青四中九年级语文上册月考试卷.doc

青四中九年级语文上册月考试卷亲爱的同学，背上思维的阳光上路吧！这里可以享受答题的愉悦这里能让你收获凯旋的骄傲！题号一二三四五总分一. 积累（共30） 进入考场的你，此时最大的心愿，莫过于希望做到最好。那么，请你用心品读下面一位铅笔制造者关于做“最好的铅笔”的五条建议，相信你会受益无穷你将能够做许许多多了不起的事情，但前提是你让自己被人使用。 你将不时地经历痛苦的削、锯、磨，只有这样你才能够成为更好的铅笔。 你将能够改正你可能犯的任何错误。 你最重要的部分将永远是你的内在。 不管你被用在何处，你必须留下你的痕迹。不管情况怎样，你必须继续书写。 1.仿照上面的写法，结合自己的考试实际，将下面句子补写完整。（每空1分，共7分） 我能够 ，前提是 。 我必须 ，只有这样才能 。 我应该 。 最重要的是 不管 。 2.请为下面这则新闻拟写一个标题。（2分） 新华社珠峰大本营5月22日电（记者张景勇 边巴次仁）红色测量岘标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测；GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作22日11时08分，2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。 3.汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的图标，请你说出它的秒处。（2分） 4.亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了五千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一篇真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值 请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。要求：说话意思要明白，语言要得体。表达时，可同时针对父母二人，也可以只针对父亲或母亲。（5分）当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说： 当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝到：当父母为你操劳过度病倒后，你安慰道：当你在困难中及时得到父母的理解关爱和帮助时，你动情地说：当你在老师同学面前评价自己的父母时，你深有感触的说：5.我校八年级（6）班同学在阅读水浒传时，对鲁智深这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，鲁智深他是一个提辖，却执法犯法，打死了郑关西，一走了之。逃避法律责任，他是一个只顾逃命，不承担法律责任的自私的人。（4分）正方：6.陈涉世家的作者 ，他用毕生的精力著成了我国第一部 通史 。（2分）7.补句（8分） ，但惜夏日长。 燕子来时新社， 。 ，弓如霹雳弦惊。 过尽千帆皆不是， 。 ，衡雁过无留意。 今夜偏知春气暖， 。 ，奉命于危难之间。 沁园春 雪词中上下阕之间过渡。 ， 。二. 阅读（36分）（一）（14分）1.用“/”标出下面两句中最明显的一处停顿。（2分）欲报之于陛下也。 必能使行阵和睦。2.解释下面加点字的含义。（2分）汉室倾颓，奸臣窃命。 秦王色挠，长跪而谢之。3.翻译下面句子。（4分）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易4.陈涉世家中陈胜，吴广领导起义的导火线是什么？5.隆中对中诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？6.出师表中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？核心什么?（二）（11分）爱是一种心境想起那次，我的爱情失落在一个遥远的童话里，我整天慵坐于窗前，拾起淡漠的眼，望窗外那灰蒙蒙的街巷。那时正是隆冬，树都落光了叶子，只剩下干枯的手臂,天空.那天我不知道自己坐了多久,视觉和思想一起呆滞麻木了.我没有感觉到,黄昏正在悄悄降临,街巷里有几只小麻雀,在低空翩飞,或在电线上东张西望.房间里暗了下来,比外面的世界灰暗多了,我没有开灯.突然,我看见几片花瓣在风中舞着,接着是更多的花瓣飘落下来.那是雪,我的心砰然一动.啊,下雪了.雪很快纷纷扬扬起来.我望着窗外的景物逐渐变白.是的,白雪很快就遮覆一切.我终于站了起来,穿上大衣,走了出去.下雪天并不寒冷,空气清冽得如同刚从冰箱里取出的雪碧整个世界没有一丝的染色,地上那白是毛茸茸的白,就像白兔的毛.最美的是那树,正如唐代诗人 (人名)所描绘的“ , ”.我在雪地上踩着图案,鞋底与疏松的雪层摩擦发出轻柔的沙沙声,使我心中升起了一种细微的事物,都不是一种安宁明澈的感觉.