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文档简介

六(4)班 挫折教育 主题班会 新闻播报：1、中山日报报道，石岐 东区一四年级男生A因在电话中和爸爸吵 架，离家出走，沿105国道步行20多公里 到东凤镇，露宿街头，后被警察送回家 。 2、南方日报报道，因工作压力大， 东莞长安两打工者跳楼自杀，一死一重 伤。 孩子需要挫折教育 中央电视台今日说法的 一则案例讲，山东某县一名 年仅岁的小姑娘因被邻居 怀疑偷钱而喝农药自杀。由 此联想到近年见诸报端的类 似事例，比如某某小学生因 老师责骂愤而跳楼，某男生 因母亲管教严厉而弑母等， 说明，我们对孩子需要加强 挫折教育了。 认识挫折 v你认为什么才称得上是挫折呢？ 挫折是个人从事有目的的 活动受到障碍或干扰时所 表现的情绪状态。 所谓的挫折，就是俗语说 的“碰钉子”。 常见的心理挫折 v学习挫折； v交往挫折； v情感挫折； （见资料） 对于同学们来说，由于处于身 心发展时期，生理、心理都会 发生巨大变化，很容易受到挫 折。常见的心理挫折有： 读懂挫折 v你遇到过哪些挫折呢？请 写在白纸上，再分小组和同 学一起交流。 v思考与讨论： 1、人人都会遇到挫折吗？ 2、你是怎样面对挫折的？ 读懂挫折的美丽 有这么一个故事：有个小孩看到小鸟从蛋壳挣扎着想出来时， 忍不住帮小鸟弄破了壳，本想让小鸟少点痛，但出来的小鸟 却因为没有经过磨练、挣扎，羽翼不够坚硬而飞不起来，最后 小鸟因找不到食物，而饿死了。 我们是否考虑从小就锻炼自己 的翅膀，使得自己在挫折的暴 风雨来临时也照样选择翱翔？ 拒绝挫折，就等于拒绝成功！ v一位美国的孩子摔倒了，母亲说： “宝贝，自己站起来！”然后用鼓励 的眼神望着孩子，直到孩子站起来 v一个非洲孩子摔倒了，母亲没有说 话，只在孩子旁边反复模仿摔倒并站 起来，以无声的实际行动教孩子自己 站起来； v一位中国的孩子摔倒了，母亲马上 跑过去，扶起孩子，不停地说：“宝 贝，别哭，摔着没有？”有的母亲还 直跺地面：“都怨地不好，让宝宝摔 倒了，妈妈打地，宝宝乖！” 角色扮演： 请 三 位 同 学 扮 演 不 同 国 家 的 母 亲 角色扮演 v日本-让孩子吃点苦 v美国-要花钱,自己挣 v法国-让孩子与大海打交道 v澳大利亚-再富也要“穷”孩子 v英国-给孩子一点磨练 外国挫折教育的启示: 外国挫折教育启示 正确对待挫折 如何正确对待挫折呢？ v挫折是人生必经的坎； v挫折过后是彩虹； v小小挫折等于激励； v乐观自
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