教师电子备课表(天津与世界教案).doc

教 师 备 课 本姓名： 郝学荣 学科： 天津与世界 年级： 五 年级 下 册日期：2011 年 2月 24 日教学进度及课时安排周 次教 学 内 容课时安排备注11、浩气长存于方舟122、激战千夜133、红旗插上天津城144、中医卫药155、天津的医院166、说说“红十字”177、魅力名镇杨柳青188、天津的后花园蓟县199、中国大学堂 首家看北洋11010、南开大学 牵手世界11111、天津的职业教育11212、奥林匹克与天津11314151617181920教 学 设 计教学内容1、浩气长存于方舟教学目标知道于方舟是曾在天津战斗过的早期优秀共产党员，了解他光辉战斗的一生。 教学重点了解曾在天津战斗过的早期优秀共产党员的光辉业绩教学方法自主学习教学准备挂图、资料教学过程：第一部分、以学生在社区活动站举办“革命英雄故事会”，演讲故事的形式导入新课。第二部分、浩气长存于方舟，从四个方面介绍了于方舟光辉战斗的一生。1、是以天下为己任2、铁窗烈火志更见3、求真理走革命路4、浩气长存在人间教学效果：通过学习学生知道于方舟是曾在天津战斗过的早期优秀共产党员，了解他光辉战斗的一生。 教 学 设 计教学内容2、激战前夜教学目标了解天津解放前，广大劳动人民生活在艰难痛苦之中，他们盼望天津早日解放教学重点知道在共产党领导下，天津人民在解放天界的过程中做了大量工教学方法自主探究教学准备幻灯片教学过程：第一部分：在天津解放纪念日前夕，天天和津津搜集了许多有关天津解放的资料，在海爷爷指导下进行筛选，以此导入新课。第二部分：天津人民盼解放。第三部分：天津人民在天津地下党的领导下，为迎接天津解放做了大量工作。第四部分：总结指导学生对资料的筛选，整理及交流。教学效果：通过学习，学生知道在共产党领导下，天津人民在解放天界的过程中做了大量工教 学 设 计教学内容3、红旗插上天津城教学目标知道1949年1月15日是天津解放日，就在这一天，中国人民解放军将红旗插上了天津城教学重点知道解放军在解放天津战役中付出鲜血与生命的代价。教学方法自主学习教学准备图片资料教学过程：第一部分：1949年1月15日是天津解放的日子，以听老功臣讲述解放天津的战斗故事的形式导入新课。第二部分：讲述中央军委解放天津的战略思想，介绍天津国民党守军的城防设施。第三部分：解放军向天津发起进攻，胜利会师金汤桥，活捉敌司令陈长捷，天津战役胜利结束。第四部分：欢庆解放，天津人民政府成立。第五部分：缅怀先烈，开展主题活动。教学效果：通过学习学生知道1949年1月15日是天津解放日，就在这一天，中国人民解放军将红旗插上了天津城教 学 设 计教学内容4中医卫药教学目标了解天津的历史，知道历史上像隆顺榕这样的百年老店在国内外享有极高的声誉。教学重点通过对中医文化的了解，增强对祖国和家乡的热爱。教学方法讨论、交流。教学准备图片教学过程：第一部分：介绍天津的中医技术使露丝女士多年的顽症得到了康复。第二部分：通过对名中医大夫的走访，展现了天津中医的悠久历史，使学生了解到，新中国成立后天津的中医事业得到了极大的发展涌现出一批名中医。第三部分：使学生了解到，天津的中医针灸技术在国际上享有很高的声誉并拥有许多医疗专家，在国际上影响越来越大。第四部分：指导学生了解隆顺榕的过去与现在，展望百年老店的灿 教学效果：通过学习使学生了解到，新中国成立后天津的中医事业得到了极大的发展涌现出一批名中医天津的中医针灸技术在国际上享有很高的声誉并拥有许多医疗专家，在国际上影响越来越大教 学 设 计教学内容5天津的医院教学目标知道天津过早地接受了西医，了解西医在天津的发展史，新中国成立后，天津的医院发展迅速。教学重点知道天津的医院正在向着功能更齐全设备更先进方向发展。教学方法看图讨论教学准备图片资料教学过程：第一部分：介绍西医是近代西方医学，以西方传教士为媒体，西医和医院在天津产生并发展起来。第二部分：介绍新中国成立后，天津的医院发展更迅速，完善并建立了一批功能齐全的综合医院。第三部分：介绍当前天津的医院正在向着功能更加齐全，设施更加先进，服务更加周到的方向发展。第四部分：引导学生了解自己家附近的医院。教学效果：通过学习使学生了解了天津的医院正在向着功能更加齐全，设施更加先进，服务更加周到的方向发展。教 学 设 计教学内容6说说“红十字”教学目标初步了解红十字会的性质，知道国际红十字运动的起源，认识红十字标志。教学重点知道红十字会开展的主要工作，愿意参加红十字青少年活动。教学方法观察、交流。教学准备图片资料教学过程：第一部分：介绍红十字会的由来。