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文档简介
苏教版三年级数学上册 教学目标： 1. 通过对4个同样大小的正方体拼成物体的观察，正确 描绘出相应的视图，知道从同一个角度观察不同形状 的物体，得到的视图可能相同也可能不同。能依据视 图摆出不同形状的物体。 2. 能够有条理有根据的判断，能合理的进行想象推理。 并且正确表达操作中的问题。 3. 培养观察拼摆兴趣，并且培养合作精神。 用3块积木可以搭成哪些造型？在搭 得对的下面画“” 用4块积木可以搭成哪些造型？在搭得 对的下面画“” 从侧面看是什么样的？在下面划“” （ ） （ ） 连线 正面 侧面 上面 用4个同样大小的正方体分别摆成下面 的物体。 1.从（ ）面和（ ）看看，看到的形状完全 相同。 2.从（ ）面看，看到的形状是不同的。 数一数 （ ）个 （ ）个 你能将看到的图形画出来吗？ 1.从正面看到的图形： 2.从侧面看到的图形： 3.从上面看到的图形： 总结 本单元的观察物体在已有知识的基础上学生掌 握较好，在掌握书本内容的基础上可以把练习 进行一定程度的提高。
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