《教育家庭重要性》PPT课件.pptx

家庭教育的重要性 乌云娜 在家庭教育问题的探讨中我发现，家长越 来越关心孩子的成长，望子成龙心切，把 自己一生的希望都寄托在孩子身上。可是 ，方法却不太妥当，归结起来有这么几个 方面的问题。 1、互相抱怨 孩子出了问题，丈夫抱怨妻子，妻子抱怨丈夫。 家长抱怨老师、老师抱怨家长，甚至抱怨孩子。 心理学中有个归因理论，心理学家发现，人们在 给问题归结原因时一般规律是这样的：事情办的 漂亮，归因自己聪明能干有水平；出了问题，归 因他人不好或环境有问题。 那么，孩子出了问题到底是谁的责任？大 家都知道，孩子丢到狼群中八年后变成狼 孩。其实，没有不好的孩子，只有不合格 的家长。没有不好的学生，只有不称职的 老师。 但是，我们做为家长，是不是可以想一想 ，为什么在同样的社会背景，同一个教育 体制，同一所学校，同一个班级，同样的 任课老师，而只有家庭背景不同的情况下 ，成绩却是有排第一的有排50名的？我们 做家长的是不是应该反省一下我们家长的 责任呢？ 无数实例证明：父母是决定孩子命运最重要的 人。 当我们能抱着“孩子教育，我的责任。我改变了， 孩子一定会改变。“的态度去思考，你会发现问题 好解决了。你可以自己掌控局面。如果你认为问 题出在老师或孩子身上，你会感到生气和无可奈 何。因此，有人说，问题留给愚蠢的人去抱怨， 而由聪明的人找方法去解决。 2、限制性信息太多 我们发现，家长对孩子用的最多的字是“不“字。 比如：不能，不行，不许、不可以、不应该等命 令语言。这些带“不“字的命令好象许多条条框框 在禁锢着孩子的思想和行为。一个人字，外边加 一个框子是什么字？是囚徒的囚字，别以为孩子 愿意做皇帝，根据调查初中学生中有34%的学生 想离家出走 两个初一男生扒火车离家出走，一周后， 身上的钱花光了。当父母找到他们时，以 为他们一定很想家，没想到，他们说如果 捡到能卖的东西，还不想回家。中学生有 了自己的思想，不再象木偶一样任人摆布 ，他们要求被尊重。 说句公道话，我们大人有时真的很不讲道 理，平时我们不给孩子锻炼、思考和选择 的机会，孩子没有得到锻炼。遇到事情的 时候，我们大人又说孩子这不行，那不 对。仔细想想看，为什么现在的孩子能力 差？因为没有锻炼机会。 因此，我呼吁亲爱的家长朋友，对孩子要 宽容，给孩子尝试犯错误的机会，也给孩 子尝试成功的体验。给孩子独立思考、独 立选择的机会，让他们自己成长。而不要 过分的限制他们。 3、产生逆反心理的三个因素：说教、唠 叨、比较 有些家长问，为什么孩子跟母亲作对？让他向 东他偏向西？因为他已经产生逆反心理。 有的母亲，一件小事唠叨每完没了，上纲上线 ，引古论今。还有的母亲把以前的错误都翻腾 出来，然后给孩子贴上负标签，你怎么那么笨 ？你这辈子算是没出息了这样做是在强化 错误、强化负面信息。 黑龙江最好的治疗癫痫病专科医院 黑龙江最好的治疗癫痫病医院 昆明治疗小儿猪婆疯最新方法 昆明治疗宝宝猪婆疯最新方法 羊癫疯的治疗方法 看羊角风哪家医院好 哪里治疗羊角风最好 治疗羊角风的中药com 昆明好的猪婆疯医院 /ahdx 安徽治疗癫痫病医院 唠叨说教不如去做，喊破嗓子不如做出样子。说 一千道一万，不如以身示范，己所不欲勿施于人 ，自己做不到不要要求孩子。比如看电视，不让 孩子看，首先大人要作出表率。 