第二部分：介绍国际红十字会的组织和标志。第三部分：通过图文，简要介绍了中国红十字会的性质、任务、总会所在地，以及建立的时间。第四部分：讲述了天津红十字会建会以来的主要工作，分自救互救、备灾救灾、社会救助青少年活动、友好往来等五个层次介绍了其主要业务工作。第五部分：实践活动，请“天天”和“津津”给大家做一次汇报，打开大家的思路，搞好这次红十字会的青少年的展示活动教学效果：通过学习，学生懂得了中国红十字会的性质、任务、总会所在地，以及建立的时间。教 学 设 计教学内容7魅力名镇杨柳青教学目标知道杨柳青是一座有名的古镇，有着悠久的历史文化，现在已发展成一座环境优美的现代城市。教学重点了解自己家乡悠久的历史文化和改革开放以来的巨大发展。教学方法观察法、交流法。教学准备图片资料教学过程：第一部分：介绍杨柳青具有悠久的历史文化，说明杨柳青还有许多革命历史遗迹。第二部分：介绍杨柳青是一座优美的现代城市，说明杨柳青正在向农业产业化、农村工业化、农村城市化方向迅速迈进。第三部分：介绍杨柳青被评为中国魅力文化传统名镇。教学效果：通过学习使学生知道杨柳青是一座有名的古镇，有着悠久的历史文化，现在已发展成一座环境优美的现代城市。教 学 设 计教学内容8天津的后花园蓟县教学目标了解蓟县不仅景色优美，而且还是一座历史文化名城，并让学生知道蓟县的发展状况。教学重点激发学生热爱家乡、建设家乡的情感教学方法讨论法、交流法教学准备幻灯片教学过程：第一部分：介绍蓟县是一座历史文化名城，这里名胜古迹众多，而且自然资源丰富。第二部分：主要介绍了盘山、千像寺、八仙山、独乐寺、于桥水库、满族村、黄崖关古长城等景观。第三部分：实践，请去过的同学们搜集照片、谈感受。教学效果：知道杨柳青是一座有名的古镇，有着悠久的历史文化，现在已发展成一座环境优美的现代城市。教 学 设 计教学内容9中国大学堂 首家看北洋教学目标使学生知道天津大学的前身是北洋大学，北洋大学是中国近代的第一所大学。教学重点培养学生搜集信息、处理信息的能力。教学方法讨论交流教学准备图片资料教学过程：第一部分：通过了解天津大学的过去和现在，说明北洋大学是中国第一所大学第二部分：通过天津大学内有关北洋大学纪念物的照片及中国大学第一所大学文凭的展示，说明北洋大学是中国第一所大学。第四部分：介绍北洋大学是如何诞生的和北洋大学的办学宗旨，办学规模、办学模式、专业及课程设置、学校校训、师资结构及办学主张和学校质量。第五部分：介绍北洋大学为祖国培养了众多优秀人才，为祖国建设作出重大贡献。第六部分：介绍今日天津大学办学规模和天津大学的知名度。教学效果。使学生知道天津大学的前身是北洋大学，北洋大学是中国近代的第一所大学教 学 设 计教学内容10南开大学 牵手世界教学目标使学生知道南开大学历史悠久，是中外文明的大学，师资历来雄厚许多中外文明的大师，奠定了南开大学的根基。教学重点使学生感受到南开大学正与世界牵手。教学方法讨论交流法教学准备图片资料教学过程：第一部分：通过津津与姑姑在南开大学楼前对话的情景及对话内容来引出本课内容。第二部分：通过南开大学创办人严范孙、张伯苓塑像，校中钟等照片和南开大学校徽图案，通过哪吒的问话，让学生回忆南开大学的历史。第三部分：介绍历史悠久的南开大学许多闻名中外的大师，他们奠定了南开大学雄厚的根基。第四部分：介绍南开大学的雄厚的根基、学校地位及学校知名度。第五部分：通过照片和资料，介绍南开大学是如何与世界牵手的。教学效果：使学生知道南开大学历史悠久，是中外文明的大学，师资历来雄厚教 学 设 计教学内容11天津的职业教育教学目标了解天津职业教育的历史，在中国开展职业教育最早，并对全国职业教育的发展有着相当大的影响。教学重点天津的职业教育学校有一了流的教学环境，雄厚的师资队伍。教学方法讨论交流教学准备图片资料教学过程：第一部分；由妈妈带着天天、津津去国展中心参观天津职业教育成果展示活动引出天津的职业教育。第二部分：介绍什么是职业技术教育。第三部分：介绍天津职业教育的悠久历史，刘少奇同志在天津抓“半工半读”教育试点。第四部分；介绍现在天津的职业教育一直走在全国的前列，还成立了残疾人教育培训中心。第五部分：以“小资料”的形式，介绍国外职业教育面面观。教学效果：了解天津职业教育的历史，在中国开展职业教育最早，并对全国职业教育的发展有着相当大的影响教 学 设 计教学内容12奥林匹克与天津教学目标了解一些有关奥林匹克运动会的知识，知道在中国最早感受奥运会情缘的是天津人。教学重点了解天津早期奥林匹克运动发展的简史。教学方法讨论、交流。教学准备图片资料教学过程：第一部