沪粤版物理《电路的组成和连接方式》教学设计.doc

自主学习提纲年级：九年级学科：初中物理 学期：上学期 课题（内容）11.2电路的组成和连接方式课型（课时）两课时策划者审核者导学者学习时间学习者班级学习目标（1）知道电路各组成部分的基本作用；（2）知道常见的电路元件符号；（3）会画简单的电路；（4）知道短路的危害。（5）理解串并联电路，会连串并联电路学习重点熟记常见的电路元件符号；会画简单的电路。学习难点理解串并联电路，会连串并联电路教学准备手电筒、学生分组材料：导线、灯泡、开关、电池、实验记录表。激趣明标让学生拿起手电，并装进电池，打开开关，手电筒亮了。它为什么会发亮的呢？引入这节新课，并提出本节课的学习目标，点出学习的重、难点。自主学习活动一：简单电路的组成（1）、请你利用桌上器材，能否让一个小灯泡发光，并使小灯泡受开关的控制？先讨论，再动手做一做。（2）、要让小灯泡发光，你用到了什么器材？它们各有什么作用？（3）、由此可知电路是由导线将 、 、 等连接而成的电的路径。（4）、认识生活中的各种开关、电源、用电器活动二：电路的三种状态1、通路：（观察）得出正确的结论2、开路（也称断路）：（观察）（思考）造成开路的原因有哪些？3、短路：（1）、不是导线很短（2）、导线不经过用电器直接与电源两极相连（3）、实验：短路危害电流很大，会烧坏电源和导线，是造成生活、生产中火灾的重要原因？【电路连接时，开关必须断开。（想一想，为什么？）】正确识别上述三种电路。（注意：短路：分为电源短路和局部短路。）活动三：画电路图1、规定的符号练习画：灯泡、电动机、电铃、电池、开关2、小组讨论用规定的电路符号画出本组实验电路图，并总结画电路图应做的几点要求。活动四：怎样使两个小灯泡同时发光1、学生实验：请同学们利用桌上器材，单数组按电路图（a）连接电路，双数组按电路图（b）连接电路，要求分析研究下面几个问题：（1）、研究S、S1、S2的控制作用；（2）、欲使L1发光，L2不发光，能否完成，如能S、S1、S2应如何？（3）、（b）图中几个名称： A、B分支点干路：从电源两极到分支点间的电路支路：分支点间的各条电路。若一条支路断了，另一条支路还能正常工作吗? S S1 SL1 S1S2L1 L2ABS2 L2图(a) 图 (b) 2、完成实验报告册比较小结：串联电路并联电路1开关控制所有用电器，位置不同，但作用相同开关位置不同，作用不同2电的通路只有一条，一处断开，处处断开电的通路有几条，一条支路断开，其余支路仍可工作3用电器逐个顺次连接用电器并列地连接4一个用电器不工作，其余都停止工作一个坏了，另外的用电器仍可工作（彼此独立，互不影响） 想一想：如何不用任何器材，判断两个正在发光的灯泡是串联的还是并联的？完成课本13自我评价与作业合作展示1.将自主学习中感悟、结果在组内展示，合作交流，修正和完善自己学习感悟、结果。2.在全班展示本组的学习感悟结论，以进一步完善结论。（教师可以适时的点拨）当堂测试学生在课堂上进行十五分钟左右的当堂测试（当堂测试卷另附）提升小结1.小结本堂课所新授内容2.讲评学生堂测试中易错内容3.知识提升：若现有灯泡和电铃各一个，要求铃响灯亮，你有几种接法？画出你设计的电路图。（学生先自主回答，后老师解答）补充完善11.2电路的组成和连接方式当堂测试题一、认识电路1 处处连通的电路，叫做_；如果没有闭合开关，或者导线没有连接好，电路在某处 断开，处在这种状态的电路叫做_，又叫_；不经过用电器，直接用导线把电 源两极连接起来的电路叫做_；发生_时，会烧毁电源，甚至引起火灾，因此 在用电时一定要避免它。2请在下表的空格中，填上各实物元件的符号。3下列器件中，属于电源的是_；属于用电器的是_。(填字母) A拉线开关 B电风扇 C电脑 D干电池 E导线 F电视机 G发电机 H灯泡 I电动机 J空调 K汽油机 I洗衣机 M空气开关 N柴油机 O蓄电池4在下列各图中，闭合开关后，属于断路的是_图；属于短路的是_图；电路不 完整，不能工作的是_图；灯泡能发光的是_图。5.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是( )。 A.小灯泡灯丝断了 B.电池两端电压过低 C小灯泡接触不良 D.开关处出现短路6.请根据图甲所示的电路图，把图乙中的实物连接起来。二、组装电路1下面两种实物电路中，电灯L1、L2采用串联的是_图；采用并联的是_图。2下列四个电路中，一个开关同时控制两只灯泡的是( )。3.用一个开关能同时控制两只灯泡，那么这两只灯泡的连接方式是( )。 A.一定是串联 B一定是并联 C.可能是串联，也可能是并联 D无法判断4.下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是( )。5.将几只相同的小灯泡串联后接入电路，闭合开关后，发现只有一只小灯泡不亮，其他灯 泡都亮着。则这只小灯泡不亮的原因可能是( )。 A电路中某处发生了断路 B此灯泡两端被短路了 C此灯泡的灯丝已烧断了 D开关接触不良6交通路口安装的指示灯，是由红、黄、绿