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章贡区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如图,已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为4,点E,F分别是线段AB,C1D1上的动点,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,且满足点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,则当点P运动时,PE的最小值是( )A5B4C4D22 设集合,集合,若 ,则的取值范围( )A B C. D3 过抛物线焦点的直线与双曲线的一条渐近线平行,并交其抛物线于、两点,若,且,则抛物线方程为( )A B C D【命题意图】本题考查抛物线方程、抛物线定义、双曲线标准方程和简单几何性质等基础知识,意在考查方程思想和运算能力4 下列关系式中,正确的是( )A0B00C00D=05 如图,网格纸上的正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则这个几何体的体积为( )A30B50C75D1506 3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体检,每校分配1名医生和2名护士不同的分配方法共有( )A90种B180种C270种D540种7 设函数f(x)的定义域为A,若存在非零实数l使得对于任意xI(IA),有x+lA,且f(x+l)f(x),则称f(x)为I上的l高调函数,如果定义域为R的函数f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=|xa2|a2,且函数f(x)为R上的1高调函数,那么实数a的取值范围为( )A0a1BaC1a1D2a28 已知不等式组表示的平面区域为,若内存在一点,使,则的取值范围为( )A B C D9 函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=( )Aex+1Bex1Cex+1Dex110已知一三棱锥的三视图如图所示,那么它的体积为( )A B C D11已知等差数列的前项和为,且,在区间内任取一个实数作为数列的公差,则的最小值仅为的概率为( )A B C D12已知正方体的不在同一表面的两个顶点A(1,2,1),B(3,2,3),则正方体的棱长等于( )A4B2CD2二、填空题13过抛物线C:y2=4x的焦点F作直线l交抛物线C于A,B,若|AF|=3|BF|,则l的斜率是14函数f(x)=x2ex在区间(a,a+1)上存在极值点,则实数a的取值范围为15若函数f(x)=logax(其中a为常数,且a0,a1)满足f(2)f(3),则f(2x1)f(2x)的解集是16函数()满足且在上的导数满足,则不等式的解集为 .【命题意图】本题考查利用函数的单调性解抽象不等式问题,本题对运算能力、化归能力及构造能力都有较高要求,难度大.17若命题“xR,x22x+m0”是假命题,则m的取值范围是18已知集合,则AB 三、解答题19如图,ABCD是边长为3的正方形,DE平面ABCD,AFDE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60()求证:AC平面BDE;()求二面角FBED的余弦值;()设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM平面BEF,并证明你的结论20如图,摩天轮的半径OA为50m,它的最低点A距地面的高度忽略不计地面上有一长度为240m的景观带MN,它与摩天轮在同一竖直平面内,且AM=60m点P从最低点A处按逆时针方向转动到最高点B处,记AOP=,(0,)(1)当= 时,求点P距地面的高度PQ;(2)试确定 的值,使得MPN取得最大值21已知A(3,0),B(3,0),C(x0,y0)是圆M上的三个不同的点(1)若x0=4,y0=1,求圆M的方程;(2)若点C是以AB为直径的圆M上的任意一点,直线x=3交直线AC于点R,线段BR的中点为D判断直线CD与圆M的位置关系,并证明你的结论22(本小题满分12分)两个人在进行一项掷骰子放球游戏中,规定:若掷出1点,甲盒中放一球;若掷出2点或3点,乙盒中放一球;若掷出4点或5点或6点,丙盒中放一球,前后共掷3次,设分别表示甲,乙,丙3个盒中的球数.