另外，孩子最反感的就是父母总是拿别人与他比 较。你看人家 一个孩子在报纸上发表文章说，不要再拿我与别 人比，我一点信心都没有了。 4、四过分：过分的爱、过分的关照、过分 的干涉、过分的严厉 过分的爱，已经使这一代不懂得什么叫做爱，什 么是关心，什么是感谢。 过分的关照，使孩子失去了独立生存能力，能干 的母亲培养出不能干的孩子。 郑板桥临死的时候，让儿子给他做馒头。 并给儿子留下一句话：淌自己的汗，吃自 己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠 父母不算是好汉。值得我们借鉴。 过分的干涉，使得孩子无所适从。 过分的严厉，使得孩子的人格扭曲。不知道我 们是否说过类似这样的话：“你再踢球就打断 你的腿！你真笨你怎么不如人家？人家考试能 考前三名，你为什么不能？期末考不到前十名 我就打断你的腿。反正你是我生的，打死了也 没关系“ 这话是被自己亲生儿子打死的母亲，在临死前 对儿子说的话。正是这些话才使得徐力，一个 17岁的好学生，拿起榔头砸向了母亲。 5、亲子关系错位 有些家庭的亲子关系是主仆的关系、领导与被领 导的关系、警察和犯人的关系、经济合伙人的关 系甚至把孩子当成私有财产。 而比较适宜孩子成长的亲子关系应该是什么样的 呢？我以为，父母应该是孩子的：人生导师、知 心朋友和充电器。 6、缺少童心 孩子为什么不与你说心理话？因为许多朋 友用量大人的尺子量孩子，认为这也不对 那也不对。你不理解他，他当然不会和你 说心理话。想一想如果我们10岁或17岁， 我们会怎么做？ 十二三岁的孩子在反馈表上写到：我觉得 这个世界上不会有人理解我们。这样的话 是不是该让我们大人反省一下我们的所作 所为了？家长到底应该怎样对待孩子？家 长的思维新区是什么？我以为，应该是孩 子的心灵世界！ 7、只问分数 家长最关心的是学习，是得了多少多少分，我能 理解。家长最头疼的就是孩子不爱学习。那么我 们是不是要探讨一下：为什么孩子不爱学习？怎 么样才能让孩子爱学习？答案很简单：因为学习 有痛苦，所以不爱学习。如果学习有快乐，就爱 学习。所以我们要探讨的是：如何使学习成为快 乐的事情？ /sddx 山东治疗癫痫病医院 /zjdx 浙江治疗癫痫病医院 /jxdx 江西治疗癫痫病医院 /hundx 湖南治疗癫痫病医院 /dxzl/26269.html 最新治疗癫痫的中成药 /dxzl/26270.html 最新治疗癫痫的原则 /dxzl/26271.html 最新小儿癫痫病治疗 /dxzl/26272.html 癫痫治疗的方法有 /njdx/15847.html 南京癫痫病怎样治疗最好 /njdx/15848.html 南京羊羔疯病的症状与治疗 /njdx/15849.html 南京癫痫病诊断与治疗 我一个朋友的小孩跟我说：我妈说上句我马上知 道她要说的下句，整天就那么几句话：“你看人家 孩子得了多少多少分，你看你，还不赶快去学习 ，别看电视了，快去写作业。打那么点分还好意 思要踢足球？不行，告诉你，这个暑假那都不能 去，在家给我乖乖的补课。“我都烦死了，她越说 我越不爱学。 经常有家长朋友跟我说，我儿子太懒，不 爱学习。问我怎么办？我们看“懒“怎么写： 心束负。心被束缚住了。我们要探讨的是 如何把他的心调动起来。也就是激发学习 动力。