而童年所有在雪原上追逐蹦跑的记忆,此刻都和眼前的柔和安静交错重叠在一起了.世界是多么可爱任何一种细微的事物,都不是一种虚设.当我们的心境因一种失去而遭到破坏的时候,随处都有其他的事物来补偿我们的心境阿.当我们跨过万水千山,被苦水浸过,被野火烧过,一步一步走过岁月的时候,一定会在心底积累许多许多的爱.这爱足够使我们在任何一种情况下,都不会失去那份清纯如雨后清晨般的心境.即使在心灵最苦的那段日子里,我也没有冷落身边的微风细雨蓝天,照常坐在榕树下面写我的散文,照常在天光初亮时和伙伴到干爽的场地上打网求,照常在一日的紧张之后到落日最美的海上游泳.我也不曾冷落任何一个星期天.我曾不惜骑车去很远的地方去看湖;对着湖水打坐,觉得天地间没有比这更好的事情了.湖水浅浅盈盈,我的心盈盈浅浅.我动情地望着远出的山影,山前丛生的花树,思绪如一只白鸟,在山水之间任意东西,哪里还有余地去承载生命中的无助与迷茫呢？心灵是那么宁静,岁月是那么清幽.我终于在平常的日子里充实起来,在美丽的日子里更增添一份快乐.我想起明代菜根谭里的一句格言:“乐处乐非真乐,苦中乐得来,才是心体之真机.”人被一种可爱所抛弃并不可悲, 可悲的是从此失去了美的心境.那便是在人生旅途上,购了车票付了代价,却忘了领略路上的风景啊世界美好的事物,是我一辈子也爱不完的,不论命运有多刻薄,我都永远不会丧失属于我的那份心境.1. 文章开头的景物描写有什么特点?作用是什么?2.结合语境,选择恰当的语句填在文中画线处.正如唐代诗人 (人名)所描绘的“ , .”3.文中说:“童年所有在雪原上追逐蹦跑的记忆,此刻都和眼前的柔和安静交错重叠在一起了. ”这里的“交错重叠”,应该如何理解?4.作者为什么说“爱是一种心境”?5.本文的语言非常优美,且不乏哲思.请任选一两句,作点赏析.(3分) (三)(11分)(每小题2分)不要弄脏别人的衣服市里来了一位美国的教育专家,学校辗转联络其过来做场讲演,我和同事开车去接。那天偏偏下起了大雨,这位叫怀特的专家倒也和蔼可亲,上了车不断用半生不熟的中文和我们开玩笑。从市区到县里的一段路正在大修,恰好是中午下班的高峰时间,人流如织,泥水雨水自行车小汽车交织在一起,路面有积水,车轮飞过,躲闪不及的人多半会被溅得泥头土脸。尽管路面还不算太坑坑洼洼,在这段路前,我们还是小心地提醒怀特先生要坐好,他起先也没在意,依然谈笑风生。在我们不断按喇叭的声响里他警觉地看看窗外,才发现走的是这条路,他一边摆手一边扯大嗓门儿叫” NO” 。同事赶忙刹车,英语老师颇有不快地说,怀特先生:请坚持一会,马上就到了,路面整修呢。他直摇头,说:”我不是这个意思。”搞了半天,我们终于明白,他是担心我们飞转的车轮把泥水溅到行人身上,而且提了两个要求:一是这段路上不得按喇叭催促行人和其他车辆;二是遇到小水坑要先让行人通过。同事问:Why?他只一个理由:因为我们坐得比他们舒服。后来他在讲座上谈到尊重学生的问题,举了这个例子。他说,“尊重”就是你别弄脏人家的衣服,而不是弄脏了以后再去道歉和清洗。再次听到 “不要弄脏别人衣服”,是在从德国回来的好友那里。他邀请我去乡下采风,晴好的天气,凉风习习,我正换运动衣旅游鞋,可他突然来电话说不能去了。我问他原因,他说不能开车。我笑笑说,我也有驾照,我可以开呀。他说,不是车的问题,是风的问题。我很疑惑,告诉他没有龙卷风台风什么的啊。他急急的解释说,是他忽然看到天气预报说风力五级左右,而去乡下的那条路很长一段是沙石路,车一经过尘土飞扬,遇到稍微大点的风,估计行人会更遭殃的,不能弄脏别人的衣服啊 我终于理解了8200万人口就有5000万辆汽车的汽车王国德国,为什么能路面秩序井然,因为他们不“善于”见缝插针 ,因为他们关心着车外同一马路上陌生人的衣服和心情。一切就是我们说得太多做得太少的简单的两个字“尊重”而已。1.文章开头两次提到怀特先生在车上和我们 “ 开玩笑”“谈笑风生”,意在说明他是一个_的人。作者这样写的目的是_。2.“尊重”是我们说得太多做得太少的简单的两个字,用文中一句形象的话来说,就是_3.文末划线句说“因为他们不善于见缝插针”,这里的“善于”为什么要加引号？ 4.文中的两个例子都写到了”我们”与”老外”及从德国回来的朋友的不同之处.作者在赞扬”老外”与朋友的同时,其实也是在揭示一种什么现象?用意何在? _。 5.文中第4段结尾说”估计行人会更遭殃的,不能弄脏别人的衣服啊”,朋友的这句话说明了什么道理?给你以怎样的启示?(3分)三作文(50分)提示:1.从下面两个题目中任选一题写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限. 2.要真实有个性地表达,凡抄袭套写的文章均酌情扣分.3.文中的人名校名地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分.题目一:当然走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给予我