(1)求,的概率;(2)记,求随机变量的概率分布列和数学期望.【命题意图】本题考查频离散型随机变量及其分布列等基础知识,意在考查学生的统计思想和基本的运算能力23如图所示,两个全等的矩形和所在平面相交于,且,求证:平面24如图,在四棱锥PABCD中,ADBC,ABAD,ABPA,BC=2AB=2AD=4BE,平面PAB平面ABCD,()求证:平面PED平面PAC;()若直线PE与平面PAC所成的角的正弦值为,求二面角APCD的平面角的余弦值章贡区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】 D【解析】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AE=a,D1F=b,0a4,0b4,P(x,y,4),0x4,0y4,则F(0,b,4),E(4,a,0),=(x,by,0),点P到点F的距离等于点P到平面ABB1A1的距离,当E、F分别是AB、C1D1上的中点,P为正方形A1B1C1D1时,PE取最小值,此时,P(2,2,4),E(4,2,0),|PE|min=2故选:D【点评】本题考查空间直线与平面的位置关系、空间向量的运算等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力、空间想象能力,考查数形结合、转化与化归等数学思想方法及创新意识2 【答案】A【解析】考点:集合的包含关系的判断与应用.【方法点晴】本题主要考查了集合的包含关系的判定与应用,其中解答中涉及到分式不等式的求解,一元二次不等式的解法,集合的子集的相关的运算等知识点的综合考查,着重考查了转化与化归思想、分类讨论思想的应用,以及学生的推理与运算能力,属于中档试题,本题的解答中正确求解每个不等式的解集是解答的关键.3 【答案】C【解析】由已知得双曲线的一条渐近线方程为,设,则,所以,解得或,因为,故,故,所以抛物线方程为4 【答案】C【解析】解:对于A0,用“”不对,对于B和C,元素0与集合0用“”连接,故C正确;对于D,空集没有任何元素,0有一个元素,故不正确5 【答案】B【解析】解:该几何体是四棱锥,其底面面积S=56=30,高h=5,则其体积V=Sh=305=50故选B6 【答案】D【解析】解:三所学校依次选医生、护士,不同的分配方法共有:C31C62C21C42=540种故选D7 【答案】 B【解析】解:定义域为R的函数f(x)是奇函数,当x0时,f(x)=|xa2|a2=图象如图,f(x)为R上的1高调函数,当x0时,函数的最大值为a2,要满足f(x+l)f(x),1大于等于区间长度3a2(a2),13a2(a2),a故选B【点评】考查学生的阅读能力,应用知识分析解决问题的能力,考查数形结合的能力,用图解决问题的能力,属中档题8 【答案】A 【解析】解析:本题考查线性规划中最值的求法平面区域如图所示,先求的最小值,当时,在点取得最小值;当时,在点取得最小值若内存在一点,使,则有的最小值小于,或,选A9 【答案】D【解析】解:函数y=ex的图象关于y轴对称的图象的函数解析式为y=ex,而函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex的图象关于y轴对称,所以函数f(x)的解析式为y=e(x+1)=ex1即f(x)=ex1故选D10【答案】 B 【解析】解析:本题考查三视图与几何体的体积的计算如图该三棱锥是边长为的正方体中的一个四面体,其中,该三棱锥的体积为,选B11【答案】D【解析】考点:等差数列12【答案】A【解析】解:正方体中不在同一表面上两顶点A(1,2,1),B(3,2,3),AB是正方体的体对角线,AB=,设正方体的棱长为x,则,解得x=4正方体的棱长为4,故选:A【点评】本题主要考查了空间两点的距离公式,以及正方体的体积的有关知识,属于基础题二、填空题13【答案】 【解析】解:抛物线C方程为y2=4x,可得它的焦点为F(1,0),设直线l方程为y=k(x1),由,消去x得设A(x1,y1),B(x2,y2),可得y1+y2=,y1y2=4|AF|=3|BF|,y1+3y2=0,可得y1=3y2,代入得2y2=,且3y22=4,消去y2得k2=3,解之得k=故答案为:【点评】本题考查了抛物线的简单性质,着重考查了舍而不求的解题思想方法,是中档题14【答案】(3,2)(1,0) 【解析】解:函数f(x)=x2ex的导数为y=2xex+x2ex =xex (x+2),令y=0,则x=0或2,2x0上单调递减,(,2),(0,+)上单调递增,0或2是函数的极值点,函数f(x)=x2ex在区间(a,a+1)上存在极值点,a2a+1或a0a+1,3a2或1a0故答案为:(3,2)(1,0)15【答案】(1,2) 【解析】解:f(x)=logax(其中a为常数且a0,a1)满足f(2)f(3),0a1,x0,若f(2x1)f(2x),则,解得:1x2,故答案为:(1,2)【点评】本题考查了对数函数的性质,考查函数的单调性问题,是一道基础题16【答案】【解析】构造函数,则,说明在上是增函数,且.