插入页码。2、 电子文档:同文本文档设置;word编排;按时提交到指导教师处;文件命名“姓名班级指导教师.doc”,如“张三01通工2班李四.doc”。四、 说明1、 凡不符合以上格式要求、抄袭他人论文等一经发现,该篇论文(设计)计为不合格;应重新补作,补做仍不合格者,将参加下届毕业班的毕业设计,合格后方可准予毕业。2、 论文必须认真完成,立论有据,它是对在学期间所学知识的检验与总结,也是培养和提高独立分析问题和解决问题的能力,使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练。四川邮电职业技术学院毕 业 设 计设计(论文)题 目: 班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师: 时间:四川邮电职业技术学院毕 业 设 计(论文)任 务 书班级姓名学号设计(或论文)题 目指导教师姓名指导教师专业技术职称设计根据、内容、技术要求,主要设计方法(或步骤):主要参考文献、资料:要求完成时间注:本表由指导教师填写一式四份,一份指导教师存,一份交学生(提交论文时附在前面),一份交系部,一份交教务处。XXXXX(题目:宋体四号)作者姓名(宋体五号)内容摘要:(楷体五号)关键词:(楷体五号)目 录(宋体三号加粗)第一章 XXX(宋体四号)第一节 XXXX(宋体五号)1第二节 XXXX(宋体五号)22.1 XXXXX(宋体五号)32.2 52.3 52.4 92.5 112.6 13 第三节 XXX163.1 163.2 20第四节 254.1 254.2 28第五节 30第X章 XXX(宋体四号)第一节 441.1 441.2 441.3 481.4 541.5 551.6 571.7 581.8 581.9 60附录 XXX(宋体四号)附录一63附录二7070参考文献(楷体五号举例如下):1刘XX.宽带无线接入和XXXX.XX邮电大学出版社.2王XX.GSM频率XXXXXXX其应用.电信科学,1999(1).3Lin and A.Polyos,Hop-timing estimation forXXarsely channelized receiver,IEEE Trans.Comman,44(4),April19994 P. Rasky, et al. Slow frequency-hop TDMA/CDMA for macrocellular personal communications, IEEE Commun. Mag., vol.1, no.2, pp. 26-35,19945金XXX,包XX跳频XX与XXXX复用电信科学,2002(8).四川邮电职业技术学院毕业设计(论文)实施过程记录表毕业设计(论文)题目指导教师班级姓名学号选题与布置任务书阶段进展情况记录:指导教师意见:指导教师签名:年 月 日资料收集和初稿撰写阶段进展情况记录:指导教师意见:指导教师签名:年 月 日修改完善和定稿阶段进展情况记录:指导教师意见:指导教师签名:年 月 日四川邮电职业技术学院毕 业 设 计(论文)评 审 表班级姓名学号设计(论文)题目指导教师评价内容具体要求满分评分调查论证、查阅文献资料能力能独立查阅文献和从事其他调研;能正确引用资料;有收集、分析各种信息及获取新知识的能力。20分设计能力论文(设计)的整体思路清晰,结构完整有序。10分分析解决问题、综合运用知识能力能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题;能正确处理数据;能合理的进行理论分析;得出正确合理的结论。20分分析方法和应用的能力立论正确,论述充分,结论合理;分析处理正确;文字通顺,技术用语准确;符号统一,编号齐全,工整规范;图表完备、整洁、准确;综述(或总

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