北师大版历史九上第四单元综合.ppt

引领时代的思考 欧洲启蒙运动 第22课 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 影响人类历史进程的四次思想解放运动 1417世纪纪 主要思想：人文主义 代表人物：但丁、莎士比亚等 冲出思想的牢笼 1718世纪纪 主要思想：理性主义 代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠等 影响人类历史进程的四次思想解放运动 19世纪纪 主要思想：“自由”“平等” 代表人物：亚当斯密等 影响人类历史进程的四次思想解放运动 19世纪纪 主要思想：马克思主义 代表人物：马克思、恩格斯 影响人类历史进程的四次思想解放运动 （1）17-18世纪西欧资本主义工商业迅速发 展。 （2）自然科学取得了长足的进步，为思想解 放提供了依据。 （3）封建专制制度使人民群众的利益不断遭 到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。 （4）资产阶级力量的壮大。 兴起：英国启蒙运动 霍布斯 洛克洛克 运动性质： 斗争目的： 核心思想： 欧洲资产阶级发动的反封建的思 想文化运动，是第二次思想解放 运动。 否定封建政治制度，为建立资产阶级 统治制造舆论，设计方案。 理性主义。 时间： 1718世纪 高潮：法国启蒙运动 为什么欧洲启蒙运动的高潮发生在法国？ 根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度 矛盾最为尖锐。 直接原因：法国启蒙思想家人才辈出，影响巨大。 伏尔泰 孟德斯鸠鸠卢卢梭 法国启蒙运动 （代表人物） 反教会； 反专专制； 倡导导君主立宪宪 。 我不能同意你说的每一个字 ，但是我誓死捍卫你说话的 权力。 伏尔泰 法律面前，人人平等 。 你怎样评价伏尔泰 的观点？ 发展了洛克的分权 学说，明确提出“三权 分立”原则。 著作：论法的精神 坚坚决否定封建王权权 ， 发展“社会契约论”， 提出“人民主权说”。 著作：社会契约论 论人类不平等的起源和基础 启蒙运动简表 代 表主要观观点或主张张 英国 兴兴起 霍布斯 洛克 法国 高潮 伏尔泰 孟德斯 鸠鸠 卢卢梭 首倡“社会契约论” 首倡分权学说 发展了洛克分权学说 明确提出“三权分立”原则 发展“社会契约论” 提出“人民主权说” 反教会，反专制 ， 倡导君主立宪 探讨启蒙运动有何历史作用。 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 牛 顿 牛顿，伟大的英国物理学家， 1642年12月25日生于林肯郡伍尔索普 村的一个农民家庭。12岁他在格兰撒 姆的公立学校读书时，就表现了对实 验和机械发明的兴趣，自己动手制作 了水钟、风磨和日晷等。1661年，牛 顿就读于剑桥大学的三一学院，成了 一名优秀学生。1669年，年仅27岁， 就担任了剑桥的数学教授。1672年当 选为英国皇家学会会员。 你知道哪些和牛 顿有关的故事呢？ 1666年，一个晴朗的午后: Why? 万有引力定律 万有引力定律是解 释物体之间的相互作用 的引力的定律。 牛顿顿三大定律之一 牛顿第一运动定律 又称为惯性定律。 牛顿顿三大定律之二 牛顿第二运动定律 又称为加速度定律。 牛顿顿三大定律之三 牛顿第三运动定律 又称为作用和反作用定 律。 牛顿为什么被称为 “现代科学之父”？ 达尔文(18091882) 达尔文是19世纪英国 杰出的生物学家，也正是 他找到了生物发展的规律， 成为进化论的奠基人。他 的物种起源对近代生 物科学产生了巨大而深远 的影响，具有划时代的意 义。现代“生物学之父”达 尔文1809年2月12日出生在 英国的施鲁斯伯里。祖父 和父亲都是当地的名医， 家里希望他将来继承祖业， 16岁时便被父亲送到爱丁 堡大学学医。 1831年，达尔文从剑 桥大学毕业。