又不等式可化为,即,解得.不等式的解集为.17【答案】m1 【解析】解:若命题“xR,x22x+m0”是假命题,则命题“xR,x22x+m0”是真命题,即判别式=44m0,解得m1,故答案为:m118【答案】11,3【解析】试题分析:AB11,3考点:集合运算【方法点睛】1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍三、解答题19【答案】【解析】【分析】(I)由已知中DE平面ABCD,ABCD是边长为3的正方形,我们可得DEAC,ACBD,结合线面垂直的判定定理可得AC平面BDE;()以D为坐标原点,DA,DC,DE方向为x,y,z轴正方向,建立空间直角坐标系,分别求出平面BEF和平面BDE的法向量,代入向量夹角公式,即可求出二面角FBED的余弦值;()由已知中M是线段BD上一个动点,设M(t,t,0)根据AM平面BEF,则直线AM的方向向量与平面BEF法向量垂直,数量积为0,构造关于t的方程,解方程,即可确定M点的位置【解答】证明:()因为DE平面ABCD,所以DEAC因为ABCD是正方形,所以ACBD,从而AC平面BDE(4分)解:()因为DA,DC,DE两两垂直,所以建立空间直角坐标系Dxyz如图所示因为BE与平面ABCD所成角为600,即DBE=60,所以由AD=3,可知,则A(3,0,0),B(3,3,0),C(0,3,0),所以,设平面BEF的法向量为=(x,y,z),则,即令,则=因为AC平面BDE,所以为平面BDE的法向量,所以cos因为二面角为锐角,所以二面角FBED的余弦值为(8分)()点M是线段BD上一个动点,设M(t,t,0)则因为AM平面BEF,所以=0,即4(t3)+2t=0,解得t=2此时,点M坐标为(2,2,0),即当时,AM平面BEF(12分)20【答案】 【解析】解:(1)由题意得PQ=5050cos,从而当时,PQ=5050cos=75即点P距地面的高度为75米(2)由题意得,AQ=50sin,从而MQ=6050sin,NQ=30050sin又PQ=5050cos,所以tan,tan从而tanMPN=tan(NPQMPQ)=令g()=(0,)则,(0,)由g()=0,得sin+cos1=0,解得当时,g()0,g()为增函数;当x时,g()0,g()为减函数所以当=时,g()有极大值,也是最大值因为所以从而当g()=tanMNP取得最大值时,MPN取得最大值即当时,MPN取得最大值【点评】本题考查了与三角函数有关的最值问题,主要还是利用导数研究函数的单调性,进一步求其极值、最值21【答案】 【解析】解:(1)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0圆的方程为x2+y28y9=0(2)直线CD与圆M相切O、D分别是AB、BR的中点则ODAR,CAB=DOB,ACO=COD,又CAO=ACO,DOB=COD又OC=OB,所以BODCODOCD=OBD=90即OCCD,则直线CD与圆M相切 (其他方法亦可)22【答案】【解析】(1)由,知,甲、乙、丙3个盒中的球数分别为0,1,2,此时的概率.(4分)23【答案】证明见解析【解析】 考点:直线与平面平行的判定与证明24【答案】 【解析】解:()平面PAB平面ABCD,平面PAB平面ABCD=AB,ABPAPA平面ABCD结合ABAD,可得分别以AB、AD、AP为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系oxyz,如图所示可得A(0,0,0)D(0,2,0),E(2,1,0),C(2,4,0),P(0,0,) (0),得,DEAC且DEAP,AC、AP是平面PAC内的相交直线,ED平面PA

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