学习动力来自于：信念、目标、兴 趣、爱好、好奇心、被承认、被赞赏、成 功的体验、责任感等等。 所以希望家长当好充电器的角色。让孩子有学习 动力，学习热情。 有些家长就问：充电器怎么当？怎么能调动学习 积极性？许多教育学家和心理学家发现，大多数 兴趣、爱好产生的原因是对某一事情的成就感， 而成就感的产生源于被肯定、被欣赏。我想问一 问？大家是不是经常用肯定和赞赏的口气对待孩 子呢？ 8、忽视品德教育和心理健康 有多大的胸怀做多大的事情。清华有一名高考 状元，高三时，中午从来没有睡过午觉，他利 用午睡时间作数学作业，为的是在下午自习时 ，同学问他问题时，不必让同学等待。他不但 节省了同学的时间，同时也提高了自己的学习 效率，并且锻炼了口才，扩展了解题思路。其 实帮人等于帮自己。不但要培养孩子学习好， 品德更要好。 现在的孩子不知道关心别人，自我中心， 耐挫力差。这就是一点小事就会发生自杀 或他杀的主要原因。 因此家长在培养孩子过程中千万不要忽视 了做人的教育，比如，好习惯的培养和人 格塑造等方面的内容。 孩子不能潜心学习时 孩子在生活中要学会许多东西。如果学校里的学 习并不特别落后，就用不着如此担心。但是，看 见孩子不能潜心学习，家长总免不了会担心。那 种时候，焦虑不安、唠唠叨叨地埋怨，或是严厉 训斥、都只会适得其反。 在担心孩子不用功学习之前，家长应向孩子表现 出自己勤奋学习的姿态。社会是个大学堂，无论 读书还是学烹调或是学音乐，如果喜欢，即使不 走出门外，学习的机会也到处都有。家长不要焦 虑，也绝对不能对孩子训斥，应该主动和孩子一 起努力养成爱学习的习惯。 孩子为自己不同于别人而感到苦恼时，当孩子 有了独立思考的愿望之后，他们的自我意识就 会变得很强烈。这时，有很多孩子都会暗暗地 感到苦恼，感到自己和别人不一样。要解决这 一问题，就必须帮助孩子建立开放型的人际关 系，客观地观察自己，学会体谅对方。现代社 会是强调个性化的时代，重要的是应该培育这 样的孩子：承认人有各种不同的个性，理解别 人的个性，而且对自己充满着自信。 培养孩子；勤于思考 孩子本来好奇心就很强，什么都想试试，遇见 陌生的东西，马上就会停下脚步仔细看看：“ 呀，是什么呀！”想摸摸，想试试。这样的时 候，父母往往会一边阻拦着一边解说，或认为 孩子在淘气，训斥道：“不要乱动！”其实这不 利于培养孩子思考的能力。 要培养孩子勤于思考，家长应留出一些时间上 的“空隙”，让孩子去感悟。如果孩子发现了什 么，就应该饶有兴趣地一起观察。而且，孩子 一旦问出什么问题，就要作出适合孩子发育阶 段理解水平的回答。如果是已经上学的孩子， 就可以说：“你怎么认为的？”首先引出孩子的 思考，或者说：“妈妈认为不过再多我就不 懂了，你查词典看看。”鼓励孩子自己查阅。 如果孩子说：“妈妈，刚才的事，词典里写着 ”家长对孩子的努力就应当进行鼓励：“看 清楚了吗？了解得再详细些。” 培养孩子的自制力 现在越来越多的孩子动辄发怒，当有人对 他讲话严厉，或他自己的想法碰壁时，马 上就激动起来。这是家长对孩子过分宠爱 而造成的后果。 孩子从小的时候起，通过受到训斥，能学 会克制自己的不快心情，抑制自己的激动 情绪。孩子如果很少受到严厉训斥，完全 生活在没有约束的环境里，就不可能学会 控制自己的感情。古人云说，“严父慈母”， 家长的严厉教育，孩子会受益非浅。 观察孩子的心路 在孩子满不在乎