他放弃了 待遇丰厚的牧师职业， 依然热衷于自己的自然 科学研究。这年12月， 英国政府组织了“贝格 尔号”军舰的环球考察 ，达尔文经人推荐，以 “博物学家”的身份， 自费搭船，开始了漫长 而又艰苦的环球考察活 动。 讽刺达尔文的漫画 从漫画中 可以看出达尔 文的进化论观 点受到了攻击， 其研究受到了 阻碍。 从下图中你可以获得哪些信息？ 达尔文的贡献 代表作物种起源 提出“物竞天择，适者生存”的观 点。 第一次将生物学放在了科学的基 础上，为其他科学家的研究奠定了 思想基础。 爱因斯坦生平简介(18791955) 出生于德国符腾堡的乌尔姆，父母都是犹太 人。他12岁时，阅读了欧几里得的几何学原 本，被深深地吸引。16岁时写出第一题为 关于磁场中的以太的研究现状的论文。1896 年夏，考入瑞士苏黎士联邦工业大学，1900年 毕业。1902年进入伯尔尼瑞士联邦专利局，负 责对专利的技术审查，一直任职到1909年。他 在那些年是最富有科学创造性的。1905年3月 到6月他接连发表四篇重要论文，创立了狭义 相对论，并在量子论、分子运动论、布朗运 动理论等方面取得了杰出的成就，引起物理 学理论基础的重大变革。 爱因斯坦 生活中的爱因斯坦 相对论 狭义相对论 广义相对论 相对论的提出是物理学 思想的一场重大革命，是人 类文化宝库中极为重要的成 果。 为原子弹的研究 提供了理论基础 反战卫士爱因斯坦 国家人物主 要 成 就 英国牛顿 建立经典力学体系牛顿力 学，被称为“ ” 英国 著有物种起源，提出“物 竞天择，适者生存” 美国爱因斯坦 提出著名的“ ” 现代科学之父 达尔文 相对论 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 “天才的艺术家” 文学巨匠托尔斯泰 19世纪俄国著 名作家和教育家，批 判现实主义文学巨匠 。他曾被誉为“心理 描写大师”，列宁称 他是“俄国革命的镜 子”，“一个天才的 艺术家”。 主要作品 战争与和平 复活 安娜卡列尼娜 复活 复活的情节以一起真实的刑事案件为基 础。女主人公玛丝洛娃原是农奴的私生女，生 在牛棚，被称做“救下来的孩子”。3岁丧母后 成了地主的“半养女、半家奴”。16岁那年被 女主人的侄儿、年轻的贵族聂赫留朵夫奸污、 遗弃，走投无路，沦为娼妓，最后遭谋财害命 的旅店仆役诬陷，被法官们错判流放西伯利亚 服苦役。恰巧这时，当上贵族代表的聂赫留朵 夫在法庭上认出了她，终于“良心发现”，开 始了“灵魂大扫荡”，他决心为营救她而奔走 ，而且要正式娶她。但玛丝洛娃不愿接受这位 老爷的恩惠，在流放中她同政治犯西蒙松结合 ，精神上得到“复活”。聂赫留朵夫也通过同 法庭、监狱、流放所的黑暗现实的接触，加深 忏悔，开始与自己出身的阶级决裂：把土地分 给农民，财产送给姐姐，斩断自己同上流社会 的关系，虔诚地皈依宗教，同样得到“复活” 。 用生命作画的人 画家凡高 19世纪荷兰伟大的画家，表现 主义绘画艺术的奠基者。 凡高的作品 请观赏部分凡高 作品，说一说其艺术风 格是什么。 代表作： 向日葵 没有胡 子的自画 像 凡高的艺术风格 主张用色彩来揭示精神，达到 艺术和精神的统一。 乐坛雄狮贝多芬 德国历史上最伟大 的音乐家，古典乐派的 终结者和浪漫乐派的开 拓者。他与海顿、莫扎 特一起被称为“维也纳三杰”。在57年的 短暂生涯里，贝多芬为人类留下了无穷 的音乐宝藏。人们称他为“乐圣”。 他最重要的贡献是发展和创造了奏 鸣交响曲的结构形式。 他的音乐线条严整粗犷，旋律简洁 质朴、含蓄深情，极富心灵的震撼力。 英雄交响曲贝多芬创作的降E大 调，第三交响曲，作于1804年。它的标题 是 “英雄交响曲，为纪念一位伟人而作”， 简称英雄交响曲。原稿上的标题是 拿破仑.波拿巴大交响曲，是应法国 驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作 品以拿破仑的业绩为主题。 第五交响曲 又称命运交响曲， 是其九部交响曲中最杰出的 一部。 我